李建兰
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：湘潭大学土木工程与力学学院建筑工程系更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 知识经济时代中国高等教育发展的政策选择
- 2001年
- 以 2 1世纪知识经济为基点 ,探讨知识经济的内涵及其特征 ,高等教育对促进知识经济发展的作用 ,由此引发面对知识经济我国高等教育政策选择的思考。
- 李建兰
- 关键词：知识经济高等教育
- WTO与建筑产业浅议
- 2002年
- 本文简要论述了中国加入WTO后对建筑产业的影响 ,并就我国建筑产业目前的任务提出一些看法和建议。
- 尹志明李筱华李建兰
- 关键词：WTO建筑产业企业管理
- 论善治权力观被引量：5
- 2002年
- 官德的根本内容是树立理性的公共权力观 ,树立这种理性的公共权力观需要转变治道范式 ,因为一定的权力观附属于一定的治道范式。善治作为新兴的治道范式区别于传统的统治治道范式和现代行政治道范式 ,是专指政府与公民对公共生活进行合作管理的特定范畴 ;善治参与者自愿组成善治实体 ,构建的是公正的管理交往结构和管理交往关系、管理交往秩序。因而与善治范式相适应的善治权力观在权力起源观、权力关系观、权力运作观、权力制约观等有关权力本身的各个方面都与统治权力观和行政权力观分道扬镳 ,是一种公共的、理性的。
- 黄显中李建兰
- 关键词：权力观统治行政善治
- 高校培养创新型人才的理性思考
- 2001年
- 2 1世纪是一个以创新为主题的世纪 ,一个国家的创新能力关系着这个国家和民族的前途和命运。创新型人才是一种高素质人才 ,具有广博的知识结构、创新的思维方法、求实的科学精神、持之以恒的钻研精神等特点。高校要加快培养创新型人才 ,必须采取一系列措施 ,主要包括 :转变教育思想 ,创新教育模式 ,深化教育改革 。
- 刘建国李建兰
- 关键词：创新型人才
- 关于培养大学生知识创新能力的思考被引量：3
- 2001年
- 知识经济将使整个社会的经济运行模式发生深刻变化 ,创新将成为整个社会经济发展的动力源泉 ,成为一个国家可持续发展的命脉。高等教育作为国家创新体系中的重要组成部分 ,核心功能是实现高深知识的遗传与创新。在大学生素质的有机构成中创新能力是核心内涵。从教育管理看 ,培养大学生知识创新能力 ,应着力三方面工作 :在正确的创新意识指导下进行高等教育制度的改革与创新 ;在良好的创新环境中运行真正的素质教育模式 ;
- 李建兰
- 关键词：大学生素质教育教育制度创新能力培养高等教育
