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朱明健

作品数:35 被引量:51H指数:4
供职机构:武汉理工大学艺术与设计学院更多>>
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  • 2篇2007
  • 3篇2006
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈动画运动规律课程在教学中的改革被引量:2
2016年
一部成功的动画离不开对运动规律的灵活运用,对动画制作中运动规律的生动使用和研究是对每一个动画从业者的基本要求。动画是一门表演艺术,是一门运动的艺术,是一门融合多种艺术特质的综合艺术,"动画运动规律"的开设,让我们对动画中的表演更加得心应手。如何在一部动画制作中,通过对运动规律的理解和掌握,使我们的角色在动画片中的表演让观众信服,形成有美感、饱含生命创造力的运动是我们每个从业者所要思考的问题。今天,笔者通过多年的教学经验与思考总结,谈一下自己在"动画运动规律"这门课程中的心得。
朱明健林亚杰
关键词:课程改革
多种艺术文化在美术教育中的融合被引量:1
2009年
在当代社会,艺术教育已成为学校素质教育的一个重要的组成部分。强调多种艺术文化的交融,表现手段和形式不拘一格的当代艺术形式正引导学院美术教育进行着重大的变革。
朱明健何礼华
关键词:艺术融合融合方式
谈当代中国建筑文化“地域性”危机与“多元性”发展被引量:1
2006年
建筑是一个民族或一个地域群体文化特征的具体体现,建筑文化是一个民族历史和文化的积淀。建筑综合了艺术、技术、历史、经济、哲学等各方面的要素,是人类生存发展的必需。它是一种文化,具有时空性和地域性。不同环境、不同文化状况下的文脉和条件,是各个国家、各个民族、各自的生产、生活方式在建筑中的反映,而且这种文化特征又密切关系到了社会的发展水平以及自然条件。本文通过对建筑文化的地域性和多元性的阐述提出了保持建筑文化的地域性就是发展了建筑文化多元性的观点。
梅琳朱明健
关键词:建筑文化地域性多元性
设计艺术中的创意学研究——以动画产业创意为例被引量:2
2012年
设计作为人类最具创造性的活动,从它最初的萌芽"造物"形式到当今社会的一种创意产业,设计是贯穿人类社会发展的过程的主要线索。人们对于物质需求也越来越高,而创意、创新思维在现今社会里开始扮演越来越重要的角色。动画产业是艺术与艺术的纽带,它的最终目的是实现艺术与技术间的创新,技术创新是艺术与技术在动画设计中实现结合,新的世纪,科技的进步,动画产业也将会实现新的创新。
朱明健李可文
关键词:设计艺术动画产业创意
动画创作教学中短片主题及其情节的确定
2013年
在影视动画短片创作的教学活动中,一个最基本的问题,就是主题和情节的确定,如果决策不当,会影响整个短片的创作和最终的制作效果。主题和情节的确定是短片策划阶段最为关键性的内容。在教学中,帮助学生掌握确定短片主题和情节的方法及其基本原则,对学生的创作和将来业务的发展,都有着重要的意义。分析了动画短片创作中有关主题和情节确定的常见问题,探讨了解决的方法和经验性原则,希望对动画短片创作活动中有关主题和情节确定问题的教学提供一些思路和参考。
张苇朱明健
关键词:短片主题情节
空间中的隐喻——理查德·塞拉作品中的间接叙事特质被引量:3
2021年
极简主义雕塑家理查德·塞拉在过去的几十年里,为世界各地创造了大量极具辨识度的公共雕塑。这些体积庞大以单纯的造型元素块面构成采用耐候钢板制作的作品,在其倡导最低限的极致创作下,以先锋艺术的姿态,极大地改变了传统雕塑的形式。并在布朗库西的抽象雕塑影响下,开拓了雕塑创作方式,形成典型的间接叙事特质。
张炼张炼
关键词:情境
褪色的童话:迪斯尼动画电影真人化刍议
2020年
当下"消费主义"社会的急速扩张迫使影视行业不断面临构建全新视觉文化图景的挑战。迪斯尼作为20世纪经典儿童文化符号之一,筑建起的"童话影像帝国"也在倾力寻找适应新一代消费群体审美习惯的革新手段。经典动画改编真人电影的影像形式根植于此文化景观之上,却也无形中受制于下。坦言之,童话文本初衷在真人化的影像重构中正步入一个"逐渐离开儿童缤纷心理世界"的风险期。
朱明健欧阳时雨
关键词:迪斯尼儿童心理儿童电影
“寓教于乐”还是“欲教无乐”——中国动画应该“将教化进行到底”?被引量:5
2006年
教化性一直是中国动画的一个标签式的特征,然而,因过于追求教化、板起脸孔说教而导致失败的作品也不在少数。本文力求探讨动画片是否一定要将教化功能作为一个创造时必要的考虑,以及“寓教于乐”的思想究竟是中国动画的“保留曲目”还是桎梏。
高红朱明健
关键词:动画教化娱乐性
印度早期佛教的象征图样被引量:1
2016年
印度前佛像时期常采用佛足、圣树、法轮、窣堵坡这类图样以象征佛陀,其中既有独立的图像,亦有作为窣堵坡装饰的纹样。这些象征图样的寓意也时常让人费解。当佛教信仰东传中国之后,这些带有象征寓意的纹饰或图样的原始含义逐渐变得模糊不清,进而造成了借鉴、使用上的错误。在收集印度佛教艺术遗存资料的基础上,一方面对图样的原始含义给予阐释,另一方面则尝试着从中印文化交流的关系史中对其进行判断。
罗简朱明健
关键词:法轮
读《“电影化”之去留:中日动画艺术的比较》有感被引量:1
2014年
江南大学数字媒体学院殷俊副教授于2012年5月在国家权威期刊《现代传播(中国传媒大学学报)》( CSSCI来源期刊)发表论文《“电影化”之去留:中日动画艺术的比较》,论文的篇章结构从“去电影化”:中国动画的传统范式与现实局限以及“电影化”:日本动画的观念探索与艺术实践两方面展开,从中国动画电影语言的忽视,动画时空的缺失,声画关系的单一;
朱明健
关键词:动画艺术动画电影数字媒体篇章结构
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