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李云起

作品数:5 被引量:7H指数:2
供职机构:沈阳师范大学外国语学院更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇节奏
  • 1篇意象
  • 1篇音乐
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉诗歌
  • 1篇英诗
  • 1篇韵律
  • 1篇审美空间
  • 1篇诗歌
  • 1篇听觉
  • 1篇听觉形象
  • 1篇美感
  • 1篇名校
  • 1篇节奏型
  • 1篇价值观
  • 1篇汉译
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童诗
  • 1篇儿童诗歌

机构

  • 3篇沈阳师范大学
  • 1篇辽宁大学
  • 1篇沈阳师范学院

作者

  • 5篇李云起

传媒

  • 3篇沈阳师范大学...
  • 1篇昆明师范高等...
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇1999
  • 1篇1997
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
试论英汉诗歌的音乐美被引量:2
1999年
诗与音乐同源。英诗的音步,汉诗的平仄或音组的有机配合,连同头、尾、中间韵及拟声辅音、双声叠韵等诗歌音乐手段的多元调配,使英汉诗歌的表层节奏与朗读时所产生的深层节奏间存有一种隐性内涵。从听觉形象出发,探讨英汉诗歌的迥异。
李云起
关键词:英汉诗歌节奏型听觉形象
英语儿童诗的审美空间与汉译的美感再植被引量:3
2005年
英语儿童诗语言清淡却意象突出,音律所占诗意比重高,其“可诵性”使它的欣赏呈“由表及里”的深化过程。在有原文可鉴的同时,着力点燃译作的“意象之灯”,寻求原作的诗美诗情在译作的美感氛围内落脚,应是译者的主要着眼点。
李云起
关键词:儿童诗歌审美空间
英语唱诵类短诗的表征与内涵
2004年
唱诵类短诗在英诗中为数甚多,其节奏明快,意象突出,音律所占诗意比重高。在有原文可鉴的同 时,着力点燃译作的“意象之灯”,寻求原作的诗美诗情在译作的美感氛围内落脚,应是译者的主要着眼点。
李云起
英诗节奏的表层对位与美感传播
2005年
英诗表层节奏(格律图解)的预期流向总会被一些小小的“意外”所阻滞。这种以音格变化及音律的多元调配为主的阻滞会引发诵者深层次的审美联想,从而使表层节奏通过诵读接受检验并使美感呈发散性伸延,创造性地再现这种运动性节奏应是翻译中尝试移植的根本。汉语诗中的五、七言体及“三字尾”,“单字尾”的唱诵性特征则为一些英语短诗汉译时再现其运动性节奏提供了可能。
李云起
关键词:价值观
美国名牌大学的困惑被引量:2
1997年
美国名牌大学的困惑沈阳师范学院李云起关键词:名校赤字困惑在过去的一年里,美国政府为了大幅度削减财政赤字,以期7年后达到预算平衡的目的,国会与总统之间僵持不下,给人以惶惶不可终日的印象。由于经济不景气,连一向关心员工福利的大企业,如IBM、AT&T等也...
李云起
关键词:名校赤字
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