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李兆博

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：哈尔滨工程大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇渊源
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇教育
  • 1篇科类
  • 1篇工科
  • 1篇工科大学生
  • 1篇工科类
  • 1篇工科类大学生
  • 1篇本科
  • 1篇本科生

机构

  • 3篇哈尔滨工程大...

作者

  • 3篇李兆博
  • 1篇于欣欣

传媒

  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
工科类大学生成长路径的研究与探索被引量：6
2015年
大学生成长路径研究是提升大学生思想政治教育工作科学化水平的重要途径。以考研、就业为导向,工科类大学生成长主要分为四种典型路径:"学习型、学习科创型、科创型、实践型",每种路径都有量化的成长指标,结合大学生成长的六个不同时期—探索期、调整期、成形期、发展期、二次调整期、收获期及四个关键点,形成了工科类大学生成长路线图,此路线图的研究和应用创新了高校大学生思想政治教育工作的途径及方法。
于欣欣李兆博
关键词：工科大学生
大学生成长路径的机理溯源和引导措施探究被引量：1
2013年
大学生成长路径不同,大学生成长发展也就表现出不同的特点。高校思想政治教育应更多关注大学生成长路径。要努力追溯成长路径的理论机理渊源,高校对大学生成长路径应推出相应的实践引导措施,促进大学生对成长路径的自觉选择和良性形成。
李兆博
关键词：大学生
工科院校本科生成长路径研究——以哈尔滨工程大学为例
“90后”大学生在成长成才的选择上存在盲目和迷茫等诸多问题，产生这些问题的原因有很多种，其中高等院校思想政治教育缺少针对性是导致上述问题的重要原因之一。大学生的成长过程应该是有依据可遵循的，大学生成长路径，是指随着时间的...
李兆博
关键词：本科生思想政治教育
文献传递
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