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徐江

作品数:198 被引量:474H指数:9
供职机构:石河子大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金新疆维吾尔自治区自然科学基金病毒学国家重点实验室开放研究基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学电子电信更多>>

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  • 4篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2003
198 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
口腔粘膜白斑和鳞状细胞癌中错配修复基因hMLH1、hMSH2的表达
2010年
目的:探讨错配修复基因hMLH1、hMSH2在口腔粘膜白斑、口腔鳞状细胞癌中的表达。方法:运用免疫组织化学SP法检测26例正常口腔粘膜、27例口腔粘膜白斑和56例口腔鳞状细胞癌中hMLH1、hMSH2蛋白的表达。结果:正常口腔粘膜、口腔粘膜白斑和口腔鳞状细胞癌中hMLH1蛋白表达的阳性率分别为15.38%(4/26)、48.15%(13/27)和41.07%(23/56),各组间差异有统计学意义(P<0.05);hMSH2蛋白表达的阳性率分别为23.08%(6/26)、55.56%(15/27)和50.00%(28/56),各组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:hMLH1、hMSH2表达异常可能与口腔粘膜白斑癌变及口腔鳞状细胞癌的发生发展有关;检测hMLH1、hMSH2蛋白对口腔粘膜白斑的恶变潜能及口腔鳞状细胞癌的诊断具有指导意义。
徐江彭心宇潘晓琳
关键词:口腔鳞状细胞癌癌变口腔粘膜白斑错配修复基因HMLH1HMSH2
Nd:YAG激光治疗急性智牙冠周炎的疗效观察及菌群分析被引量:5
2019年
目的:探讨脉冲钕激光(Nd:YAG激光)辅助治疗急性智牙冠周炎的疗效,同时观察Nd:YAG激光照射前后冠周袋内优势细菌的变化。方法:将126例急性智牙冠周炎患者随机分成对照组(常规治疗组)和试验组(常规治疗+激光辅助治疗组)。对照组仅行局部冠周冲洗,即仅用3.0%双氧水和0.9%生理盐水连续交替冲洗盲袋3 d(1次/d);试验组行冠周冲洗后加用Nd:YAG激光连续照射3 d(1次/d),且治疗期第1 d时取激光处理前后患牙盲袋的渗出液。对两组患者治疗前和治疗1、2、3、5、7 d后的疼痛程度、张口度、牙龈指数(GI值)进行评估,观察第1d激光辅助治疗前后优势菌群的变化,比较两组治疗7 d后的有效率。结果:治疗1、2、3 d后,试验组疼痛程度、张口度和牙龈炎症的改善程度均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗5、7 d后两组比较均无统计学意义(P>0.05);试验组冠周袋内优势细菌在第1 d治疗前后均明显著下降,差异具有统计学意义(P<0.05);一周后两组有效率相比无统计学意义(P>0.05)。结论:通过临床疗效及微生物学的观察,应用Nd:YAG激光辅助治疗急性智牙冠周炎可有效减少冠周袋内致病菌、减轻疼痛和炎症、改善开口程度、缩短病程,简便安全,可在一定程度上减少抗生素的使用,适应人群广泛,值得在临床中应用。
贡天远徐江
关键词:ND:YAG激光疗效微生物
CBL教学法在可摘局部义齿教学中的应用被引量:7
2015年
目的:探讨CBL教学法指导口腔实习生使用模型观测仪进行可摘局部义齿卡环设计的临床实践。方法:随机选择新疆医科大学第二附属医院口腔专业实习学生(本科生和研究生)40人,20人为对照组,使用传统的带教法;20人为实验组,使用CBL教学法加模型观测仪进行可摘局部义齿卡环设计的学习,所有的实验对象均在两种学习方法后进行理论测试和可摘局部活动义齿设计。结果:实验组比对照组在理论考试和真实牙列病例考核中成绩都要高,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用CBL教学方法指导口腔实习生运用模型观测仪进行教学,不但能提高学生对牙列缺损病例卡环设计能力,而且能加深学生对卡环设计的理解,培养良好的临床思维能力。
杨燕方刘海霞赵清娟徐江
关键词:口腔医学教学CBL
口腔鳞状细胞癌中CASZ1的表达及临床意义被引量:3
2022年
目的:探讨CASZ1在口腔鳞状细胞癌(OSCC)中的表达及临床意义。方法:通过TCGA数据库探讨CASZ1 mRNA在OSCC中的表达情况,采用免疫组织化学方法检测OSCC组织及癌旁组织中CASZ1蛋白表达水平并分析CASZ1蛋白的表达与OSCC患者临床病理特征以及预后的关系。结果:TCGA数据库结果显示,CASZ1 mRNA在OSCC中表达水平下调,差异有统计学意义(P<0.001)。OSCC组织中CASZ1蛋白低表达率[65.6%(80/122)]明显高于癌旁组织中CASZ1蛋白的低表达率[34.9%(22/63)],差异有统计学意义(P<0.001),且CASZ1蛋白低表达与T分期有关(P<0.05)。Kaplan-Meier分析结果显示,CASZ1蛋白低表达组患者总生存率明显低于高表达组(P<0.05)。多因素COX回归模型分析结果显示,CASZ1蛋白低表达以及T分期是影响患者预后的独立因素(P<0.05)。结论:OSCC中CASZ1表达水平明显降低,且CASZ1蛋白低表达与OSCC患者生存期短有关。
齐元莉闫红娟祖木热提古丽·阿不来提张超杰赵举红徐江
关键词:预后口腔鳞状细胞癌转录因子
维吾尔族高龋儿童口腔中白色念珠菌基因分型研究被引量:2
2016年
目的:研究乌鲁木齐市维吾尔族儿童口腔白色念珠菌的分布及高龋儿童口腔白色念珠菌基因分型。方法:利用科玛嘉念珠菌显色培养基对144名维吾尔族3~5岁儿童进行口腔白色念珠菌分离培养及鉴定,进行PCR25Sr DNA基因分型。结果:35个儿童(24.3%)的口腔中检出白色念球菌。无龋、有龋、高龋儿童口腔白色念珠菌检出率分别为3.8%、50.0%和35.7%(χ2=22.246,P=0.000);25例高龋儿童的PCR25r DNA分3型,以A型为主(72.0%)。结论:白色念珠菌可能是维吾尔族儿童龋病的危险因素,白色念珠菌PCR25Sr DNA基因的A型者可能更易致龋。
仵楠代海涛徐江
关键词:基因分型
口腔鳞状细胞癌中hMSH2、PCNA和p53的表达及意义被引量:3
2009年
目的:探讨hMSH2、PCNA和p53在OSCC中的表达及可能存在的临床意义。方法:运用免疫组织化学S-P法对56例OS-CC组织中hMSH2、PCNA和p53的表达进行检测。结果:(1)3种基因产物在OSCC中的阳性率均高于正常口腔黏膜,中-低分化癌的阳性率高于高分化癌,有淋巴结转移的阳性率高于无淋巴结转移。(2)hMSH2与PCNA、p53,p53与PCNA的表达均呈正相关。(3)5年生存率与hMSH2蛋白表达和淋巴结转移有关。结论:hMSH2、PCNA和p53的异常表达及其相互之间的调节可能与OSCC的发生发展有关。
张楠徐江
关键词:口腔鳞状细胞癌错配修复基因HMSH2PCNAP53
案例式PBL教学在口腔住院医师规范化培训中的应用被引量:7
2017年
口腔住院医师规范化培训是口腔医学生走向临床实践前的重要学习阶段,对于学生临床思维能力以及实践操作能力有着很高的要求。传统的教学方法以教师讲解为主,难以激发学生的热情。案例式PBL教学是一种基于临床案例与PBL即问题导入式教学相结合的模式。将案例式PBL教学模式引入口腔住院医师规范化培训中,不仅可以提高学生的学习积极性,而且可以培养学生分析问题与解决问题的能力,还可增强教学的科学性与系统性,使规范化培训更加符合要求。
王小禾徐江吴佩玲
关键词:口腔医学住院医师规范化培训
提高口腔医学临床实习教学质量方法的探讨被引量:2
2006年
吴萍徐江
关键词:口腔医学临床实习教学质量专业理论学习独立操作能力自我保护意识专业教育
两种不同第一恒磨牙修复方法对儿童口腔健康相关生活质量影响的评价被引量:8
2017年
目的:探讨不同方式修复儿童第一恒磨牙对口腔相关生活质量的影响结果分析。方法:选择2015年12月-2017年3月来笔者科室就诊的第一恒磨牙大面积缺损的72例患儿(72颗牙齿)为研究对象。将其按照家长选择治疗方式的不同分为两组。A组:32例,采用复合树脂修复;B组:38例,采用金属预成冠修复。记录修复时间并在修复完成后1个月分别填写儿童口腔健康相关生活质量评价表(child perception questionnaire,CPQ11-14),比较两种修复方法治疗后对儿童口腔健康相关生活质量的影响。结果:其中口臭(Ta=1.63,Tb=0.64;t=3.483,P=0.0253)、食物嵌塞(Ta=2.62,Tb=0.52;t=6.388,P=0.0031)、咬不动硬物(Ta=1.59,Tb=0.72;t=6.288,P=0.0033)、吃饭花时间比以前长(Ta=1.37,Tb=0.32;t=4.560,P=0.0103)、不能吃太冷或太热的食物(Ta=1.67,Tb=0.74;t=4.560,P=0.0103)、被别人嘲笑(Ta=2.81,Tb=0.42;t=6.388,P=0.0031)6项的差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:金属预成冠修复技术对儿童的口腔健康相关生活质量有显著的提高,值得临床推广。
王琳琳武时谦王丽徐江刘海霞
关键词:儿童口腔医学金属预成冠牙体修复
前牙美容修复中烤瓷贴面和全瓷冠的应用效果评价被引量:3
2020年
目的:探讨前牙美容修复中烤瓷贴面和全瓷冠的应用效果。方法:选择60例前牙美容修复患者,采用计算机程序生成随机数的方法分为对照组与观察组两组,每组30例;对照组患者采用全瓷冠修复;观察组患者给予烤瓷贴面修复,比较两组患者的应用效果。结果:观察组患者修复优良率为93.33%,与对照组患者修复优良率76.67%相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者外形美观、修复体色泽评分明显高于对照组,疼痛程度评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:前牙美容修复中烤瓷贴面和全瓷冠都是有效修复技术,但烤瓷贴面疗效优于全瓷冠,修复后的美观度让患者更加满意,减轻疼痛,值得在临床中推广应用。
徐园园郝玲静徐江
关键词:前牙美容修复烤瓷贴面全瓷冠
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