曹晓凤
- 作品数：19 被引量：25H指数：4
- 供职机构：大庆师范学院音乐与舞蹈学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 高师钢琴教学改革探索被引量：5
- 2005年
- 当前,高师院校音乐专业的钢琴教学存在着教学目标不明确,教学模式简单化,教学内容单一等弊端。钢琴教学改革势在必行。在钢琴弹奏教学的基础上,应充实和加强钢琴作品分析与欣赏、钢琴和声织体分析与和声应用、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、钢琴教法等,形成综合型教学模式。
- 耿家林曹晓凤
- 关键词：高师院校钢琴教学
- 基本乐理教学中理论知识实践性的体现被引量：2
- 2013年
- 基本乐理课程这属于高等音乐院校当中基础性课程,这属于一门专业必修课程。通过这门课程的开展,可以有效的做到对学生传授具备共识性的音乐基础知识。特别是近些年以来对基础乐理教学所做的研究呈现出百花齐放的局面。本文通过对基本乐理教学中历练知识实践性做出研究,相信有着极其重要的现实意义。
- 曹晓凤
- 关键词：基本乐理教学
- 五度相生与五声调式
- 2006年
- 本文从五度相生与调式音阶、五度相生与调式音程、五度相生与调式关系三个方面阐述了五度相生法于五声调式的关系。
- 曹晓凤
- 关键词：五声音阶五声调式正音偏音
- 扬琴演奏中余音的利用
- 2014年
- 扬琴是音乐历史发展过程中诞生的产物,既是民族的,又是世界的。在扬琴演奏过程中,扬琴余音是不可避免的,也不会为人力所改变,是琴弦振动而自然流出的产物,如果利用得当,就会为扬琴演奏过程增添一抹亮丽的色彩。本文从扬琴以及扬琴余音的基本概念入手,提出了余音的利用方式,希望为今后扬琴演奏中余音的利用提供一些理论帮助。
- 曹晓凤
- 关键词：扬琴演奏余音
- 高师视唱练耳课程与奥尔夫音乐教学体系结合模式初探被引量：1
- 2010年
- 本文从奥尔夫音乐教育体系作为切入点,对以视唱练耳课教学的目标、教学内容、教学实施、教学评价的一些基本领域进行理论上的逻辑推理,确定与视唱练耳教学实践最相关的和最有效的信息来源,论证基础学科(心理学、社会学和哲学)与视唱练耳教学的种种关系及对音乐教学的实际含义,进一步提出我国视唱练耳教学实践所面临的具体问题和发展方向。
- 曹晓凤
- 关键词：奥尔夫教学法视唱练耳教学实践
- 精神,以长征的名义向现实发言——音乐剧《王二的长征》的观后思考被引量：4
- 2014年
- 想象力和观念的解放是《王二的长征》在创作上的最大特点,它比以往任何表达长征题材的文艺作品更突出,从头到尾笼罩着一种慷慨悲壮的气氛。在一些小人物的长征经历里,屏风式地贯穿着某些沉重的写实性片段,贯穿着某些严肃的历史思考,对于今天来说,尚未失去意义。
- 邵奇青曹晓凤
- 关键词：小人物民族精神历史思考
- 历史沿革视阈下对我国朝鲜族创作歌曲风格的探析
- 2017年
- 朝鲜族是一个能歌善舞的民族,其创作歌曲风格随着时代发展发生着变化,既有艺术价值,又有时代价值和思想价值。文章在历史沿革的视阈下,对我国朝鲜族歌曲风格的阶段性发展进行了梳理和探讨,旨在更好地理解朝鲜族创作歌曲风格形成和发展脉络,为传承、保护、可持续发展朝鲜族创作歌曲奠定理论基础。
- 安雯曹晓凤
- 关键词：历史沿革朝鲜族创作歌曲
- 漫谈音乐语言的语法
- 2006年
- 本文根据音乐的特点，结合文学语言的表现手法，论述了音乐语言的特殊性和具体的写作方法。
- 曹晓凤
- 关键词：音乐语言语法表现手法旋律音乐节奏
- 论音乐教育的功能被引量：6
- 2006年
- 音乐教育的功能是多方面的,音乐教育对提高人的思想道德修养、培养人的健康高尚的情感、提高人的审美能力、促进人形成良好心态、发展人的创造力、促进人的身心健康等方面具有极其重要的功能,音乐在人的素质提高过程中发挥着重要的作用。
- 曹晓凤
- 关键词：音乐教育道德教育情感审美能力心理状态
- 扬琴教学过程中需要注意的问题解析被引量：5
- 2014年
- 扬琴教学不仅承担着培养民族器乐演奏人才的重任,对于民族音乐文化的弘扬也具有重要的意义。本文在分析扬琴教学过程中存在的问题的基础上,从学习兴趣、演奏方法和艺术素养三个方面进一步解析扬琴教学过程中需要注意的问题。
- 曹晓凤
- 关键词：扬琴教学演奏方法艺术素养
