於实
- 作品数：20 被引量：86H指数：6
- 供职机构：无锡科技职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究规划课题江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地建设项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>
- 软件工程与外包软件开发中项目管理模式的建构被引量：2
- 2009年
- 文章阐述了软件工程化管理与项目管理的理念,分析了我国软件业的现状,并提出了外包开发的软件项目管理模式的构建。
- 於实
- 关键词：软件工程
- 园校互动 工学交替——高职高端技能型人才培养的创新实践被引量：10
- 2011年
- 无锡科技职业学院是无锡高新技术产业区承办的一所高职院校,学院充分利用园区优势,进行＂园校互动、工学交替＂的人才培养探索与实践：园校企共同参与人才培养全过程,共同为人才培养建立保障网络,共同实施工学交替培养学生的实践性创新能力,为高新区培养了大量高端技能型人才,成为高职教育与区域经济互动的一个优秀范本。
- 於实陈珂
- 关键词：工学交替高职教育
- 基于关系数据库的教学评价数据的关联规则挖掘被引量：2
- 2012年
- 频繁项集的挖掘是数据挖掘中的一个十分重要的组成部分,本文结合关系数据库的特殊性,利用标准SQL语言,提出适合于关系型数据库频繁项关联规则挖掘的算法,应用于教学评价数据的挖掘,得出一些潜在的关联信息,为教学管理提供决策。
- 於实
- 关键词：关联规则频繁项集教学评价置信度
- 科学发展观视野下的高职课程体系的创新被引量：2
- 2009年
- 高职教育要撑好高等教育的半壁江山，必须全面贯彻落实科学发展观，准确定位课程目标指向，以产学结合为抓手，进行校企合作式高职专业课程建设，构建职业素质和职业能力全面发展的高职课程体系，面向生产一线，紧扣产业链，逐步形成结构合理、功能完善、质量优良、特色鲜明的高等职业教育人才培养体系。
- 於实
- 关键词：科学发展观高职教育课程体系
- 中高职教育衔接课程的研究
- 2014年
- 加强中等和高等职业教育课程体系的衔接,是构建现代职业教育体系的重要突破口。文化基础课程脱节、专业课程内容重复、职业技能训练倒挂是当前中高职课程衔接存在课程的问题。要实现中高职课程体系的有效衔接,从教育规律、动作技能形成规律、职业成长规律入手,进行普通文化类课程、专业能力类课程、中高职衔接课程设计的思考。
- 於实
- 关键词：中等职业教育高等职业教育课程衔接
- 基于实践导向的高职课程评价体系的构建被引量：11
- 2012年
- 开发实践导向职业教育课程是提高高职教育教学质量关键。根据相关原则构建有效、合理的实践导向高职课程评价体系成为高职教育发展的当务之急,这将有助于推动高职课程改革,建设符合自身特色的课程体系,提高高职教育人才培养质量。
- 於实凌寿铨陈珂
- 关键词：高职课程
- SaaS应用于小企业管理信息系统的探索
- 2011年
- SaaS是基于软件服务外包的一种正在全球兴起的新型信息系统应用模式。本文介绍了SaaS的概念,从应用架构进行企业信息系统研发方案模型分析,给出了在中小企业开展信息系统开发时,SaaS这一新模式是信息化发展的趋势。
- 於实
- 关键词：SAAS信息系统中小企业
- 高职“嵌入式”软件技术专业人才培养模式的创新与实践
- 2012年
- 针对高职软件人才培养与产业需求脱节情况,本研究通过分析软件人才岗位和能力需求,在现有的软件人才培养方案中嵌入国际优质软件课程模块,提出校企合作"嵌入式"软件人才培养模式的架构及实现途径。
- 於实
- 关键词：高职教育软件技术专业
- 顺应区域经济转型发展,焕发高职教育生命力——无锡科技职业学院专业设置和动态调整的探索与实践被引量：3
- 2011年
- 职业院校在发展定位上必须始终立足于应用型、技能型人才培养目标,集中全部资源,着力地方需求,凝练职业特色,体现区域方向。专业设置与调整应遵循服从学校办学定位、以市场需求为导向、以职业岗位要求为依据、稳定与灵活相结合的基本原则。
- 於实傅亚莉顾晓霞
- 关键词：区域经济高职教育
- 农副产品批发市场电子交易结算系统设计与开发
- 近些年来，以信息技术为主的现代化科技向商业流通领域的全面渗透已成为世界性的趋势，利用现代信息技术已成为商业技术进步的核心内容，成为商界、科技界、产业界高度重视的领域。农副产品批发市场信息系统是国家发展改革委扶持的全国重点...
- 於实
- 关键词：农副产品批发市场LINUX系统数据库
