张晓青
- 作品数：24 被引量：23H指数：3
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- 高职英语分层教学中提高班教学策略初探被引量：4
- 2018年
- 高职高专院校学生生源不一,英语基础参差不齐,造成英语教学存在着一些不容忽视的问题,急需实施分层教学改革。本文就如何实施分层教学提出了一些建议和可遵循的步骤,并根据笔者教学改革实践经验,对提高班教学策略进行了详细的介绍。
- 张文革张晓青
- 关键词：英语分层教学教学策略
- 高职英语人文融合课堂构建途径初探
- 2020年
- 课堂作为教师和学生"传道"和"授业"的主阵地,其育人育德的地位不可小觑。本文阐述了课堂文化建设现状及人文课堂的基本特征和构建途径,以期为高职英语课程改革增添一条新思路。
- 张晓青
- 关键词：高职英语课堂文化
- 高职公共英语分层教学的探索与实践
- 2014年
- 高职学生英语基础参差不齐,根据美国应用语言学家Krashen提出的"语言输入假说"进行高职公共英语分层教学,对不同层次的学生的教学目标、教学方法、学习评价分层实施,通过高等学校英语应用能力考试成绩可以看出,教学效果明显。
- 张晓青刘红
- 关键词：分层教学高职英语教学模式
- 构建高职英语人文融合课堂 促进学生自主学习力实践研究被引量：1
- 2020年
- 英语人文融合课堂的构建,使学生实现了在教师的指导下构建知识,发展技能,拓展视野、活跃思维、展现个性的英语学习过程;人文融合课堂是学生自主探究、互动交流、激发生成、愉悦共享、反思升华的平台,也是教师实施人文关怀、课程思政和"三全"育人的责任田。
- 张晓青
- 关键词：人文教育高职英语自主学习能力
- 教育技术在英文经典影视赏析选修课中的应用和探索
- 2014年
- 随着高职教改的全面实施,现代化教育技术在英语课程中的普及已经成为大势所趋。如何有效地将现代教育技术融入高职英文经典影视赏析选修课英语教学中,现代教育技术与英语课程整合的关系是什么,现代教育技术在英文经典影视赏析选修课课程整合中发挥着怎样的作用,这些都是摆在每位高职英语教师面前的非常有研究价值和探讨意义的课题。本文就以上问题展开探讨。
- 张晓青贾思明
- 关键词：现代教育技术高职英语课程整合
- 高职院校英文影片赏析选修课教法新探
- 2018年
- 本文阐述了英文影片赏析课程的教学现状,提出在"互联网+"时代背景下,传统教学理念、教学思维和教学模式已无法有效激发学生的学习兴趣。在累积了大量实践经验和丰富的教学资源的基础上,本文作者对英文影片赏析课程的教学方法进行了创新,基于蓝墨云班课对280人的课堂进行有效教学、管理、互动、评价,使英文影片赏析课在高职英语教学中作为辅助教学手段的作用达到极致,以期达到全面提高学生英语实际应用水平和综合素质的目的。
- 张晓青
- 关键词：教学方法
- 英语学科在高职校园文化建设中的路径初探——以北京农业职业学院为例被引量：3
- 2020年
- 校园文化建设是高职教育发展历程中不可或缺的组成部分,如何通过课堂内外、线上线下开拓教育阵地,充分发挥校园文化建设中学生的主体地位作用是值得业界同行探索的核心问题之一.
- 张晓青
- 关键词：英语学科人文教育校园文化
- 基于能力矩阵的行动导向教学法在英语基础课程中的应用研究被引量：3
- 2014年
- 能力结构与要素已成为当代许多国家认可的现代职业教育观念,能力矩阵的建构和行动导向教学模式的形成,成为高职英语课程中值得研究探讨的问题。基于能力矩阵的行动导向教学需要学生通识教育意识较强,学习后学生的态度与品格、语言表达能力、团队协作能力、自我学习能力和组织协调能力都得到不同程度的提高。
- 苏岚科王占伶张晓青
- 关键词：行动导向教学法通识教育
- 高职高专英语教学方法初探
- 2007年
- 文章根据作者在长期英语教学中的亲身体会,总结归纳了高职高专院校英语教学的具体方法。
- 张晓青
- 关键词：高职高专英语教学
- 在线形成性评价工具对高职生英语写作能力影响的研究被引量：1
- 2013年
- 写作在高职英语教学中占有相当重要的位置,然而学生普遍存在基础差、缺乏写作兴趣等问题。帮助学生成为自主高效的学习者,改变传统英语教学终结性评价机制是有效途径之一。Writing RoadmapTM2.0(简称WRM2.0)是麦格劳—希尔教育测评中心推出的一款将形成性评价机制和网络技术有效结合的英语教辅兼学生写作自动评分系统。通过该系统的应用对比,该评价工具对高职生英语自主写作能力的可持续发展有积极地促进作用。
- 张晓青陈岩
- 关键词：高职英语教学
