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李文忠

作品数:14 被引量:16H指数:3
供职机构:荆楚理工学院医学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅优秀中青年人才项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇生理学
  • 3篇皮肤
  • 3篇理学
  • 2篇动作电位
  • 2篇亚急性
  • 2篇亚急性皮肤型...
  • 2篇生理
  • 2篇皮肤型
  • 2篇皮肤型红斑狼...
  • 2篇皮炎
  • 2篇坐骨
  • 2篇坐骨神经
  • 2篇狼疮
  • 2篇急性
  • 2篇家兔
  • 2篇教学方法
  • 2篇红斑
  • 2篇红斑狼疮
  • 1篇淀粉样

机构

  • 14篇荆楚理工学院
  • 7篇襄樊职业技术...
  • 1篇首都铁路卫生...

作者

  • 14篇李文忠
  • 4篇杨梦
  • 4篇张玲华
  • 4篇许先芳
  • 3篇许亚萍
  • 2篇曲海燕
  • 2篇李晓莉
  • 1篇杨丽丽
  • 1篇柳海滨
  • 1篇彭建春
  • 1篇罗涛

传媒

  • 3篇社区医学杂志
  • 2篇荆楚理工学院...
  • 2篇按摩与康复医...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇药物流行病学...
  • 1篇中国皮肤性病...
  • 1篇中华医学遗传...
  • 1篇辽宁中医杂志
  • 1篇襄樊职业技术...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
药物性皮炎26例临床分析
2007年
自2002年6月~2005年12月我院共收治26例药物性皮炎患者,现报告如下。
李文忠
关键词:药物性皮炎症状病例
过程再现在生理学教学中的应用效果被引量:5
2018年
目的探讨"过程再现"这种新的教学方法在生理学教学中的应用效果。方法选取该校2016级护理学专科、2017级口腔医学专科在读医学生752人作为研究对象,随机将班级分为观察组(n=378)和对照组(n=374),观察组采取"过程再现"的教学方法,对照组采取其他医学教学方法,对比2种教学方法的课堂教学时间占用率、学生理解率、参与率、教学内容回忆率。结果观察组教学时间占用率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);观察组学生参与率、学生理解率、学生回忆率均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论 "过程再现"模式能明显降低教学时间的占用率,充分发挥学生的自主学习热情,显著降低学生的理解和记忆难度,明显改善了目前生理学教学中存在的问题。
杨梦李文忠张玲华丁文文夏鸿
关键词:生理学教学教学方法
中西医结合对亚急性皮肤型红斑狼疮抗核抗体表达影响的临床研究
2011年
目的:观察ANA表达在治疗前后的变化,分析本疗法对ANA表达和病情的作用。方法:全部病例随机分为两组,对照组10例常规给予硫酸羟氯喹片口服,治疗组12例给予中西医结合疗法,1个疗程(30天)后判定结果。结果:1个疗程(30天)后,治疗组ANA检测阳性率明显低于对照组(P<0.05),两组不良反应发生率也有明显的差异(P<0.05)。结论:采用中西医结合疗法,具有养阴补血、补气固表、凉血解毒、温壮肾阳的功效,可以有效地抑制ANA的生成、减少组织损害的发生,同时可以增强组织细胞的耐受力、减少治疗过程中的药物不良反应。
李晓莉李文忠罗涛
关键词:中西医结合SCLEANA自身免疫抗体
胶原酶对瘢痕纤维降解作用的临床疗效观察被引量:1
2008年
增生性瘢痕的成因较复杂,发病机制目前尚未明了,所以还不能对其进行有效的控制。目前临床上常用的治疗方法存在易复发、治疗周期长、严重并发症等不足。动物实验研究显示胶原酶具有胶原纤维降解作用,但临床研究报道少见。
李文忠许先芳杨梦
关键词:增生性瘢痕降解作用胶原纤维胶原酶严重并发症发病机制
微信公众号在药理学教学中的应用探讨被引量:3
2017年
分析微信公众号的特性以及药理学教学现状,针对目前存在的问题,探讨微信公众号在药理学教学中的应用,以实现药理学教学质量的优化和提高。
夏鸿丁文文李文忠杨梦张玲华冯路路
关键词:药理学
剥脱性皮炎型药疹2例误诊分析及救治体会
2007年
剥脱性皮炎型药疹属于重型药疹之一,是一种严重的病症,早期诊断和及时有效地治疗对控制病情的发展和预后十分重要。我科于2005年1月-12月共收治了7例剥脱性皮炎型药疹患者,其中有2例曾出现不同程度的误诊,现报告如下。
李文忠
关键词:剥脱性皮炎型药疹误诊分析救治体会重型药疹
改革教学方法,提升高职教育教学质量
2012年
本文分析了目前高职教学面临的突出问题,即教学基础设施薄弱,实践基地欠缺;师资队伍的素质、结构难以适应高职教育的需要;教学改革相对滞后;高职教材建设不适应教学的要求等几个方面.提出了改进高职教学,提升教育质量的措施和建议:确立正确的教学质量观;改革课程体系与教学内容;改进教学方法和手段;加强高职教材建设;加强实训教学;构建应用型师资队伍等.
曲海燕晏苏征李文忠许亚萍
关键词:高等职业教育教育质量
三七注射液对家兔坐骨神经动作电位传导与兴奋性影响的研究
2009年
目的:研究三七注射液对家兔坐骨神经动作电位传导与兴奋性的影响。方法:观察并比较家兔坐骨神经干动作电位传导速度与传导衰减时间。结果:三七注射液对家兔坐骨神经干动作电位传导速度有明显的提高(P<0.05),对家兔坐骨神经干动作电位传导衰减时间有明显的延缓(P<0.05)。结论:三七注射液可以明显地提高家兔坐骨神经干动作电位传导速度和延缓动作电位传导衰减时间而提高神经纤维的兴奋性,对家兔周围神经纤维具有保护与修复作用,对周围神经功能具有良好的支持作用。
李文忠许先芳
关键词:坐骨神经动作电位家兔
黄芪注射液对家兔坐骨神经动作电位传导影响的研究被引量:5
2008年
目的研究黄芪注射液对家兔坐骨神经动作电位传导的影响。方法18只家兔随机分为两组,对照组(9只)经耳缘静脉穿刺注入20 ml/kg生理盐水,实验组(9只)经耳缘静脉穿刺注入同对照组等容积的、用生理盐水稀释成相应剂量的黄芪注射液(0.2 g/kg),给药后观察并比较家兔坐骨神经干动作电位传导速度与传导衰减时间。结果实验组动作电位传导速度为(97.32±2.10)m/s,对照组为(93.51±1.60)m/s;实验组动作电位传导衰减时间为(18.56±2.36)s,对照组为(5.82±3.27)s。两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论黄芪注射液对家兔周围神经纤维具有保护与修复作用,对周围神经功能具有良好的支持作用。
李文忠柳海滨许先芳
关键词:黄芪注射液坐骨神经动作电位家兔
“开放性实验”教学法在生理学实验教学中的应用被引量:1
2010年
分析了生理学传统实验教学法存在的问题,详细介绍了"开放性实验"教学法及其实施过程。教学实践结果显示:开放性实验教学法对提高生理学实验教学质量,激发学生学习兴趣,培养自学能力和创新能力,提高实践动手能力,建立新的学习模式等具有良好效果。
许先芳李文忠杨梦张玲华杨丽丽
关键词:生理学实验教学
共2页<12>
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