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张军平

作品数:10 被引量:63H指数:4
供职机构:湖北工业大学更多>>
发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 1篇大学生
  • 1篇代职
  • 1篇影响因素
  • 1篇院校
  • 1篇院校体育
  • 1篇运动队
  • 1篇运动队建设
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业教育和培...
  • 1篇职业教育体系
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校体育
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇融通
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育消费
  • 1篇普通高校
  • 1篇终身
  • 1篇终身教育

机构

  • 4篇湖北工业大学

作者

  • 4篇张军平
  • 1篇代永胜
  • 1篇程义志
  • 1篇李刚
  • 1篇熊峰

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇高教学刊

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2007
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
影响湖北省大学生体育消费的因素及对策被引量:2
2007年
采用文献资料法、问卷调查法对影响大学生体育消费需求的因素进行了分析与研究。结果表明:影响大学生体育消费需求的因素有经济因素、文化教育因素、消费品的价格、群体环境、消费环境等因素。并提出相应的对策与建议。
张军平程义志代永胜熊峰李刚
关键词:大学生体育消费影响因素
湖北省高校高水平运动队建设现状及对策研究被引量:17
2006年
分析了湖北省高校高水平运动队管理体制中的外部领导结构和内部管理体系。从办队形式、生源途径、经费来源和师资情况等方面研究了高水平运动队的队伍建设,提出了目标设置的局限性、招生职能有待协调、筹资渠道急需拓展、缺乏教学与训练效果评估体系等队伍建设问题,并寻求相应的对策与建议。
张军平
关键词:普通高校高水平运动队
职业院校体育教师“素质提高计划”项目实施现状与提升策略
2024年
为了解职业院校体育教师“素质提高计划”项目实施的现状及诸多问题,分析并寻求对策。该研究以湖北工业大学2019—2021年承担的职业院校体育教师“素质提高计划”项目为例,选取湖北省及新疆的150名中高职体育教师作为研究对象,主要从培训需求、培训方案、课程设计、培训方式、效果评价、项目特色创新和训后跟踪指导等方面对“素质提高计划”的实施现状进行调查。研究发现,培训基地的培训需求侧调查分析还不够精确,针对性把脉区域教情、学情,找准区域师资队伍建设及校本研修工作短板亟需提高;培训方案规划、课程设计的设置较为合理,其中部分专题,如实践指导环节有待提升;学员与培训教师深度互动的实效性有待优化;多数学员在选择培训内容倾向于经验引领,学员理论水平亟需提高;学员培训后续跟踪指导环节如同虚设,对学员的训后跟踪指导环节及效果监测工作亟需加强;项目特色创新不够明显。提升“素质提高计划”项目实施效果,需从学员的实际需求出发,找准培训目标定位,精准设计培训方案;全面掌握学员的专业发展特点,科学、系统性设置培训专题内容;遵循成人和体育教师的生活与学习的特点,精心选择培训方式;采取科学递进式的学员评价体系,充分激发学员能力提升的自觉性;充分凝聚人力资源,科学组建高水平的培训团队;切实保障培训实施质量与效果,有效建构学员可持续发展的监测机制。
张军平
关键词:课程设计
终身教育理念下 现代职业教育体系构建模式与完善路径被引量:29
2019年
在终身教育理念下,现代职业教育体系的构建模式是多元的,没有固定的模式和现成的经验。我国部分地区依照本区域范围内产业发展对人才的需求以及职业教育自身发展水平,探索出衔接拓展性、融通互换型、多级多元型三种典型模式。尽管这三种模式在路径、方法上各有差异,但均体现了破解断头教育的理念、促进人的全面发展的理念以及适应区域经济社会发展的理念。从具体运行看,三种模式均存在一定的缺陷。在终身教育理念下,要探索现代职业教育体系构建模式,必须要做到科学定位、精准规划,改革职业教育体制和机制以及在纵向、横向两个方面延伸职业教育覆盖范畴,确保终身教育理念融入现代职业教育体系构建中。
张军平
关键词:现代职业教育体系终身教育职业教育和培训中高职衔接
共1页<1>
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