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张秀芹

作品数:25 被引量:75H指数:4
供职机构:南京工业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省现代教育技术研究规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 10篇语言文字
  • 4篇文化科学

主题

  • 10篇高职
  • 8篇英语
  • 7篇教学
  • 4篇高职学生
  • 4篇高职英语
  • 3篇网络
  • 3篇写作
  • 3篇课程
  • 2篇英语写作
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇迁移
  • 2篇主义
  • 2篇网络学习
  • 2篇母语
  • 2篇开放课程
  • 2篇课堂
  • 2篇建构主义
  • 2篇教学模式
  • 1篇调查数据

机构

  • 15篇南京工业职业...
  • 1篇潍坊工程职业...

作者

  • 15篇张秀芹
  • 1篇葛建国
  • 1篇金跃强
  • 1篇王书营
  • 1篇孙常丽
  • 1篇李华
  • 1篇易华
  • 1篇陈舒舒

传媒

  • 4篇南京工业职业...
  • 3篇海外英语
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇江苏外语教学...
  • 1篇潍坊教育学院...
  • 1篇新疆教育学院...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇科技信息
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2004
  • 1篇2003
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议新形势下高校教师的地位与作用被引量:2
2004年
本文从高校教师的作用入手 ,论述了新形势下高校教师角色和地位的转变 ,以及应对这种转变高校教师应具备的素质。
李华张秀芹
关键词:高校教师职责教师素质社会地位
语码转换在二语习得者日常会话中的应用
2004年
本文通过实证分析的方法论述了语码转换在二语习得者日常会话中的应用,探讨了了二语习得者日常会话中语码转换的功能以及语言特点。
张秀芹
关键词:语码转换二语习得者日常会话
基于在线开放课程的高职英语教师专业发展策略研究被引量:2
2018年
基于在线开放课程的全新教学模式,为高职英语教师的专业发展赋予了教育信息化背景下的新内涵。本文从教师专业发展的角度出发,从社会、学校和教师本人三个方面探讨了高职英语教师专业发展的策略,旨在为高职英语教师的专业发展提供一定的借鉴。
张秀芹
关键词:高职英语教师
基于网络学习环境的高职学生语用能力培养研究被引量:3
2016年
语用能力是二语习得的重要内容之一,提高学生的语用能力是英语教学的主要目标之一。随着教育信息化的迅速发展,网络学习环境为英语学习提供了新的学习资源和学习途径,学生语用能力的培养必然受到网络环境的影响。本文在分析语用能力定义和制约我国高职学生语用能力发展的因素的基础上,探索了在网络学习环境下如何培养高职学生的语用能力。
张秀芹
关键词:语用能力网络学习
基于在线开放课程的混合式教学的实证研究——以《高职英语》课程为例被引量:4
2020年
在线开放课程的迅速发展给学生带来了大量的优质教学资源.但单纯的线上教学缺乏教师的引导,效果并不理想.该文以建构主义为依据,提出了线上线下混合式教学模式的教学解决方案,并结合笔者所在学校的高职英语课程教学情况,对基于在线开放课程的线上线下混合式教学设计进行了探讨,以期为《高职英语》课程提出合理化建议.
张秀芹
关键词:建构主义
基于CBI理念的高职计算机行业英语教学实践被引量:2
2012年
为改变高职英语教学与学生专业相脱节的现状,CBI教学理念被越来越广泛地应用于国内的高职英语教学。根据CBI理念下的高职计算机行业英语的课程设计理念与思路,南京工业职业技术学院实施了高职计算机行业英语的教学改革实践,并为其它高职院校计算机行业英语中实施CBI教学理念提供了有益的借鉴。
张秀芹
关键词:CBI教学理念课程设计
基于学习成绩的班级规模与教学效果实证研究被引量:2
2016年
通过班级规模和学生成绩研究了不同授课班级规模对学生成绩影响的差异分析以及不同规模授课班级学生的个体学习效果差异。结果表明,同一班内学生个体学习效果差异只有在班级规模少于40人时才能得到显著性改善。
金跃强陈舒舒张秀芹易华
关键词:班级规模
全自动级数式气压升降器
本实用新型公开一种全自动级数式气压升降器,本实用新型的目的是提供一种通过气压逐级变节或连续改变高度、中空管道物流、兼容多种工作器具、规格型号多样的机械。包括外壳、中心管架、回形活塞、转换机构、离合器、方管架杆、密封盖、载...
王书营张秀芹葛建国
文献传递
翻转课堂在高职英语教学中的应用研究被引量:25
2015年
翻转课堂作为信息技术高速发展的大背景下出现的新型教学模式,翻转了知识传授和知识内化的教学程序,促进了学生自主学习能力的发展。该文在分析高职英语教学中采用翻转课堂教学模式的可行性基础上,着重阐述了高职英语教学中实施翻转课堂教学模式在课前预习、课堂活动组织和评价方式方面可能遇到的问题和挑战,并根据教学实践,就可能遇到的问题提出了一些应对方案,希望能与开展翻转课堂教学改革实践的一线教师共同探索。
张秀芹
关键词:高职英语教学可行性
高职学生二语写作中母语正迁移的实证研究被引量:1
2012年
随着母语迁移与二语写作关系的进一步研究,二语写作中的母语正迁移正受到越来越多研究者的关注。该研究以49名高职院校非英语专业的学生为研究对象,深入分析了母语水平对高职学生英语写作水平的影响、母语思维在英语写作各个阶段的正迁移作用及学生的英语水平对母语思维在英语写作中的参与量的影响。
张秀芹
关键词:母语正迁移英语写作高职学生
共2页<12>
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