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张义祥

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:通钢一中更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇高中英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教法
  • 1篇教法设计
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇通钢一中
  • 1篇通化师范学院

作者

  • 3篇张义祥
  • 1篇韩立芳

传媒

  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇新课程
  • 1篇中学生作文指...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论网络环境下的大学英语教学模式建构被引量:3
2009年
建构主义教学理论强调学习的主动性、互动性和情景性,网络是建构主义学习环境下的理想认知工具,其便捷性、交互性及信息资源的共享性逐渐成为大学英语教学的有效平台。创建一种现代化的高效的大学英语教学模式必将对我国大学英语教学产生深远的积极影响。
韩立芳张义祥
关键词:网络大学英语教学教学模式
新课程标准下高中英语有效教学策略的研究
2016年
随着社会的日益发展,在经济全球化的今天,我国已经与世界接轨,越来越走向国际化。在走向国际化的同时,人们对英语的使用越来越多,然而很多人的英语水平还是很低的。这就涉及在学校期间所学英语的程度。高中英语是对初中英语的延伸,也是大学英语的基础,所以高中英语是很重要的。可是高中英语现状并不乐观,教学方法还有待提高。随着新课标的提出,高中英语渐渐有了起色,对新课程标准下高中英语有效教学策略进行研究。
张义祥
关键词:新课程标准高中英语教学策略
综合教法设计,提升高中阶段英语教学质量
2021年
伴随着“新课改”教学思想的日趋成熟,高中阶段的英语知识教学中,教师对于学生们的实际学习质量要求也在不断提升。为了能够使学生们的英语知识水平得到有效增强,教师应围绕学生们的实际学习表现,创编对应的综合性教学策略和内容,使学生能够真正喜欢上英语知识的学习过程。所以,教师在教导学生们学习相关英语知识内容时,应当从基础性的教学内容出发,创编更科学全面的教学策略,使之能够全面提升学生们的英语学习质量。
张义祥
关键词:高中英语课堂教学教法设计
共1页<1>
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