曾铮
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
- 供职机构：西华师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学历史地理更多>>
- 土家族“摆手舞”研究
- 2014年
- "摆手舞"是土家族中的一种古老而神秘的民间艺术形态,是以摆手为主要动作的舞蹈。为了传承我国少数民族文化,笔者对土家族的标志性文化——"摆手舞"进行了探讨与研究。
- 曾铮
- 关键词：土家族
- 幼儿教育专业的舞蹈教学方法初探被引量：2
- 2011年
- 随着"素质教育从娃娃抓起"的思想不断发展,我国对于幼儿教育的投入和关注也越来越大,舞蹈做为幼儿美育教育和素质教育不可或缺的组成部分,也成为了幼儿教育专业的一门基本技能技巧课,同时也属于幼儿教育专业技能必修课。幼儿教育专业的舞蹈教育机制区别于舞蹈专业的教学,更加具有独特性、系列性和学科性。如何提高幼儿教育专业的舞蹈学习效果成为了众多舞蹈教育工作者探寻的对象。教师给以通过改善舞蹈的教学方法能够提高幼儿教育专业学生的舞蹈效果,使学生在学习过程中得到全面、充分的发展。
- 曾铮陈静雅
- 关键词：幼儿教育专业舞蹈教学方法
- 浅谈民间舞与现代舞
- 2014年
- 舞蹈是一种以身体语言作为人们交流的工具的艺术形式。它一般伴随着音乐,以有节奏的动作来变现舞者的感情。本文主要从民间舞和现代舞的概念入手,简要的分析民间舞和现代舞之间的关系。
- 曾铮
- 关键词：民间舞现代舞舞蹈表演
- 文化传承视角下民间舞蹈的教学改革策略被引量：2
- 2020年
- 民间舞蹈是舞蹈艺术的重要组成部分,同时也是我国传统民族文化之中不可忽视的内容。民间舞蹈教学对于传承优秀民族文化,提高对民族文化的认识和理解,都具有十分积极的作用。但是从目前的民间舞蹈教学实际情况来看,其中还存在着较多的问题,这些问题如果得不到有效解决,将对学生的舞蹈学习造成较大的影响。文章在文化传承视角下,分析了民间舞蹈教学过程中存在的突出问题,并且提出了行之有效的解决策略。
- 曾铮
- 关键词：文化传承传统文化民间舞蹈教学策略
- 浅谈舞蹈课如何说课
- 2008年
- 说课这种可以很快提高青年教师教学水平的方式,在其他学科中被广泛采用,舞蹈专业课作为一种特殊的课程,有着自身的特点,如何才能说好舞蹈课,本文从说课的基本概念等方面入手,提出舞蹈课说课的一些方法。
- 曾铮
- 关键词：说课教学方法
- 舞蹈训练中憋气的运用被引量：4
- 2007年
- 憋气作为一种人体呼吸方法在日常生活中是常见的(排便动作)。本文通过对憋气这一呼吸方法优略的分析试图说明对于舞蹈来说也是适用的。并提出一些应当在舞蹈训练中遵循的原则。
- 曾铮
- 关键词：憋气
- 浅谈新媒体环境下陕南羊皮鼓舞的发展被引量：1
- 2019年
- 陕南羊皮鼓舞是是秦巴地区在民间祭祀“开坛”时表演的一种巫舞。其以舞者左手持一面用羊皮蒙制而成的蒲扇形鼓道具而得名。传统的羊皮鼓舞形式比较原始,风格比较古朴,具有古老的巫舞色彩,为研究我国民间舞的发展提供了丰富的形象资料和研究实例。随着时代的发展,新媒体的不断出现,其优势不容小觑,陕南羊皮鼓与新媒体相结合,对陕南羊皮鼓舞的保护、传承、发展与应用具有一定的推动作用。
- 曾铮
- 关键词：新媒体
- 计算机三维辅助系统下的高校舞蹈专业编导课程教学改革被引量：2
- 2014年
- 随着计算机的普及,其作为一种家喻户晓的工具,不仅推动了经济、文化等的发展,还使舞蹈教育领域有了更方便、更快捷的教学平台。编导课作为舞蹈教学中一门难度较大的课程,计算机三维辅助系统顺应了编导课程的特点及发展方向,为其提供了一种更直观、更便捷的学习形式,使舞蹈教学手段得以提高,让编导课教学如虎添翼。
- 曾铮
- “巴渝舞”的历史渊源
- 2014年
- "巴渝舞"是一种武舞与集体性的舞蹈。它蕴含深厚的文化底蕴和浓郁的巴渝民族风格与地方特色。但"巴渝舞"名称的内涵及究竟起源于何处,人们却众说纷纭,莫衷一是。笔者从"巴渝舞"的产生与名称入手,探索"巴渝舞"的历史渊源。
- 曾铮
