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朱玲

作品数:15 被引量:28H指数:3
供职机构:兰州城市学院更多>>
发文基金:甘肃省社科规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义中国化时代化大众化)更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇信仰
  • 3篇社会
  • 3篇主义
  • 3篇价值观
  • 3篇教学
  • 2篇以人为本
  • 2篇人为本
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇文化
  • 2篇文化建设
  • 2篇马克思主义
  • 2篇马克思主义信...
  • 2篇教育
  • 2篇核心价值观
  • 2篇城市
  • 2篇城市文化
  • 2篇城市文化建设

机构

  • 14篇兰州城市学院
  • 1篇甘肃广播电视...

作者

  • 14篇朱玲
  • 2篇马歆星
  • 1篇陆洋
  • 1篇王俪颖
  • 1篇耿文娟
  • 1篇刘明湖
  • 1篇马玲

传媒

  • 4篇甘肃高师学报
  • 3篇发展
  • 2篇甘肃社会科学
  • 2篇天水师范学院...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇社科纵横
  • 1篇美术教育研究

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅析青少年犯罪的相关法律问题被引量:2
2007年
青少年犯罪已成为现代社会犯罪中一个越来越突出的问题。青少年犯罪不仅人数增多,而且涉及面广。随着我国经济的迅猛发展,市场经济的进一步确立,以及与之相伴产生的失业、教育产业化、贫富差别悬殊等问题,社会矛盾日益加剧。青少年犯罪也呈现出一些新的特点,应引起全社会的高度关注。
刘明湖朱玲
关键词:犯罪青少年犯罪
高校艺术设计专业设计史教学方法初探被引量:2
2015年
设计史作为高校艺术设计专业的基础课程,其实际教学环节并未受到应有的重视,导致实际教学效果不太理想。目前,部分高校艺术设计专业的设计史教学存在一些问题。文章对高校艺术设计专业设计史教学方法进行探究,以期为其他研究者提供借鉴。
王俪颖朱玲
关键词:艺术设计史教学方法
城市文化建设核心价值问题研究——“以人为本”价值观的确立被引量:9
2008年
城市文化建设中的价值观问题因为认识上的缺位和实践中的错位而成为城市建设中的核心问题,"以人为本"的价值观因为其直指人的生存、生活和发展而与城市经营、管理中人的主体地位相耦合,由此我们确立了城市文化建设"以人为本"的核心价值观,并且提出了实现这一核心价值的策略和目标。
朱玲
关键词:城市文化以人为本价值观
论师德建设应当注意的主体性因素——学习胡总书记“尊师重教”讲话精神的一点体会
2008年
师德建设是一个全面系统的工程,从教育主体的视角出发,应当注意以下三个方面:对教育事业的信仰是教育主体的终极价值追求;"以身示范"是教育主体获得最佳教育效果的主要手段;对教育的坚守是教育主体应当具有的道德自律。这三个方面相互联系,互为补充,共同构成教育主体的教育素养。每个教育者都应当以此为自己的追求,身虽不及,心向望之。
朱玲马歆星
关键词:师德主体性信仰
论思想政治理论课教学“言说模式”的转变
2011年
目前"思政课"教学的主要矛盾是"思政课"教学与当代大学生接受信息的多维化、接受手段的多样化以及思维方式的多元化之间的矛盾。我们认为矛盾的主要方面在于教师,教师的关键问题在于讲课的"言说"方式,包括教学技巧、理论水平、现实关注、信仰四个方面。
朱玲马玲
关键词:思政课信仰
应用型大学教育的思考
2011年
一、应用型大学产生的背景与历史使命应用型大学是相对于研究型大学和教学研究大学而言的一种新型本科教育。它以本科层次职业(技术)教育和使用研究为关键词。这种新的大学类型以社会服务为主要价值追求,它的催生背景是社会经济的快速发展和教育的大众化。由于社会经济的快速发展,对技术类人才需求大量增加,现有的职业技术学院又不能满足这种需求,应用型大学便运用而生。它的主要特点是面向职业、产学结合、强调应用。在发达国家或港澳地区的大学发展经验中,研究型大学、教学研究型及应用型大学合理的结构比例像金字塔的三层。应用型大学处于培养人数比例最大、学科最为广泛的基础地位。
朱玲
关键词:大学教育教学研究型本科教育
“雷锋”:精神符号的时代转换
2014年
"雷锋"作为精神符号有待做与时俱进的时代转换:生命有信仰、职业有敬畏、生活有品位、人生有追求。
朱玲马歆星耿文娟
关键词:雷锋精神
论培育和践行社会主义核心价值观背景下马克思主义信仰的实质被引量:1
2014年
社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观四个方面,其中马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想是培育和践行社会主义核心价值观的价值前提和方向保证,而坚定马克思主义信仰和积极传播马克思主义则是培育和践行社会主义核心价值观的方向指引和道路保证。马克思主义信仰的实质包含三方面的内涵:对马克思主义科学理论的理性认同,对社会主义事业的高度自信,对美好共产主义理想的真诚信仰。只有坚持和贯彻马克思主义信仰这三个方面的内涵,才能在培育和践行社会主义核心价值观的伟大进程中防腐蚀、创特色、见实效。
朱玲陆洋
关键词:社会主义核心价值观马克思主义信仰践行
论过度消费被引量:3
2006年
消费是物质满足人的合理需要的过程,而过度消费则把消费过程本身当成了购买或生产的目的。过度消费导致了人们生活中手段与目的的颠倒,造成了生产和消费的对立、人与自然关系的紧张、人的主体性、创造性和否定性被消解等一系列自然与社会的困境。为解决因过度消费造成的矛盾,必须建立适度消费、正当消费和继承传统消费文化的新型消费观,从而在理论上为建设和谐、节约型社会提供理性消费的依据和标准。
朱玲
论作为“中国梦”价值顶层的马克思主义信仰被引量:5
2014年
马克思主义信仰作为"中国梦"设计中的价值顶层,在中华民族伟大复兴进程中的作用举足轻重。马克思主义信仰的时代所指既包括了对社会主义道路、制度和理论的坚持与自信,也内含了马克思主义信仰对"新自由主义意识形态"解构的理论张力,彰显了马克思主义信仰所内含的人类价值、资本主义价值和中国价值。厘清马克思主义对宗教信仰的立场、观点,坚持马克思主义信仰对"中国梦"伟大实践的引领,对于多民族共存的中华民族在圆梦进程中凝神聚气、维护共识具有重大现实意义。
朱玲
关键词:中国梦马克思主义信仰
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