您的位置: 专家智库 > >

戴文远

作品数:106 被引量:674H指数:13
供职机构:福建师范大学地理科学学院更多>>
发文基金:福建省自然科学基金福建省科技厅公益类科研院所专项福建省教育厅资助项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学历史地理天文地球更多>>

文献类型

  • 93篇期刊文章
  • 11篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 44篇经济管理
  • 19篇文化科学
  • 13篇天文地球
  • 13篇历史地理
  • 8篇农业科学
  • 7篇生物学
  • 7篇环境科学与工...
  • 5篇建筑科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 19篇生态
  • 17篇地理
  • 17篇教学
  • 16篇土地利用
  • 11篇旅游
  • 10篇景观
  • 9篇城镇化
  • 8篇高中地理
  • 7篇地图
  • 7篇影响因素
  • 6篇生态环境
  • 6篇土地利用变化
  • 6篇坡地
  • 6篇快速城镇化
  • 6篇果园
  • 6篇GIS
  • 5篇地果
  • 5篇生态服务
  • 5篇农村
  • 5篇农村居民

机构

  • 104篇福建师范大学
  • 4篇福建农林大学
  • 2篇福建省湿润亚...
  • 1篇解放军信息工...
  • 1篇教育部
  • 1篇湖南科技大学

作者

  • 106篇戴文远
  • 20篇黄万里
  • 14篇姜华伟
  • 13篇黄华富
  • 10篇陈娟
  • 10篇黄剑彬
  • 9篇郭强
  • 6篇武国胜
  • 6篇刘兆辰
  • 5篇黄子元
  • 4篇杨扬
  • 4篇李君
  • 3篇余珊
  • 2篇黄炎和
  • 2篇曾丛盛
  • 2篇林惠花
  • 2篇林志垒
  • 2篇朱鹤健
  • 1篇陈松林
  • 1篇陈林男

传媒

  • 18篇福建师范大学...
  • 11篇高师理科学刊
  • 9篇中学地理教学...
  • 7篇地理教学
  • 5篇亚热带资源与...
  • 5篇海南师范大学...
  • 4篇福建地理
  • 4篇生态科学
  • 4篇2015’全...
  • 3篇山地学报
  • 2篇福建农业学报
  • 2篇地域研究与开...
  • 2篇自然资源学报
  • 2篇生态与农村环...
  • 1篇资源科学
  • 1篇城市住宅
  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇台湾农业探索
  • 1篇江西农业大学...
  • 1篇水土保持研究

年份

  • 2篇2024
  • 6篇2023
  • 4篇2022
  • 7篇2021
  • 9篇2020
  • 9篇2019
  • 7篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 14篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 4篇2005
106 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
区域地理视角下中国共产党人精神谱系的解读与教学--以“东北三省”为例被引量:1
2022年
在地理教学中融入中国共产党人精神谱系,既是中学地理课程思政建设的重要内容,也是推动青少年健康成长的重要动力。本文从区域地理视角出发解读分析“东北抗联精神”“北大荒精神”“大庆精神”和“铁人精神”的形成背景及其精神内涵。在此基础上,通过整体性的情境创设,将其与初中地理教学有机结合,既保证了教学内容的完整性,又有利于实现地理课程立德树人的根本目标。
李佳萱戴文远张彩娥
关键词:区域地理地理教学
地理信息系统专业地图分析与应用课程建设探究
2015年
针对高等院校地理信息系统专业的特点,探讨地图分析与应用课程的教学内容体系构建、教学方法和考核方式改革等方面内容.并研究如何通过这些环节的改革,培养学生的自主学习能力和创新能力,促进该课程的教学改革和整体教学水平的提高.
林志垒戴文远黄万里
关键词:课程建设地理信息系统专业
福建省旅游气候评价被引量:28
2005年
基于多种气候适宜性评价指标的综合比较和分析,选取温湿指数THI和风效指数K,对福建省旅游气候资源进行评价与分析.结果显示该指标能较好评价福建省的旅游气候适宜性,旅游舒适度具有区域的差异性和互补性.针对上述特点提出充分利用福建省气候资源,促进福建旅游业发展的建议.
余珊戴文远
关键词:旅游气候适宜性
指向核心素养培养的乡土地理教学探究——以人教版“地貌的观察”为例
2021年
分析了乡土地理教学资源开发的意义,以"地貌的观察"为例,明确了指向核心素养培养的乡土地理教学目标,通过室内读图、野外实施、室内总结,并结合具体案例进行了详细说明,探索了依托乡土地理资源培养核心素养的有效途径。
张亚琳戴文远戴文远
关键词:乡土地理高中地理
现代旅游发展特点对旅游地图的影响分析
现代旅游市场发展呈现出新的特点和趋势:充分展现个性、散客成为主流、回归自然的偏好、参与性的需求,这些特点已经对旅游地图的编制生产提出了新的要求,本文通过比较国内外十种旅游地图的编制特点,认为这种新要求主要有:选题要有个性...
戴文远
关键词:旅游业旅游地图
文献传递
“沧州金丝小枣”试题设计
2020年
-、试题设计阅读图文材料,回答下列问题。材料一金丝小枣为喜光喜干冷气候,耐低湿,适应性强的树种,对湿度适应范围较广,以年降水量400-700毫米为宜。沧州金丝小枣具有3000多年的栽培历史,有着“金丝小枣之乡”之称。该区气候呈春旱、夏涝、秋吊的规律,年均温12.1℃。日照时数2840小时,多年平均降水量为554.9毫米,土壤多为滨海潮土和旱碱地[1],小枣主产区土壤上松下实,凭借其得天独厚的自然条件优势,枣产业为冬区农民带来丰厚的收益,成为沧州市重要的农业支柱产业之一。
陈庆颖戴文远
关键词:试题设计金丝农业支柱产业日照时数栽培历史
旅游审美差异对区域旅游开发的影响——以福州市为例被引量:5
2002年
以福州市为例 ,剖析了旅游专业人员与普通公众在旅游资源的审美上存在的四个方面差异 ,主要表现在 :普通公众在审美方法上的单一、片面 ,自然景观审美上偏好奇特造型地貌 ,对文物古迹缺乏审美兴趣 ,以及具有休闲娱乐的审美倾向 .这些审美偏好和倾向的存在对区域旅游开发和旅游业的发展产生重要影响 .文中提出相应对策和建议 .
戴文远陈林男
关键词:审美观旅游开发区域旅游业旅游资源
基于GIS的现代地图学实习教改与创新被引量:14
2009年
地图实习是掌握现代地图学的重要教学内容和手段。本文通过分析现代地图学发展趋势与实习教学改革的必要性,在建构主义教学理论的指导下,设计了一个基于MapInfo Professional7.0软件平台的现代地图学实习教改方案。该教改方案服务于地理专业人才培养的总目标,在RS、GPS辅助支持下,利用该平台展示了现代地图具有的新特性,改变了传统地形图信息的提取与量算方法,实现了专题地图的数字化编制。教学表明,该教改方案不仅有效巩固了课堂教学内容,而且提高了学生应用地图、编制地图的能力与素质。
戴文远
关键词:地图学实践教学GIS教改
福建省城市扩张与经济增长的互动关系研究被引量:1
2019年
基于2000~2015年福建省9个设区市的城市建成区面积与非农GDP的历史数据,根据生态位理论将9个设区市分为4个等级,结合库兹涅兹曲线分析、协整检验及Granger因果关系分析、脱钩分析3种方法对不同等级城市之间的城市扩张和经济发展的互动关系进行了研究。研究表明:福建省城市生态位呈现东高西低,南高北低的空间格局;9个设区市均符合广义的库兹涅兹曲线关系,但只有高生态位城市全部符合倒“U”型曲线关系;福建省多数城市用地扩张与经济增长之间的Granger因果关系受区位、政策和决策等因素影响并不明显;福建省9个设区市的脱钩关系主要呈现为增长负脱钩、弱脱钩、强脱钩和增长连接4类,绝大多数城市多数时期以弱脱钩状态为主。
黄康戴文远
关键词:经济增长互动关系脱钩
沿海发达区乡村转型发展时空格局演变特征——以闽东南地区为例
2023年
推动乡村转型发展,实现农业农村现代化,是促进乡村振兴的必由之路。本文基于闽东南地区2000、2010和2020年土地利用数据和社会经济统计数据,分别构建乡村发展水平与转型水平评价指标体系,以县域为尺度,分析2000—2020年间研究区乡村发展与转型的时空格局演变特征,划分乡村发展与转型类型。研究表明:①20年间闽东南地区乡村发展水平快速上升,均值由0.1865上升至0.5058,增加了1.7倍,且其变化值后期高于前期;转型水平值处于0.3742—0.7111之间,呈现“前期快后期慢”的阶段性特征,其中产业转型和人口转型贡献高于土地利用转型。②20年间研究区乡村发展水平空间格局呈现“分散—集中—分散”的演化特征,而乡村转型水平空间分异格局呈现较明显的“核心—边缘”特征,空间集聚性和差异性渐增。③综合乡村发展与转型评价结果及其时空格局演变特征,将研究区划分为3大类型区,9个亚型区,其中存在I1乡村低水平发展缓慢转型等“亚健康”类型区;针对该类型区需科学识别其发展转型的限制因素和现存问题,提出符合当地实际的发展路径和治理策略,促进乡村振兴。
刘少芳戴文远包雪艳黄万里武国胜
关键词:乡村发展乡村转型
共11页<12345678910>
聚类工具0