曹顺仙
- 作品数：67 被引量：299H指数：9
- 供职机构：南京林业大学更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金国家林业局林业软科学研究项目江苏高校优势学科建设工程资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理环境科学与工程更多>>
- 水伦理价值观的分歧与重构被引量：3
- 2015年
- 当代中国水伦理价值观经历了从人类中心主义到非人类中心主义、从价值一元到多元的转变,形成了人类中心主义与非人类中心主义水伦理价值观的分歧与对立。双方相互驳诘、各执一端,彼此之间的交锋和对立多于交融与认同,这一方面使人们对水伦理学的身份感到困惑,并对水伦理学的合法性提出了质疑;另一方面又无法在实践层面回应中国水问题的现实需求。因此,如何整合水伦理价值观就成为水伦理研究的重要理论课题。然而,在整合价值观研究中,中国学者提出并论证了三种具有代表性的整合价值论,即"像河流那样思考"的进化价值论、人河互为尺度的水伦理价值观以及"以人为本"的水伦理价值观。这三种价值论都试图融合人类中心主义和非人类中心主义的水伦理价值观,但由于它们既没有在理论上真正厘清人类中心主义和非人类中心主义各执一端的认识论根源,又缺乏统一的理论基础和方法论原则,于是,在整合中又形成了新的价值论分歧。这种新的价值分歧使水伦理学的合法性依然面临严峻挑战。对此,我们以为,消解水伦理学的合法性质疑,并使水伦理学摆脱价值论困境的路径是:重构并培育"以人为本"、人水和谐的价值观。这种价值观以人的全面发展为最高目标,包含三个理论基点:唯物辩证的本体论、"以人为本"人水和谐的价值论以及"像水一样思考"的方法论。它通过提出并坚持本体论与价值论、整体论与层创进化论、永续发展与有限发展、以人为本与人水和谐的辩证统一,追求人为本即以自然为本、自然为本即是人为本的合规律合目的的境界,进而消解了人类中心论与非人类中心论的价值对立,并成为当代水伦理学的合法性基础。
- 曹顺仙
- 关键词：价值观二重性
- 和谐社会背景下的广告人职业道德与传统伦理思想
- 在我国,伴随着广告伦理学的深入探讨,广告人的职业道德研究也多是侧重于理论性的论述,实际的应用却显得薄弱无力。本文通过展示广告人道德的误区——价值观念的倾斜、道德行为的失范、社会责任感的丧失三个方面,以逐步完善和谐社会下广...
- 黄娟娟曹顺仙
- 关键词：儒家伦理思想契合
- 文献传递
- 论和谐社会协调人与自然关系的原则被引量：2
- 2006年
- 正确处理人与自然的关系．保持人与自然和谐相处,是人类生存的必然要求。本文从保持人与自然和谐相处的愿望出发,提出四点协调人与自然关系的依据和原则:正确认识自然,合理改造自然,充分利用自然,有效保护自然。其中,正确认识自然是前提,合理改造自然是手段,充分利用自然是目的,有效保护自然是条件。
- 李玉兰王国聘曹顺仙
- 关键词：和谐社会
- 德性与知识——《美诺篇》中柏拉图哲学思想探析被引量：2
- 2015年
- 有关德性与知识问题的探究是人类哲学史上的一笔宝贵遗产。古希腊先哲苏格拉底,一生追求各种德性的普遍定义,至死不渝。其最杰出的弟子柏拉图,在对话作品《美诺篇》中以苏格拉底与美诺的对话形式,表达了苏格拉底哲学的基本原则——"德性即知识"。这个观点在哲学史上具有开创性意义。值得注意的是,德性这种知识有特殊性,虽然可教,却不是纯粹的灌输,需要一系列的引导、启发,最终引领人们走向知识和德性。柏拉图在《美诺篇》对话中构造了一种关于知识及其对象的理论,关注人们获取知识的途径,因而可以看作是柏拉图"相论"的一个重要导论。
- 陈天洁曹顺仙
- 关键词：德性知识相论
- 袁振英政治思想探究被引量：3
- 2010年
- 袁振英是在中国共产党的历史上对党早期组织的创建和马列主义传播作出过贡献的特殊人物。他曾经在政治上接受无政府主义,并一度成为无治主义的"急先锋";他信仰共产主义,是五四运动以后中国马列主义的传播者、共产主义的"马前卒";他不崇拜孙中山的三民主义,抗拒和反对国民党的法西斯主义,但又对自由主义保持了一份执著;他追求成为一个纯正的马列主义者,坚持为无产阶级和劳动人民服务的政治底线,但至死未加入共产党。袁振英的政治思想是多元的、随社会变动而发展的。
- 曹顺仙王国聘
- 关键词：政治思想
- 网络舆情社会影响力多维度诠释被引量：38
- 2014年
- 网络是社会舆情的主要载体之一。它是社会发展脉络中公众社会态度、思想波动、价值取向和评价结果在网络上的投影,是不同社会群体、阶层利益和社会需求在网络上的话语和情感表达。网络舆情的主体是网络公众,客体融合公共领域和私人领域,网络舆情客体受主体的影响,主体反过来也受制于客体,两者是相辅相成的。网络舆情的形成关键在于网络主体对客体的情感和态度。网络舆情社会影响力日益扩大,它对经济社会发展有一定的促进作用,但是它的负面影响也不可忽视,由此带来的一系列矛盾和问题也日益凸显出来。应在善治理念下加强舆情引导工作,充分发挥网络舆情的积极作用。
- 宋香丽曹顺仙
- 关键词：网络舆情维度
- 马克思恩格斯生态哲学思想的“三维化”诠释——以马克思恩格斯生态环境问题理论为例被引量：46
- 2015年
- 自然—人—社会及其相互关系是马克思恩格斯生态哲学的逻辑起点,三者是"三位一体"的。他们基于自然、人和社会的"三维化"思维达到了对所处时代的生态环境问题的科学界定和正确认识,提出了破解生态环境问题的两大思路即"人类同自然的和解"与"人类本身的和解"。破解生态环境问题"三维化"终极追求是"自然主义—人道主义—共产主义"的全面内在统一,在本质上,自然主义是强调遵循规律而非自然权利或自然价值的科学主义,人道主义是强调以人为本、遵循人性发展规律的人文主义而不是人类中心主义,共产主义则是遵循社会发展规律和趋势的、自觉调节人与自然、人与人关系的和谐社会。"三维化"诠释的价值在于有利于我们更加完整、准确地把握马克思主义生态哲学思想。
- 曹顺仙
- 关键词：生态哲学
- 从“门”事件看网络道德教育
- 2010年
- 随着时代的不断发展,网络名词越来越丰富,最近频频出现了各类"门"事件,"门"事件在大学生的价值观和伦理行为方面均产生了一定影响。鉴于大学生自发的网络道德状况和网络道德教育缺位现状,高校可通过完善网络规则、加强网络道德教育、提倡自我教育和道德选择等方式进行学生的网络道德教育。
- 李艳玲曹顺仙
- 关键词：网络道德道德教育
- 国内网络教育的发展困境分析及对策研究被引量：1
- 2013年
- 网络教育已经成为现代教育体系中的一个重要组成部分,同时也面临不同的困境与挑战。网络教育涵盖了社会、政治、经济、科技、文化、民生的各个方面,研究对象可以从内容、产品、服务到理念、制度、体制、国情。文章通过分析国内网络教育现状,剖析其发展的复杂困境,提出了解决网络教育现状的对策。
- 于建华曹顺仙
- 关键词：网络教育开放课程
- 关于构建高校思想政治理论课网络教学体系的思考被引量：1
- 2012年
- 高校思想政治理论课教学在网络时代面临着新的机遇和挑战，构建全新的高校思想政治理论课网络教学体系势在必行。思想政治理论课网络教学体系的构建有着充足的依据和丰富的内涵，需要从网络教学内容、网络教学方法和网络教学结果评价体系三个方面加以落实，还需要一定的制度保障、经费保障和师资队伍保障。
- 邵蕾曹顺仙
- 关键词：高校思想政治理论课
