张倩楠
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
- 供职机构：华中农业大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 社会表征理论视野下的大学生幸福观研究被引量：4
- 2013年
- 研究通过运用词汇联想技术,描述大学生对幸福的内容、主体及实现途径三方面的社会表征内容。研究发现,大学生对幸福的社会表征词语丰富,呈现出生活化特征。具体来看,大学生对精神幸福的表征多于对物质幸福的表征,对个人幸福的表征多于对社会幸福的表征,对享受幸福的表征多于对创造幸福的表征;反映"小我"的追求多于反映"大我"的追求;个体情感追求是个人幸福的主要内容,"社会和谐"、"助人为乐"是社会幸福的主要内容。总体而言,大学生幸福观的核心是幸福的内容,并且呈现出注重个体精神生活追求的特点。
- 李凤兰张倩楠
- 关键词：大学生幸福观社会表征
- 社会主义核心价值体系研究现状与发展趋势——基于文献计量学的研究被引量：4
- 2013年
- 社会主义核心价值体系自2006年被提出来以后就一直受到学术界的关注。本文采用文献计量学的方法,对2006-2012年5月期间发表在中国知网核心期刊上研究社会主义核心价值体系的文献的年度分布、学科分布、期刊分布、基金分布、核心作者群、研究内容及方法等进行统计分析,总结出社会主义核心价值体系研究的基本状况及特点,为社会主义核心价值体系的深入研究及信息交流提供一定依据。
- 张倩楠李凤兰
- 关键词：社会主义核心价值体系文献计量学
- 转型期大学生的幸福观及其对主观幸福感的作用被引量：1
- 2016年
- 运用词汇联想技术收集大学生对幸福的社会表征词语,在此基础上编制大学生幸福观调查问卷,可探讨社会转型背景下大学生幸福观的结构及其特点。研究发现,大学生幸福观的成分是多元的,但依然反映了中国传统文化中以家庭为核心,注重精神生活及理性的财富追求等特点,继承了"家、国、天下"的价值次序,同时表现出生活化与个体化的时代特征。研究还发现,社会取向的追求"自我实现—服务社会"的幸福观和注重精神生活的"快乐"幸福观对主观幸福感有正向作用,而片面追求物质财富及生活安逸的幸福观并不能够提升大学生的主观幸福感,甚至起到相反的作用。
- 李凤兰王小云张倩楠
- 关键词：大学生幸福观幸福感教育
- 社会认同视域下社会主义核心价值体系融入高校德育问题探讨被引量：2
- 2014年
- 在社会认同理论视野下对社会主义核心价值体系融入高校德育问题进行探讨,认为社会主义核心价值体系融入高校德育应当以夯实新时期大学生国家认同的基石为目标,以培育新时期大学生的理性政治认同为基础,以促进新时期大学生对"先进青年"的身份认同为途径。
- 李凤兰黄韬张倩楠
- 关键词：社会主义核心价值体系社会认同高校德育
- 社会表征理论视野下的大学生幸福观及其与主观幸福感的关系
- 幸福是社会个体对生活的终极目标之一，广大人民的生活幸福是社会繁荣的重要体现，是社会稳定的根本保障，是社会发展的动力源泉。幸福观在外界客观条件与个体幸福感之间起重要的调节作用，是个体价值观在生活世界的核心内容。幸福观的研究...
- 张倩楠
- 关键词：大学生主观幸福感社会表征思想政治教育
