曹瑞明
- 作品数：28 被引量：135H指数：6
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学基金项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 发达国家职业生涯规划教育对我国地方高校的启示被引量：27
- 2011年
- 职业生涯规划教育是高等教育的重要组成部分。发达国家职业生涯规划的个性化、专业化、全程化教育及完善的保障措施为我国提供了有益的借鉴。加强地方高校大学生职业规划教育,一要普及职业生涯规划理念;二要把握职业生涯规划个性化原则;三要延伸职业生涯规划教育;四要结合社会需求开展职业生涯规划;五要培养专业的职业生涯规划教育者;六要加大职业生涯规划教育投入及保障力度。
- 曹瑞明邵妍
- 关键词：职业生涯规划地方高校个性化原则
- 关于大学文化建设中传承与借鉴优秀传统文化的思考被引量：3
- 2018年
- 中华优秀传统文化是民族历史传承下来的宝贵精神财富,是大学文化建设的思想基础与源泉。大学文化建设是传承优秀传统文化的重要渠道与载体。厘清优秀传统文化与大学文化建设内在的本质的联系,凝练大学文化建设中传承和借鉴传统文化的内容,深入探究传承与借鉴的原则及渠道,是有效传承优秀传统文化及做好大学文化建设工作的前提。
- 曹瑞明董阳
- 关键词：传统文化大学文化传承
- “各尽所能”——理想与现实
- 2012年
- "各尽所能,按需分配"是马克思对共产主义社会高级阶段的设想,这一理想的实现需要良好的主客观条件。"各尽所能"是人类劳动的最佳状态,社会主义市场经济条件下如贯彻"各尽所能"的原则,需在理论和实践方面深入的探索。
- 曹瑞明
- 关键词：各尽所能社会主义市场经济
- 政府在新媒体环境下传播渠道的拓展——以“学习中国”APP为例被引量：4
- 2015年
- 2015年4月2日,"学习中国"APP在腾讯应用宝上线,该应用是由中央党校中国干部学习网在国家互联网信息办公室的支持下研发的,主要内容为习近平总书记的系列讲话与相关著作。这一应用的成功上线开启了政府传播的新形式,也为其提供了可借鉴的有效手段。"学习中国"与政府传播"学习中国"是一款由中央党校研发并推广的APP,有手机与平板电脑两种客户端,通过这一软件,
- 曹瑞明
- 关键词：APP中央党校新媒体环境腾讯媒介传播社会舆论
- 转动课堂创设思辨课的培养目标定位及其实现
- 2017年
- 转动课堂创设思辨课作为一种新的课堂教学模式,该课程的培养目标定位于增强学生学习的主体意识、提高学生思维能力,以及培养学生创新精神和创新能力.转动课堂创设思辨课培养目标的实现途径主要在于:教师课堂精讲与总结提升、有意培训学生创新思维、做好课前准备、有效掌控课堂思辨等是提升课堂效果的关键环节等.
- 曹瑞明胡瑞民
- 论“各尽所能”是人类社会发展的理想状态
- 2012年
- "各尽所能"强调每位社会成员都能为社会发展发挥自己最大的能力和作用,促进人与自然界关系的和谐发展及人的全面发展。"各尽所能"的实现需要良好的主客观条件,如果人类社会能充分调动每位成员发挥创造新世界的积极性和主动性,促使劳动成为人的需求,那么这个社会发展就达到了理想状态。
- 曹瑞明
- 关键词：各尽所能人类社会
- 高校践行党的群众路线与建立现代大学制度
- 2015年
- 高校践行党的群众路线与建立现代大学制度,是办好人民满意高等教育的重要政治、制度保障。把践行党的群众路线与建立现代大学制度有机地结合起来,正确处理二者之间的关系,通过践行党的群众路线推进现代大学制度建设,并通过建立现代大学制度将践行党的群众路线制度化、持久化。对于改进党员领导干部作风,调动一切积极因素,深化教育教学改革,提升办学实力,具有重要意义。
- 曹瑞明丁小军
- 关键词：高校群众路线现代大学制度
- 大数据背景下加强高校统战工作信息化的思考被引量：6
- 2017年
- 高校统战工作信息化是落实国家信息化发展战略的必然要求,是统战工作创新发展的时代诉求。新时期,在信息化社会的大数据背景下,提高对统战工作信息化的认识,充分发挥新媒体的作用,加大信息化队伍建设,加强信息化建设管理是做好高校统战工作信息化建设的重要举措。
- 刘娟曹瑞明
- 关键词：大数据高校统战工作信息化
- 诚信建设的第三条道路——构建以责任为中心的诚信体系
- 2012年
- 以道德为准则、以情感为纽带的诚信是朴素诚信;以法律为准则、以契约为纽带、权利与义务关系明确的诚信是现代诚信。经济社会的发展,出现了道德与法律都难以评价的社会行为和道德与法律规范作用重叠的领域。诚信建设必须走第三条道路,构建以责任为中心的诚信体系。
- 冉清文曹瑞明
- 关键词：诚信道德法律第三条道路
- 传统文化的历史嬗变及在大学生德育中的价值
- 2014年
- 传统文化是在人类社会历史进程中形成和发展起来的,反映民族特质和风貌的文化,并随着历史的演变而逐渐完善、沿袭,具有鲜明的民族特色。深入探究传统文化的历史嬗变及其蕴含的思想道德教育价值,是弘扬优秀传统文化,"完善中华优秀传统文化教育",提高大学生思想道德教育实效性的重要内容。
- 曹瑞明
- 关键词：传统文化大学生
