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易滨

作品数：3 被引量：66H指数：3
供职机构：上海电视大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇远程教育
  • 3篇教育
  • 2篇学习者
  • 2篇教育技术
  • 1篇大众化
  • 1篇学习者为主体
  • 1篇远程学习
  • 1篇思维
  • 1篇思维类型
  • 1篇网络教学
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇教育形态
  • 1篇经济全球
  • 1篇经济全球化
  • 1篇教学
  • 1篇国际远程教育

机构

  • 3篇上海电视大学

作者

  • 3篇易滨

传媒

  • 2篇开放教育研究
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 2篇2001
  • 1篇1999
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
国际远程教育发展趋势——“远程教育与开放学习高级研讨会”综述被引量：25
2001年
20 0 1年 7月在南京举办“远程教育与开放学习高级研讨会”上 ,特邀远程教育专家介绍了第 17届、18届、19届、2 0届国际远程开放教育世界大会的的主题和远程教育研究的信息 ,反映了远程教育未来的发展趋势。研讨会的专题研讨 。
易滨
关键词：远程教育经济全球化学习者大众化网络教学
现代远程教育在终生学习中的作用被引量：11
2001年
传统教育正面临着根本性的变革，终生学习的观念已被人们普遍认同。在终生学习中，人是学习活动的主体，学习贯穿人生命的始终。终生学习是对传统教育的突破。远程教育是以学习者为主体、以教育技术为手段的教育形态，远程教育是每个人终生学习的最佳选择。
易滨
关键词：远程教育教育技术教育形态
论以学习者为主体的远程学习材料设计被引量：30
1999年
以学习者为主体理念的确立和现代教育技术的发展将给远程教育的教育观念、教学实践带来一系列变化,使远程教育学习材料的设计有了更为广泛的内涵。本文仅就为什么在远程教育中要以学习者为主体,学习主体的特征,以学习者为主体的远程学习材料设计原则等几方面的问题进行论述。
易滨
关键词：学习者远程学习远程教育现代教育技术思维类型
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