彭述初
- 作品数：25 被引量：76H指数：5
- 供职机构：湖南铁路科技职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 建构主义理论评介被引量：28
- 2009年
- 建构主义理论是西方教育心理学的最新教学理论,该理论认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和情境性。这一理论较好地揭示了人类学习过程的认知规律,阐明了学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成以及理想的学习环境所包含的主要因素等。本文从建构主义的知识观、学习观、教学观等方面对建构主义理论进行了阐述和评介,并探讨了建构主义理论对外语教学的启示。
- 彭述初
- 关键词：建构主义同化外语教学
- 高职生英语阅读障碍及教学策略被引量：4
- 2006年
- 英语阅读在语言习得中起着十分重要的作用，而学生在阅读中还存在着语言、文化、方法等方面的障碍。这些障碍严重影响了学生阅读能力的提高。消除学生的阅读障碍，应抓好精读教学，打好语言基础；坚持课文整体教学，培养语篇分析能力；坚持语言教学与文化教学相结合；传授阅读方法，引导学生课外阅读等。
- 彭述初
- 关键词：英语教学精读语言文化
- 西方文学中宗教因素的演变与隐现
- 2006年
- 基督教思想对欧洲意识形态领域产生了全方位的影响,哲学、科学、文化、艺术、法律、道德无一例外。在文学方面,教会直接通过语言文字来传教布道,于是形成了宗教文学;作家进行创作时常常表现出世界观上的矛盾,其中一面即是宗教意识,这种意识往往渗透于他们作品的始终,乃至影响到一个时代文学的风貌。
- 彭述初
- 关键词：西方文学宗教基督教
- 机器翻译学科发展综述被引量：4
- 2006年
- 彭述初
- 关键词：机器翻译目标语言国际社会网络信息语言障碍
- 关于高职商务英语专业人才培养的几点思考被引量：14
- 2008年
- 中国加入WTO和经济全球化对高职商务英语专业人才培养提出了新的要求。从高职商务英语专业的培养目标、课程体系、教学模式、师资队伍、校企合作等方面进行了探讨,目的在于培养合格的商务英语复合型人才,为经济建设服务。
- 彭述初
- 关键词：高职教育商务英语
- 简述奥斯汀与塞尔的言语行为理论被引量：5
- 2009年
- 人们对于语言本质的讨论从来没有停止过,言语行为理论的提出就是其中一项重大的突破。文章介绍了奥斯汀与塞尔的言语行为理论,系统地阐述了奥斯汀言语行为理论的内涵与价值以及塞尔对奥斯汀理论的完善与发展,最后总结了言语行为理论对语言学研究的重要意义。
- 彭述初
- 关键词：言语行为理论间接言语行为语用学
- 浅析高职商务英语人才培养模式
- 2008年
- 中国加入WTO和经济全球化给我国高职商务英语带来了良好的发展机遇，同时也提出了新的要求。本文从培养目标、教学设计、课程体系、教学模式、师资队伍等方面对高职商务英语人才培养模式进行了探讨。
- 彭述初
- 关键词：高职教育商务英语
- 策略培训对高职学生英语阅读能力的影响研究
- 阅读策略作为语言学习策略的一个重要组成部分，是学习者为解决阅读中的困难而采取的行为过程。它不仅包含了阅读中的一些技巧，如预测、推理文章内容、猜测文中生词大意、略读、跳读等，还包含了阅读者为达到预期目的而采取的有选择性和控...
- 彭述初
- 关键词：英语教学
- 文献传递
- 论高职商务英语人才培养模式被引量：5
- 2008年
- 中国加入WTO和经济全球化给我国高职商务英语带来了良好的发展机遇,同时也提出了新的要求。文章从培养目标、教学设计、课程体系、教学模式、师资队伍等方面对高职商务英语人才培养模式进行了探讨。
- 彭述初
- 关键词：高职教育商务英语
- 克拉申第二语言习得理论与外语教学被引量：7
- 2008年
- 第二语言习得理论是关于母语习得之后任何其他语言的学习规律的理论。语言学习与教学都应遵循语言习得的自然规律。对第二语言习得理论的研究有助于语言教学效率的提高。本文概括性地描述和解释了克拉申(Krashen)第二语言习得理论,探讨了克式理论对中国外语教学的启示。
- 彭述初
- 关键词：二语习得语言输入语言环境外语教学
