李双东
- 作品数：26 被引量：26H指数：2
- 供职机构：安徽大学江淮学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 相依利率下离散时间再保险模型的破产问题被引量：2
- 2014年
- 本文研究了离散时间一般再保险模型的破产概率,得出利率为一阶自回归情形下的破产概率满足的微积分方程,利用递推方法给出破产概率的上界,并将结果分别运用于比例再保险和超额损失再保险的情形,最后运用图表对文中得出的结论进行了说明.
- 王丽霞李双东
- 关键词：再保险破产概率
- 基于随机微分博弈的负债型保险公司最优投资策略
- 2015年
- 在不确定的市场环境下,运用微分博弈理论,建立了带有负债的保险公司与市场的二人零和随机微分博弈风险模型。假定负债过程服从带漂移的布朗运动且与股票价格存在相关性,且保险公司以终值财富期望效用最大化为目标,研究保险公司的投资组合优化问题。应用线性-二次控制方法,在指数效用下,给出保险公司的最优投资策略,市场策略,以及最优策略下终值财富的值函数。
- 王丽霞李双东
- 关键词：负债
- 关于二次系统Ⅰ类方程的极限环存在性
- 2014年
- 本文主要讨论Ⅰ类方程极限环存在问题,在Poincaré-Bendixson理论的基础上,构造新的外境界线,得到新的极限环存在定理.
- 方强李双东潘根安
- 关键词：极限环奇点
- 随机微分博弈下带有负债的保险公司最优决策
- 2015年
- 应用线性-二次控制方法,假定市场是保险公司博弈的虚拟对手,研究带有负债情形下的保险公司与市场二人零和随机微分博弈问题.假设保险公司的目标是最大化终值财富期望效用,分别在指数效用和幂效用下,求得保险公司的最优投资策略与最优再保险策略,最优市场策略,并在最优策略下求得值函数的表达式.最后通过指数效用下的数值算例,在市场最坏的情形,分别给出有无负债及有负债时不同的负债参数对保险公司最优投资与再保险策略的影响.
- 王丽霞李双东
- 关键词：负债效用函数
- BOPPPS模式在概率论与数理统计教学中的运用被引量：6
- 2018年
- 为改善独立学院概率论与数理统计课程学生基础薄弱、教学形式单一、内容重理论轻实践从而影响教学效果的现实问题,以极大似然估计法的教学为例,分析BOPPPS模式引入独立学院概率论与数理统计课程教学的可行性和实践效果;结果表明,BOPPPS六环节教学模式能够有效激发学生学习兴趣、强化自主学习意识,提升实践能力,从而极大提升教学效果,但教师只有不断提升自身的业务能力,同时注意使用过程的灵活性才能使这一模式的使用效果得到充分发挥。
- 王丽霞李双东
- 关键词：概率论与数理统计极大似然估计
- “数字色彩”——基于数字化教学形式的色彩构成教学设计
- 2019年
- 当社会及业界已经广泛进入数字色彩应用的"阅屏时代",色彩构成等设计基础课程仍滞留在经典色料的传统教学模式,形成经典理论与设计实践、课堂教学与社会应用严重脱节的窘境。文章重新审视新的时代背景,对安徽省高校色彩构成课程的教学现状进行访谈调研,通过相关教学对比实验,运用相关数理统计理论及MATLAB数据软件,对采集数据进行统计分析,最终论证"基于数字化教学形式的色彩构成课程"的教学效度。
- 闻佳李双东
- 关键词：教学形式教学实验
- 广义正定矩阵的相关性质及其判定被引量：1
- 2015年
- 文章指出了任意阶方阵都对应一个二次型,推导论证了广义正定矩阵的几个性质,对如何判断证明任意阶方阵是否为广义正定矩阵给出了三种判别方法且给予了证明.
- 朱萍萍李双东韩钰
- 关键词：正定矩阵广义正定矩阵对称矩阵二次型
- “概率论与数理统计”课程教学实践设计——以安徽大学江淮学院为例被引量：1
- 2017年
- 根据"概率论与数理统计"课程特点和安徽大学江淮学院的教学实践总结,提出了独立学院"统计实践嵌入教学模式"的概念。这一模式的核心是在有限的课时和教学资源下形成统计理论与统计实践的双向嵌入,通过嵌入层级设计和嵌入阶段设计使独立学院学生提升理论的认知能力和实际问题的解决能力。
- 王丽霞李双东
- 关键词：统计实践教学模式
- 不定积分I=∫1/(a+bsinx)~ndx(a,b≠0)解法和探讨
- 2014年
- 不定积分的计算方法与技巧是高等数学中的重要内容之一,针对一道三角函数有理分式不定积分习题,进行分类讨论,研究该问题在特殊和一般情形下的积分技巧与方法,给出相应的积分公式,并举例加以说明.
- 朱萍萍李双东
- 关键词：高等数学不定积分三角函数
- 独立学院开展大学生学科竞赛的必要性研究
- 2015年
- 学科竞赛无论对于高等院校,还是对于这些院校中的学生都具有重大的意义,其功效已在开展的本科院校中显露无疑,同时学科竞赛在这些院校中也得到了新的发展.作为新兴的本科院校--独立学院由于其特殊的属性和发展定位,使得其在人才培养上有了新的方向,本文从学科竞赛在其他本科院校中的发展现状,取得的功效基础上,结合独立学院的属性、发展定位、人才培养目标和发展现状,充分论证了独立学院开展学科竞赛的必要性.
- 李双东王丽霞
- 关键词：学科竞赛应用型本科人才
