张海萍
- 作品数：10 被引量：18H指数：2
- 供职机构：南京晓庄学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高等院校网络课程建设现状分析——以江苏省高校为例被引量：3
- 2009年
- 文章对江苏省高校开设的具有代表性的18门网络课程进行调研,了解其在开发与建设中存在的问题,并结合网络课程评价体系对网络课程的相关指标项进行分析,对网络课程的开发与建设提出建议.
- 张海萍
- 关键词：高校网络课程
- 师范生实践性知识现状与对策研究——以江苏某校为例被引量：1
- 2015年
- 通过对江苏某校师范专业师范生实践性知识的调查,发现师范生个体实践机会需要增加,师范生教育信念较高,自我知识、批判反思知识掌握较好,而人际知识、情境知识和策略知识比较欠缺。师范生教育应强化关于学生的知识和学科知识,采用活动课程,营造问题情境;建立实践共同体,充分发挥微格教学和新技术的运用,以利于师范生实践性知识的获取。
- 张海萍
- 关键词：师范生实践性知识微格教学
- 网络环境下同伴评价影响因素的实证研究被引量：10
- 2015年
- 本研究采用实验方法 ,研究评价者署名方式、被评者署名方式、互评关系等三个因素对同伴评价质量和效果的影响。研究发现,在定量评分方面,互评关系是作用较大的影响因素;在定性评论方面,互评关系和评价者署名方式是作用较大的影响因素;评价中存在互评关系和被评者署名方式的交互效应。对评价者情感因素及利益关系的控制可以提高同伴评价的质量。
- 舒存叶张海萍
- 关键词：网络
- 信息技术职前教师教育实习的现状与对策研究——以两所院校教育实习为例被引量：2
- 2011年
- 教育实习是提高职前教师素质和教学能力的必要途径,是职前教师实践性知识培养的重要方式之一.该文在文献分析的基础上,从学科的特点以及职前教师成长的角度对两所师范院校中小学信息技术职前教师进行了问卷调查和访谈,以了解教育实习的现状,并基于存在的问题提出了解决的对策.
- 李凌云王珏张海萍
- 关键词：信息技术职前教师教育实习
- 信息技术课程微格教学训练模式的应用与实践被引量：1
- 2010年
- 微格教学是一种利用现代教育技术手段来培训教师教学技能的教学方法.该文提出了信息技术课程微格教学的训练模式,并对教育技术专业师范生的微格训练情况进行问卷调查和分析,得出了一些有用的结论,针对训练实践中存在的问题提出了解决措施.
- 李凌云顾洁过维维张海萍
- 关键词：信息技术微格教学
- 师范生信息化教学能力的现状与提升策略——以南京市某地方院校888名师范生为例
- 2023年
- 师范生信息化教学能力会直接影响未来教育的质量。研究采用问卷调查法和访谈法,探究888名地方本科院校师范生的信息化教学能力。研究发现:1)师范生具有较强的信息责任意识,能够熟练应用教与学的通用软件、社会性软件及网络存储工具,但是在信息意识态度、熟练操作信息化教学设备、学科软件及网络学习平台上还有所欠缺;2)师范生能较好的开展基于技术的自主学习、交流与协作,具有一定的利用技术进行研究创新的能力,但在使用信息技术追踪专业前沿与拓宽专业视野、在信息化环境中创造性的问题解决方案制定与制作原创性作品等方面还有待提高。3)师范生具有一定的数字资源的设计与制作能力,但对资源的评估优化和资源管理方面的能力还有待进一步提升,对信息化教学模式、信息化教学过程设计以及评价较为陌生;4)不同年级、文理科师范生的信息化教学能力具有显著差异。基于研究结论,文章提出了若干师范生信息化教学能力提升的策略。
- 李凌云许玲张海萍
- 关键词：师范生地方院校信息化教学能力
- 师范生教育实习阶段信息寻求行为的调查分析——以南京晓庄学院为例
- 2017年
- 本研究通过问卷调查和访谈的形式，调查了实习阶段师范生信息寻求的现状。统计发现，师范生在教育实习阶段对学科专业知识、学科操作技能和教学知识信息需求最高，资源需求以教学实录、教案、课件为主。师范生在复杂信息搜索技能、甄别信息有效性及教育研究方面需要更多的指导。
- 张海萍舒存叶李凌云崔梦婷
- 关键词：师范生教育实习
- 反思传统 回归本质——《南京零距离》成功的启示被引量：1
- 2007年
- 随着《南京零距离》栏目的诞生,在江苏电视新闻的主体地位重新得以确立,新闻节目必须遵循新闻规律,回归新闻的本质,电视大众传播媒介中引入人际传播的优势使《南京零距离》栏目长久不衰。
- 吴鑫张海萍
- 关键词：电视新闻
- 基于网络的同伴评价系统设计与实现被引量：1
- 2016年
- 在教学实践中发现现有在线评价平台不能满足实践需求。根据前期调查和实践的经验,设计和实现了基于php技术的网络同伴评价系统。该系统不仅用于慕课网络教学评价环节,也可以作为传统评价方式的有益补充。
- 舒存叶张海萍李亚盼
- 关键词：PHP
- 信息技术校本培训的实践探索
- 2007年
- 随着教育信息化的推进,中小学教师的信息技术水平亟待提高.作为高校专业研究人员,我们与南京市某小学合作开展了一次信息技术校本培训的实践.我们希望在实践中得到的经验和发现的问题能够为中小学的校本培训提供借鉴.
- 吴鑫张海萍
- 关键词：信息技术校本培训
