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廖梦麟

作品数:13 被引量:18H指数:3
供职机构:海南医学院外语部更多>>
发文基金:海南省高等学校科学研究项目海南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 11篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇翻译
  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇英译
  • 3篇大学英语
  • 3篇特色小吃
  • 3篇小吃
  • 3篇教学模式
  • 3篇翻译方法
  • 2篇课堂
  • 2篇交际
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语四级
  • 1篇大学英语四级...
  • 1篇新闻听力
  • 1篇学法
  • 1篇医学英语
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇议论文写作

机构

  • 12篇海南医学院
  • 1篇海南师范大学
  • 1篇中南民族大学
  • 1篇利兹大学

作者

  • 13篇廖梦麟
  • 1篇余承法
  • 1篇彭春菊
  • 1篇黄宝燕
  • 1篇林娜
  • 1篇李伟

传媒

  • 2篇海外英语
  • 2篇当代教育理论...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇海南师范大学...
  • 1篇琼州学院学报
  • 1篇教师教育论坛
  • 1篇海南与“一带...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅议海南特色小吃的英译
作为中国南方的海岛和旅游胜地,海南岛的特色小吃逐渐为广大游客所熟知和喜爱。尤其是自2009年建立国际旅游岛,大量外国游客的到来对于规范海南当地小吃英译提出了迫切的需求。本文结合海南特色小吃的文化,烹饪方式,味道等特点,重...
廖梦麟
关键词:翻译方法
“对分课堂”在大学英语教学中的应用研究被引量:6
2020年
为有效开展讨论式、参与式教学,将"对分课堂"教学模式应用在大学英语教学中,在两个实验班和两个对照班开展实证研究,比较学生的前、后测成绩,通过问卷调查学生对"对分课堂"教学模式的认知。研究结果表明,该教学模式能显著减少学生之间的成绩差异,促进学生课堂参与,提高英语学习成绩。大学生对这一教学模式持欢迎态度。
廖梦麟
关键词:大学英语教学模式教学效果
高职英语分级教学模式实证研究——以海南医学院为例
2017年
对海南医学院2014级专科实行英语分级教学改革工作实证调查,探究分级教学模式在高职英语中的应用。研究结果表明:高职英语课程分级教学是提升教学质量的有效尝试,提升了高职学生英语综合水平。
廖梦麟
关键词:高职英语教育英语分级教学
唐诗《清明》三个英译本的语篇功能分析
2013年
作者从语篇功能角度,对唐代著名诗人杜牧的代表作《清明》英译本的主位结构、信息和衔接进行了分析,旨在通过语篇的比较和分析来评鉴古诗歌英译本的质量。
廖梦麟
关键词:语篇功能清明主位结构
浅议海南特色小吃的英译
作为中国南方的海岛和旅游胜地,海南岛的特色小吃逐渐为广大游客所熟知和喜爱。尤其是自2009年建立国际旅游岛,大量外国游客的到来对于规范海南当地小吃英译提出了迫切的需求。本文结合海南特色小吃的文化,烹饪方式,味道等特点,重...
廖梦麟
关键词:翻译方法
文献传递
汉英亲属称谓比较与翻译——以《红楼梦》的翻译为个案被引量:3
2011年
亲属称谓不仅是文化的缩影,在整个称谓系统中也起到了极为重要的作用。文章讨论了汉英亲属称谓的差异及成因,并选取了《红楼梦》两个英译本中亲属称谓的翻译,比较和分析了译者使用的翻译方法。
廖梦麟余承法
关键词:翻译《红楼梦》
译者主体性在跨文化交际中的体现——以文学和影视作品翻译为例
中西方文化在文化内涵、传统习俗、社会环境以及价值取向上都存在巨大的差异。译者作为跨文化交际中的使者,在传递信息的过程中起着至关重要的作用。本文通过文学翻译和影视翻译中具体的例子,对译者的主体性在跨文化交际中的作用展开深入...
廖梦麟
关键词:跨文化交际译者主体性翻译跨文化交际能力
文献传递
大学英语四级考试新闻听力特点分析及教学策略被引量:4
2017年
听力理解是大学英语四级考试占比重最大的题型之一,2015年底四级听力改革引入新闻听力,对于非英语专业大学生是一大难点。本文将分析新大学英语四级考试新闻听力的特点,解析最新四级新闻听力真题,并且针对新闻听力题型提出一些有益的教学策略。
廖梦麟
关键词:大学英语四级考试新闻听力
交际教学法历史发展和综述被引量:2
2015年
交际教学法对外语教学具有极其深远的影响。该文通过对交际教学法在我国的发展历史进行综述,分析了当前阻碍交际教学法发展的因素,并就如何促进交际教学法在我国的发展提出了几点意见。
彭春菊林娜黄宝燕李伟廖梦麟
关键词:交际教学法历史发展外语教学
BOPPPS+云班课教学模式的应用研究——以“社会医学英语”课程为例被引量:1
2022年
BOPPPS教学模式源于加拿大,基于建构主义和交际教学理论,在教学过程中重视学生参与和反馈,同时帮助教师分析教学盲点和缺陷,提高教学效果。本研究建构BOPPPS+云班课智能教学平台教学模式,应用于“社会医学英语”课程,在实验班和对照班进行教学实验,通过期末测试和发放教学问卷检验教学效果。实验班和对照班期末考试分项成绩及总成绩均呈现显著差异。问卷调查结果显示:该教学模式能够提升学生的英语学习积极性,提高课堂参与度,拓宽思维的深度和广度,加深学生对医学、健康与社会关系的认识,发展英语综合技能。
廖梦麟
共2页<12>
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