李世改
- 作品数：19 被引量：146H指数：7
- 供职机构：中国人民解放军海军航空工程学院更多>>
- 发文基金：中国航空科学基金中国博士后科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学兵器科学与技术自动化与计算机技术哲学宗教更多>>
- “互联网+”时代军队继续教育发展走向
- 2016年
- "互联网+"时代,正在产生一种新的教育生态,军队继续教育的发展呈现出一些新的发展趋势:课程结构趋向"模块+订单";教育平台趋向"远程+资源";教育组训趋向"自助+碎片";教育管理趋向"学分+认证"。在这种新的发展趋势下,应把握军队继续教育的新特点并采取相应的对策措施。
- 洪庆根李世改马天翼
- 关键词：军队继续教育
- 技术哲学视野下的教育技术哲学被引量：19
- 2007年
- 教育技术哲学已经成为新世纪教育技术学理论发展的重要生长点,而技术哲学的兴起为教育技术哲学的发展带来许多有益的启示。本文分析了教育技术哲学的研究现状,在探讨技术哲学作为教育技术哲学理论基础的合理性的基础上,从技术哲学的角度构建了教育技术哲学研究的基本框架并对相关问题进行了思考和探索,以期抛砖引玉,引起同行对教育技术哲学更多的关注。
- 李世改李红梅
- 关键词：技术哲学教育技术哲学本体论价值论发展观
- “三维目标”由“应然”走向“实然”——新课程“三维目标”解读被引量：8
- 2006年
- 新课程的“三维目标”是一种“应然”的指向,它体现了一种新的思想理念,寄托了人们对教育的理想,对“三维目标”的涵义认识不足必然会导致实践中的偏差。使“三维目标”由“应然”走向“实然”,应在把握其涵义和内在联系的基础上,寻求“三维目标”与课堂教学目标的整合点,把握“传统教学”与“现代教学”的平衡点。
- 郭秀敏李世改
- 关键词：教学理念基础教育
- 利用概念图减轻远程学习者认知负荷的策略探析被引量：16
- 2007年
- 适当的认知负荷水平,是保证远程学习者顺利而有效地学习的关键。本文首先简单介绍了认知负荷理论,并以此为依据分析了远程学习者面临的认知负荷,然后在此基础上,从相关认知负荷和外在认知负荷两方面出发,探讨了利用概念图来减轻远程学习者认知负荷的策略。
- 李红梅刘宁李世改
- 关键词：远程学习者概念图
- 适应聚焦实战靠拢部队需要的军队院校办学定位思考被引量：2
- 2015年
- 在新的时代背景下,军队院校办学定位向实战聚焦、向部队靠拢迫在眉睫。找准办学定位是克服院校片面发展、盲目发展的关键所在。事实证明,军队院校在办学定位上具有其特殊性。因此,既不能将军队院校办成"地方大学",也不能将其办成"军中教导队"、"部队技工学校",应从院校的性质定位、目标定位、标准定位、内容定位和管理定位等方面做出理性选择。
- 李世改洪庆根周坚毅
- 关键词：军队院校办学定位
- 在线学习导学策略设计
- 导学教师的引导方式对在线学习效果有着重要影响如今已成共识，但由于在过去人们往往将关注的重点放在网络课程的开发和学习资源的建设上，致使在线导学研究长期处于边缘位置，这就造成我国目前在线学习中导学教师专业素质不高、导学方式单...
- 李世改
- 关键词：课程改革导学策略
- 文献传递
- 在线学习导学体系构建被引量：8
- 2009年
- 在线学习过程中导学教师角色职能的泛化,致使其职业化。因此,构建一个由"学科或课程需要分析、学生群组特征分析、导学教师的确立、导学环境的创设、导学活动的设计和导学监控机制"六部分组成的导学体系,可以给导学教师以更加明确的职能定位,从而为学习者提供更加有效的引导和支持。本文在借鉴英国开放大学的在线学习经验,和美国网络课程学习体验的基础上,构建了一个在线导学体系,以期对在线学习或网络课程学习质量的提高有所启示。
- 洪庆根李世改马天翼
- 关键词：导学教师导学体系
- 技术哲学视野下的网络教育应用被引量：1
- 2009年
- 从技术哲学视角来看,计算机网络技术在教育领域的应用负荷正负两方面的价值,这使得网络技术在教育领域的应用利弊共存,只有兴利除弊,才能使计算机网络教育应用朝着更为合理、有效的方向发展。
- 李世敬李世改王越
- 关键词：技术哲学计算机网络技术
- 基于双闭环控制系统的单片机驱动步进电机
- 2012年
- 在各种复杂控制系统中,双闭环控制系统占有较大比重,它具备较好的抗干扰能力、适应性和控制质量,因此在复杂的过程控制工业中得到了广泛的应用。文中对双闭环控制系统的特点和主副回路设计进行了详述,设计了驱动步进电机的双闭环控制系统。仿真结果表明该系统具有优良的控制精度和稳定性。
- 张大为刘迪李世改
- 关键词：双闭环控制系统仿真单片机步进电机惯性环节
- 生态化虚拟学习环境及其设计被引量：46
- 2008年
- 生态学为人们研究虚拟学习环境提供了新的视角。本文从生态学的基本概念和原理出发,分析了生态化虚拟学习环境的特点和构成要素,在此基础上设计了生态化虚拟学习环境结构和功能模型,探讨了生态学基本规律在虚拟学习环境设计中的具体应用。
- 张立新李世改
- 关键词：生态化虚拟学习环境
