徐向阳
- 作品数：14 被引量：39H指数：3
- 供职机构：兰州大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金高等学校教学质量与教学改革工程磁学与磁性材料教育部重点实验室开放课题基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程医药卫生更多>>
- 化工原理实验教学模式的改革与探索被引量：13
- 2016年
- 为提高大学生在化工实验中的实际操作能力和学习自主性,从教师教学理念的转变、教学方式的改进以及考核形式的改革等几方面出发,探讨了化工原理实验教学中不断提高学生自主学习能力的改革方法。
- 刘建军徐向阳冯庆华常彦龙
- 关键词：化工原理实验教学
- 洋葱精油提取产业化技术
- 常彦龙于桂琴冯庆华郭跃萍徐向阳
- 该成果属于农产品精深加工领域，开发了一种氮气加压乙醇置换提取洋葱和大蒜细胞中（异）蒜氨酸的工艺包。课题来源于甘肃省科技支撑计划。 洋葱和大蒜，都是百合科葱属植物的一种，具有药食两用的功能。大量研究表明，洋葱大蒜中含有（异...
- 关键词：
- 关键词：洋葱精油植物杀菌素
- 化工专业大学生创新性实验计划项目的实践研究
- 2015年
- 当前,我国正处于发展的重要战略机遇期,大力培育创新型人才,为建设创新型国家、国家创新体系和全面建设小康社会,提供坚强的人才保证和智力保障,显得尤为迫切和重要。实践性教学是对大学生进行实践能力培养的重要途径,为强化实践教学,教育部推出"大学生创新性实验计划",倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,在校园内形成创新教育氛围,建设创新教育文化,全面提升学生的创新实验能力。
- 刘建军徐向阳
- 关键词：大学生
- 浅谈化学工程与工艺专业综合实验改革与实践
- 2017年
- 对化学工程与工艺专业的综合实验的改革和实践过程进行了总结,并论述了实验改革的必要性。以提高化工专业学生就业实践为指导,对大四学生的化工综合实验进行了内容和模式的改革,讨论了综合实验在学科培养中的重要性。通过实验的改革,激发学生的实验兴趣,提高综合实验在学生实习实践中的重要性。
- 郭跃萍徐向阳常彦龙冯庆华
- 关键词：化学化工专业教学改革实践教学
- 驱油后聚丙烯酰胺在地层中的存留状态研究
- 本学位论文以胜利油田油井中的岩芯样品为研究对象,首次对聚合物驱油后实际样品中吸附、残留的聚丙烯酰胺进行了分离、测定,探索了三次驱油过程中聚丙烯酰胺在地层中的吸附滞留规律。 本论文通过比较,确定采用真空干燥、石油醚抽提24...
- 徐向阳
- 关键词：聚合物驱聚丙烯酰胺岩芯
- 文献传递
- 响应面法优化玫瑰总黄酮超声提取工艺被引量：6
- 2014年
- 采用超声法提取苦水玫瑰总黄酮,选取液料比、乙醇体积分数和提取时间3个因子,应用Box-behnken响应面分析、优化工艺条件。结果表明,超声提取黄酮成分的最佳工艺条件为:乙醇体积分数46%,液料比36∶1,提取时间5.7 min。在该工艺条件下总黄酮提取率达9.42%。
- 冯庆华徐向阳夏高飞
- 关键词：苦水玫瑰总黄酮响应面法
- 一种苦荞面粉全营养动物饲料添加剂的制备方法
- 本发明公开了一种苦荞面粉全营养动物饲料添加剂的制备方法，属于动物饲料添加剂领域，解决了“禁抗”后，如何有效保障畜禽产业发展的问题。本发明包括以下步骤：提取苦荞面粉中的苦荞芦丁和苦荞多酚化合物，制备成芦丁锌和苦荞多酚消炎抗...
- 常彦龙冯庆华于桂琴徐向阳郭跃萍
- 文献传递
- 一种植物农药及其制备方法和使用方法
- 本发明公开了一种植物农药及其制备方法和使用方法，属于植物农药领域，解决了现有植物农药活性成分易分解、毒副作用不明确，以及中药材病虫害严重的问题。本发明植物农药包括以下组分：芦丁锌、苦荞多酚、异蒜氨酸和洋葱果胶、水，可制成...
- 常彦龙冯庆华于桂琴徐向阳郭跃萍余建昌
- 文献传递
- 探索3E方法在教学实验室负面清单管理制度中的应用
- 2024年
- 高校化学教学实验室内存在很多危险因素,管理方法和技术手段采用不当会引起师生受伤,进而影响实验教学的正常进行。负面清单管理制度可简明扼要地将各种实验教学和实验室管理过程中发现的问题进行归纳总结,做好负面清单的整理和持续改进是强化高校化学实验教学实验室安全管理的有效方法之一。本文在总结现阶段高校化学实验教学实验室的各种影响因素的基础上,形成有针对性的负面清单,开展有针对性的实验室安全教育和培训E(education)、采取有效的实验室工程技术安全措施E(engineering)、强化实验室安全强制措施E(enforcement),形成了3E方法与负面清单管理制度相结合的化学教学实验室安全模式。该制度的可持续发展模式在化学教学实验室管理中收获良好效果,为高校化学教学实验室安全管理提供参考。
- 兰景凤吴莉陆广农杨柳李小龙徐向阳沈永雯俞娥
- 关键词：化学实验室
- 混合式教学模式在化学实验室安全课程中的探索与应用被引量：13
- 2021年
- 兰州大学化学国家级实验教学示范中心建设的混合式课程"化学实验室安全",通过线上线下相结合的教学模式,建立了集安全培训、虚拟仿真学习、安全考核及准入认证为一体的实验室安全准入课程,构建了立体、系统和联动的安全准入信息管理系统,是高校开展实验室安全教育与考核的有效载体。混合式教学模式的开展推动了学生安全价值观的培育,增强了学生的安全环保意识,提升了实验安全培训效率,对安全素养文化的建设具有积极作用。
- 王薇吕东煜董立军袁呈山沈永雯兰景凤陆广农徐向阳
- 关键词：混合式教学课程建设虚拟仿真实验
