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张杏玲

作品数:35 被引量:71H指数:5
供职机构:昆明理工大学外国语言文化学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 24篇语言文字
  • 7篇文学
  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 15篇翻译
  • 7篇英译
  • 6篇译学
  • 6篇英语
  • 6篇生态翻译
  • 6篇生态翻译学
  • 6篇翻译学
  • 4篇外宣
  • 3篇大学英语
  • 3篇译本
  • 3篇视域
  • 3篇外宣翻译
  • 2篇彝族
  • 2篇彝族文化
  • 2篇英译研究
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言
  • 2篇商务
  • 2篇商务英语
  • 2篇少数民族

机构

  • 29篇昆明理工大学
  • 7篇上海外国语大...
  • 1篇南开大学
  • 1篇云南民族大学
  • 1篇昆明理工大学...

作者

  • 32篇张杏玲
  • 3篇张健
  • 3篇柴正猛
  • 1篇戚云雁
  • 1篇罗晓旭
  • 1篇肖玲

传媒

  • 9篇汉字文化
  • 3篇英语广场(学...
  • 2篇求索
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇价值工程
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇科技与出版
  • 1篇江苏商论
  • 1篇新潮电子
  • 1篇中国出版
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇云南民族大学...
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇才智
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇东方翻译
  • 1篇快乐阅读
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 5篇2021
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2003
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于少数民族学生大学英语教学研究进展谈两个关键问题
2024年
语言迁移与认知、文化差异视角下,少数民族学生的大学英语教学研究越来越受重视。多元文化背景的少数民族大学生,其英语学习往往要经历母语→汉语→英语的三语思维转换,语言迁移与学习过程极具复杂性与特殊性;另外,少数民族大学生有其独特的文化背景和生活环境,英语学习深受本民族文化的影响。在总结少数民族学生大学英语教学研究进展的基础上,对现存的三语转换和文化差异关键问题进行分析。针对三语转换问题,从语言迁移与认知理论出发,提出注重三语对比分析及结构共性认知、加强少数民族语言与英语之间的思维直接转换的应对方法;针对文化差异问题,从文化维度理论出发,提出加强多元文化及其品质倾向认知、融入少数民族文化的解决方法,为少数民族学生的大学英语教学研究与改革提供有益的参考。
罗晓旭罗毓夫张杏玲宁佳慧
关键词:文化差异少数民族学生大学英语教学
中文连动式结构英译策略研究--以《人类减贫的中国实践》为例
2023年
中文连动式结构的概念最早是由赵元任在1948年的《国语入门》一书中提出的。汉语句子中一个主语可以对应两个或两个以上的动词作谓语;它们之间不用关联词连接,但在意义上都与同一主语形成主谓关系,而且动词互相之间存在着一定的关系。句子中这种两个或两个以上的动词连用称作中文连动式,这反映了动词在汉语句子中的高使用频率,而在英语中则相反。作为一种意合语言,汉语的句子往往包含几个动词,它们共用一个主语,而英语作为一种形合语言,更注重句法规则,多用名词,少用动词来体现形式。这种动词使用上的差异给中文连动式的英译带来了困难和挑战。
黄阳张杏玲
关键词:英译策略
评析乔伊斯短篇小说《小云朵》中小钱德勒的“精神顿悟”被引量:1
2011年
詹姆斯·乔伊斯的独特创作技巧之一—"精神顿悟"在《小云朵》中的表现较为明显。作者探讨了《小云朵》的主人公——小钱德勒的两次精神顿悟,并对其精神顿悟产生的根源作了深入研究,最终指出了小钱德勒"精神顿悟"的实质所在。
张杏玲柴正猛
关键词:乔伊斯精神顿悟
跨期激励相容股权契约设计的Bayes数学模型
2005年
 建立动态模型研究了一创新项目进行融资的多期动态特征,结论是与短期契约相比,长期契约在一定程度上缓解了早期停工问题.
柴正猛张杏玲
关键词:融资契约BAYES方法
基于模糊AHP综合评价法的商务英语教材比较研究——以《新编剑桥商务英语(初级)》和《新编实用商务英语》为例被引量:2
2017年
教材在英语教学中起着至关重要的作用,教材的好坏决定着英语教学的质量。本文作者通过对我国高校英语专业和经济管理类学生使用较为广泛、具有一定代表性的两套教材《新编剑桥商务英语(初级)》和《新编实用商务英语》进行分析和比较,利用模糊AHP综合评价法对上述两套教材进行了定量实证评价,得出前者最终得分略高于后者,从定量角度说明《新编剑桥商务英语(初级)》更加适合作为高校商务英语教学的选择教材。
张杏玲肖玲
关键词:商务英语教材比较
西部欠发达地区高校多媒体英语教学中的问题与对策研究——以昆明理工大学为例
2012年
多媒体与网络技术在英语教学中具有显而易见的优越性和局限性,本研究通过分析昆明理工大学英语多媒体教学的现状,为我国西部欠发达地区高校英语教师多媒体教学中遇到的实际问题提出相应的对策和建议。
张杏玲
关键词:高校多媒体英语教学
生态翻译学视角下国内高校网页简介汉译英的翻译原则研究——以云南省的高校为例
2019年
随着互联网不断发展更新,中国高校越来越重视英文网页简介的外宣作用,而目前部分高校官网的英文简介仍然存在篇幅过长、语言不地道、拼写格式错误等问题。本文从生态翻译学出发,以云南省地区部分高校与国外高校的网页英文简介为参考,对比分析中英高校网页简介的话语内容与语言特点,运用'三维'转换,探寻在复杂的翻译生态环境中译者如何做到多维度适应与适应性选择,使得国内高校网页简介达到预期的外宣作用。
吉礼轩张杏玲
关键词:生态翻译学翻译原则
生态翻译学视域下彝族民歌《小河淌水》的外宣英译研究被引量:8
2016年
以生态翻译学为理论指导,从语言、文化、交际、音乐等多个维度出发,对比分析了彝族民歌《小河淌水》三个不同英译文本的优劣得失,从而为中国民歌英译提供一些有价值的参考。
张杏玲张健
关键词:生态翻译学彝族民歌外宣翻译《小河淌水》
训练学生作文互评在大学英语写作教学中的作用研究
本研究以实验的方式探讨和分析了训练学生进行作文互评对于学生写作能力产生的影响。三个研究问题分别是:1.在大学英语写作教学中,学生对使用同学互评作文持何态度? 2.训练学生进行作文互评对于学生写作能力可能产生哪些影响? 3...
张杏玲
关键词:同学互评英语写作
文献传递
改写理论视角下熊式一的《王宝川》汉英翻译成功原因分析
2023年
本文基于Lefevere的改写理论分析熊式一在意识形态、主流诗学和赞助行为影响下,对《王宝川》的改写行为,探究在文化失衡背景下如何平衡对原作的忠实与对译入语文化的服从。最终给出结论,具有强烈民族色彩的文化采用柔和渐进的方式传播更易于异文化读者理解和接受。
祖玲张杏玲
关键词:改写理论
共4页<1234>
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