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李一吉

作品数:18 被引量:26H指数:3
供职机构:内蒙古农业大学职业技术学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇主义
  • 7篇高职
  • 6篇院校
  • 6篇高职院校
  • 5篇大学生
  • 5篇马克思主义
  • 4篇大众化
  • 4篇社会
  • 4篇社会主义核心
  • 4篇社会主义核心...
  • 4篇教育
  • 3篇社会主义
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇文化
  • 3篇马克思主义大...
  • 3篇价值观
  • 3篇高职院校大学...
  • 3篇核心价值观
  • 2篇民族
  • 2篇传统文化

机构

  • 17篇内蒙古农业大...

作者

  • 17篇李一吉
  • 5篇闫瑞
  • 3篇王效亮
  • 1篇吴兴梅
  • 1篇刘杰
  • 1篇刘金泉
  • 1篇亓丹
  • 1篇李明
  • 1篇胡云
  • 1篇杜立峰

传媒

  • 2篇农业经济
  • 2篇社科纵横(新...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇改革与开放
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇内蒙古农业大...
  • 1篇中国军转民
  • 1篇新课程研究
  • 1篇人民论坛(中...
  • 1篇内蒙古教育(...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇快乐阅读
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇智慧农业导刊

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 2篇2010
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职学生坚毅人格培育研究
2023年
积极心理学最新的研究成果表明,决定一个人未来成功有“七大秘密武器”,分别是坚毅(grit)、激情(zest)、自制力(self-control)、乐观态度(optimism)、感恩精神(gratitude)、社交智力(socialintelligence)和好奇心(curiosity)。其中,坚毅位于“七大秘密武器”之首。学者们认为坚毅能帮助人在面对挑战时发挥出潜能。坚毅是一种积极的心理品质,指个体能够在较长时间内对长远目标始终保持持久激情,即使历经失败,仍然能够坚持不懈地努力追求目标。
闫瑞李一吉
关键词:人格培育积极心理学自制力高职学生坚毅
马克思主义大众化视阈下社会主义核心价值观的培育和践行被引量:3
2016年
马克思主义大众化是培育和践行社会主义核心价值观的理论和实践的出发点落脚点,马克思主义大众化与培育和践行社会主义核心价值观双向互动是引领当代中国社会进步和发展、提高国家文化软实力的重要路径。在马克思主义大众化视阈下培育和践行社会主义核心价值观,需要强化教育学习,加强文化内化,加强实践具体转化,强化讲好中国故事的能力,调动群众学习马克思主义,需要全党全社会每个人承担起应该承担的义务和责任。
李一吉王效亮
关键词:马克思主义大众化社会主义核心价值观践行
高职院校学生铸牢中华民族共同体意识路径探析
2023年
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,是高职院校思想政治教育工作重要内容之一。高职院校作为我国职业技术教育的重要阵地,加强高职院校学生民族认同与国家认同教育,有利于构建新时代高职院校思想政治教育工作新格局。本文分析了高职院校学生铸牢中华民族共同体意识必要性与面临的困境,并提出高职院校学生在课程教育、思想政治教育、党的组织教育、校园文化中如何加强学生铸牢中华民族共同体意识的路径。
韩瑞平张思来李一吉刘杰
关键词:高职院校民族团结
马克思主义中国化与大众化关系阐释
2011年
大力推动当代中国马克思主义大众化,是用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民的必然要求,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,对于统一思想、凝聚力量,不断推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。而正确把握马克思主义大众化与马克思主义中国化的关系是推进马克思主义大众化的前提,本文从两者内内涵、侧重点、相互关系等方面进行了深刻阐述。
李一吉闫瑞
关键词:马克思主义大众化
中国共产党对矛盾分析方法的运用规律探析
2024年
中国共产党善于用矛盾分析方法认识世界、指导实践,党在辉煌的历史中总是能找出主要矛盾,集中主要精力和力量办大事,牢牢掌握了历史主动权,取得了举世瞩目的成就。党史上不同时期对矛盾分析方法的认识和运用中总体呈现出四个方面的规律。
李一吉张子铭
关键词:中国共产党
当代马克思主义大众化的重大意义
2010年
为什么要大力推动当代中国马克思主义大众化?这也是我们必须要思考和明确的,只有认识到其重大的理论和现实意义,我们才能以更高的责任感和使命感投入到推动马克思主义大众化的各项工作之中去。本文在中央精神的指导下对其重大理论与现实意义进行了全方面分析。
李一吉闫瑞
关键词:马克思主义大众化
民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观培育研究——以内蒙古自治区高职院校为例被引量:5
2014年
构建民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观教育模式,是贯彻落实中共中央《关于教育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求,也是提高民族地区高职院校大学生社会主义核心价值观教育实效性的现实需要。根据对内蒙古自治区13所高职院校的调研和走访,内蒙古现行教育模式是以思想政治理论课课堂为主的理论灌输教育模式和团组织搞的以"三下乡"活动为主的实践教育模式,这两种模式存在着教育目标定位不明确、教育方式方法和载体单一、教育效果缺乏有效评估和反馈等问题。本文试图探索构建"思想政治理论引导、社会实践教育、多种载体传播、有效结果反馈"四位一体的核心价值观教育新模式,使社会主义核心价值观培育形成一个科学体系。
李一吉王效亮
关键词:民族地区高职院校大学生
马克思主义与中国传统文化的差异性与相通性被引量:2
2016年
与中国传统文化相融合,是马克思主义中国化的必由之路。用马克思主义提升传统文化水准,是中国传统文化当代发展的必然选择。探索两者之间相互融合的规律,对于发扬并传承中国传统文化的精华、推进马克思主义中国化具有重要的战略意义。
李一吉
关键词:马克思主义中国传统文化
内蒙古地区高职院校大学生社会主义核心价值观现状及对策
2014年
文章在选取自治区13所高职院校进行大学生社会主义核心价值体观现状走访调查的基础上,论述了内蒙古地区高职院校大学生社会主义核心价值观培育的现状,初步总结了存在的问题,并针对问题提出了相应的对策。
李一吉王效亮吴兴梅杜立峰
关键词:大学生社会主义核心价值观
农业高职院校劳动教育体系构建思考
2024年
劳动教育是落实立德树人根本任务的现实要求,该文在分析农业高职院校深入实施劳动教育的现实需求基础上,阐述新时代劳动教育深刻内涵和农业高职院校实施劳动教育重要原则。最后,从组织保障、人才培养、课程体系、师资队伍、劳动实践、课程评价等方面构建农业高职院校劳动教育体系。该文可为农业高职院校开展劳动教育提供一定借鉴和参考。
韩瑞平那森巴雅尔胡云刘金泉李明李一吉
关键词:劳动教育农业高职院校
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