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一种用于学前教育的儿童玩具: 本实用新型提供一种用于学前教育的儿童玩具，包括：操作板；安装槽，所述安装槽开设于所述操作板的前侧，所述安装槽内壁的底部固定设置有定位轴；多个放置槽，多个所述放置槽开设于所述操作板的前侧且位于安装槽的上侧。本实用新型提供的...; 刘会兰刘满荣张苗张菊玲佘建华; 文献传递

幼儿园安全治理策略与路径思考——评《幼儿园安全治理实践与探索》: 2022年; 做好幼儿园安全治理工作不仅可为幼儿创造一个安全幸福的成长环境,也能保障幼儿园正常教育教学秩序。幼儿安全关联着无数家庭的幸福,也关系着一个国家民族未来的希望。幼儿园安全治理工作的有效开展是社会共同心愿,也是社会文明幸福的体现。近年来,幼儿园安全危机事故时有发生,给幼儿、幼儿教师,以及当事人家长带来了伤害,因此加强幼儿园安全治理也是社会发展的现实要求。幼儿园安全治理工作需制定科学的策略,且探索有效的路径,让安全治理工作有效且高质量地开展,为幼儿园师生提供安全保障。; 刘满荣张苗; 关键词：幼儿教师幼儿园安全幼儿安全安全治理安全保障

学前教育安全管理策略探索--评《幼儿园安全管理策略》被引量：1: 2022年; 学前教育安全管理是一项系统且复杂的工作,涉及幼儿学习与生活中的诸多安全管理工作内容,每一项安全管理制度与安全管理工作都应落实到位,因此,既要求幼儿园教师与安全工作人员具备较强的安全意识,也要求他们具有较为专业的安全工作管理能力,且能够处理好幼儿园突发安全事故。学前教育安全管理工作开展过程中要尽量渗透安全教育,让园所的幼儿逐渐学会保护自己,并主动配合做好安全管理工作。; 张苗刘满荣; 关键词：学前教育幼儿园教师安全管理策略安全管理工作幼儿园安全管理

一种学前教育益智模型: 本实用新型提供一种学前教育益智模型。所述学前教育益智模型，包括：主体；自动复位结构，所述自动复位结构设置于所述主体上，所述自动复位结构包括驱动马达、电磁板以及控制电路。本实用新型提供一种学前教育益智模型，通过设置自动复位...; 张苗刘满荣刘会兰; 文献传递

一种学前教育用认时盘: 本实用新型提供一种学前教育用认时盘，包括，认时盘本体和教学组件；所述教学组件固定于所述认时盘本体上，所述教学组件包括转动槽、滑动槽、调节杆、教学棒、定位杆、复位弹簧、限位槽、限位杆、第一螺纹杆、转动盘，定位槽；其中，所述...; 刘满荣张苗刘会兰

实践取向《学前儿童语言教育》课程的教学改革探索: 2022年; 在学前教育阶段中,教师应当注重培养学前儿童的语言能力,语言能力的发展对于儿童今后的成长也具有十分重要的作用,这就要求在对幼儿进行教育时应着重注意对语言能力的培养。但就现阶段幼儿园的各种语言教学方式与方法来看,许多幼儿园在教学过程中还存在着许多问题,这都需要教师与幼儿园在实际教学过程中不断去改进与创新。为了保证幼儿能够在健康舒适的环境中成长,帮助他们在实际教学活动中真正理解、吸收到知识,有关机构应当立即解决这些在教学过程中出现的问题,以此来保证幼儿们的健康成长。; 张苗史园园樊静雨; 关键词：学前儿童语言教育教学课程

网络微时代下学前教育专业“幼儿文学”课教学模式优化分析被引量：2: 2022年; 随着现代网络社交形式日益丰富化,各种社交网站众多,微博、微信、微视、论坛等微媒体平台纷纷涌现,对人们的生产、生活以及学习构成了深远影响。尤其是在教育领域中对传统教学模式形成了巨大冲击,有利于优化改革教学模式,促进教学质量和效率的提高。鉴于此,本文立足于学前教育专业“幼儿文学”课程,提出网络微时代下优化“幼儿文学”课程教学模式的实践案例,以期通过科学合理的教学方法,改善课程教学措施,激发学生对“幼儿文学”的学习兴趣,帮助学生夯实语言文学教学的基础。; 张苗刘满荣; 关键词：学前教育专业教学模式

产教融合背景下高职学前教育专业学生职业核心能力培养路径分析被引量：4: 2022年; 产教融合背景下培养高职学前教育专业学生职业核心能力,是深化高职教育改革,优化教学模式,提高人才培养质量的重要途径。本文以产教融合为背景,对高职学前教育专业学生的职业核心能力培养进行了探讨。; 张苗刘满荣; 关键词：学前教育

一种用于学前教育的师生互动装置: 本实用新型提供一种用于学前教育的师生互动装置，包括：盒体；两个所述操作组件分别设置于所述盒体表面的两侧，所述操作组件包括放置槽，所述放置槽内部的一侧设置有转动件，所述转动件的一侧连接有操作板，多个操作槽均开设于操作板的表...; 刘会兰张苗刘满荣; 文献传递

基于传感器技术的儿童益智游戏陪玩机器人设计被引量：1: 2023年; 随着科技的进步,儿童陪伴机器人的种类、功能也越来越多。但目前市场上的儿童陪伴机器人存在互动性差的特点。为了解决这些问题,更好地将儿童陪伴机器人融入到学前教育中,更大程度地激发学前儿童的思维、动手能力,研究基于传感器技术设计了具有新算法的儿童益智游戏陪伴机器人。该机器人首先利用视觉和听觉系统获取数据信息,然后利用模型算法对模糊神经网络(Fuzzy Neural Network,FNN)进行优化。然后利用递归神经网络(Recursive Neural Network,RNN)、卷积神经网络(Convolutional Neural Networks,CNN)与模型算法进行对。最后结果显示,在不同语言和环境背景下,FNN的语音准确率平均值、F1值和动作捕捉准确率平均值和F1值分别为78.51%、71.86%和61.83%、56.24%。均为三种算法中的最优值。实验结果表明,研究设计的儿童益智游戏陪伴机器人具有较高的语音识别能力和动作捕获能力。为儿童机器人的发展提供了一种新的思路。; 张苗刘满荣; 关键词：学前教育

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张苗