李春艳
- 作品数：29 被引量：53H指数：4
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- 发文基金：辽宁省自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学社会学更多>>
- 高职《微生物应用技术》课程改革的探索被引量：1
- 2010年
- 《微生物应用技术》是高职院校生物技术及应用专业的一门专业核心课,从课程设计、课程目标、课程内容、课程的组织实施、教学方法、教学评价等方面进行了探索与实践,取得了较好的效果。
- 李洪淼李春艳
- 关键词：课程改革
- 辽南猴头菇覆土栽培技术被引量：4
- 2007年
- 在猴头菇栽培技术报道中多见于非覆土栽培技术，关于覆土袋栽技术。尤其在东北辽宁南部地区进行覆土栽培，尚未有报道。东北地区自然资源较好，猴头菇栽培原料来源广泛。农林副产品下脚料、工业废料、玉米芯、高粱壳、棉子壳、锯末、酒糟、麦秸等都可用来栽培猴头菇。栽培猴头菇具有投资少、见效快、利润高的特点，若能与龙头企业合作进行产业化运作，形成地区经济的特色产品，必将进一步推动当地经济向前发展。为此我们根据在熊岳地区栽培猴头菇的经验。总结出一套适合东北辽南地区利用保护地覆土栽培猴头菇的技术。现总结如下：
- 李春艳贾志成
- 关键词：栽培技术覆土栽培猴头菇
- 生物炭和微生物菌剂联用对鸡粪堆肥有害生物的影响被引量：1
- 2022年
- 为探索不同添加剂在控制堆肥有害生物方面的积极作用,通过堆肥试验研究了生物炭和微生物菌剂联用对鸡粪堆肥有害生物数量及其与堆肥理化性质的关系的影响。结果表明,经过30 d的堆肥,与堆肥前(CK)相比,自然发酵(NF)、添加生物炭(C)、添加菌剂(SY)以及将生物炭与微生物菌剂联用(SY+C)的各处理,其发酵结束后的大肠菌群数量极显著地减少(P<0.01),沙门氏菌数量亦显著减少(P<0.05),各处理的蛔虫卵死亡率均符合畜禽粪便无害化卫生要求。联合生物炭和微生物菌剂的发酵方式对有害生物净化效果最好。
- 李春艳刘立英丁国志路卫星鄂禄祥刘衍芬
- 关键词：鸡粪生物炭微生物菌剂有害生物
- 褐菇菌丝体主要生长因子研究被引量：3
- 2008年
- 对褐菇菌丝体主要的生长因子进行了试验研究,结果表明:褐菇菌丝体生长最适温度为20～22℃,在pH5～9范围内均能生长,最适宜pH6.0～7.0。最适碳源为葡萄糖,对氮源的选择上无差异,较适合菌丝体生长的维生素为VB6和VB1,添加氯化钙能促进菌丝体生长。
- 李春艳贾志成赵慧斌
- 关键词：菌丝体
- 高职院校“会用型”畜牧兽医法规课程建设与实践
- 2023年
- 针对目前高职院校畜牧兽医法规课程的教学普遍存在死记硬背、不会应用的现象,本文从课程目标要“适应”岗位需求,教学内容要达到“实用、够度”,教学模式要侧重法律法规的“应用”,教学资源要着眼于“充分运用”,教学团队要做到“善用”,教学考核评价要“科学而实时”6个方面对高职院校“会用型”畜牧兽医法规课程建设进行了探索,有效提高了畜牧兽医法规课程的教学质量。
- 李春艳刘立英
- 关键词：高职课程改革
- 彩椒品种无土栽培筛选试验被引量：3
- 2009年
- 3个彩椒品种的无土栽培比较试验表明,锦黄产量最高,而锦桔的商品性状好,锦桔、锦黄较锦红抗病。锦桔、锦黄可在辽宁熊岳地区大力推广。
- 李春艳
- 关键词：彩椒商品性状抗病性
- 鸡腿菇玉米芯阳畦栽培技术被引量：1
- 2003年
- 介绍了以玉米芯为主料的鸡腿菇日光温室阳畦栽培技术。用玉米芯作主料栽培鸡腿菇 ,生物转化率可达 1 5 0 %。且省工省时 ,方法简单 ,易于操作 ,适合规模栽培 。
- 杨桂梅伊立强李春艳
- 关键词：鸡腿菇玉米芯栽培技术
- 柏林百合组织培养初探被引量：2
- 2003年
- 本文对东方系列百合中的柏林品种进行了初代培养、继代培养、生根培养及驯化移栽等试验 ,结果表明 ;初代培养的最佳培养基为MS +6BA 1 0mg/L +NAA 0 5mg/L ;继代培养的最佳培养基为MS +6BA 2 0mg/L +NAA 0 1mg/L ;生根培养的最佳培养基为MS +IAA 0 5mg/L +IBA 1 0mg/L +活性炭5 g/L;驯化移栽的最佳基质组合为珍珠岩
- 李春艳贾志成于延庆
- 关键词：培养基驯化移栽
- 早熟彩椒无土袋培比较试验被引量：4
- 2009年
- 对早熟彩椒品种锦玉、锦紫无土袋培进行比较试验。结果表明:锦玉品种植株株高和叶数均低于锦紫,植株相对矮化,锦玉品种的四目斗花期比锦紫晚约15 d左右,在此之前的花期和果期2品种较接近,锦玉品种的产量比锦紫高。
- 李春艳杨凤林李耀昇
- 关键词：彩椒农艺性状
- 高职教育考试考核改革的思考与实践
- 2007年
- 考试考核改革是教育教学改革的先导,起着"指挥棒"作用。文中通过分析高职院校学生现状及考试考核现状,提出考试考核改革新思路,把"考"作为一种"教"的手段,分解到课堂内,充分发挥其导向作用,理论考试考核以设计方案为主,技能考试应以标准参照式为主,引导调动学生学习主动性、积极性。
- 贾志成夏国京李春艳
- 关键词：高职教育考试考核
