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张永玲

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：西南交通大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 2篇历史教学
  • 2篇教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维特点
  • 1篇素质教育
  • 1篇历史专业
  • 1篇教学应用
  • 1篇教育
  • 1篇课件
  • 1篇课件制作
  • 1篇基本功
  • 1篇教学基本功
  • 1篇CAI教学
  • 1篇CAI课件
  • 1篇CAI课件制...

机构

  • 2篇西南交通大学
  • 1篇四川师范学院

作者

  • 2篇张永玲
  • 1篇李光辉

传媒

  • 2篇西南交通大学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
历史教学CAI课件制作和使用中的几个问题被引量：1
2002年
CAI教学媒体为教与学提供了一个良好的环境 ,但在制作和使用过程中还存在着几个问题 :1、课件制作和使用中的形式主义 ;2、课件制作和使用忽视历史专业特色 ;3、课件的制作和使用未能充分发挥教师的创造性 ;4、有些教师产生以CAI课件制作和使用代替教学基本功训练的错误认识 ;5、课件的制作和使用中人机交互功能未得到充分的体现。文章将这些问题指出 。
李光辉张永玲
关键词：CAI课件制作历史教学历史专业教学基本功CAI教学
创造性历史思维特点及教学应用被引量：1
2004年
　作为不以人们的意志而客观存在的历史事件和历史规律随着"记录者"所处的时代不同,价值取向的不同,对同一历史事件的认识也就不同,因而人们对历史的认识会处于不断的变化和深化之中。正因为如此,在历史教学中教师可以充分利用历史学科的这一特点对学生进行创新能力的培养。与创新能力紧密相联的是创造性历史思维,作为创新能力的基础,创造性历史思维具有以下的特点:能再现、再认历史;具有新颖性、独特性、深刻性。
张永玲
关键词：历史教学素质教育
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共1页<1>
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