巩艳
- 作品数：16 被引量：11H指数：2
- 供职机构：宿迁学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学农业科学更多>>
- 民办高校土木工程专业《土力学与地基基础》教学探索与实践被引量：2
- 2013年
- 基于民办高校以培养应用型人才为目标,办学时间短、师资力量薄弱的现状,结合《土力学与地基基础》课程和教学对象的特点,从教师自身素质、教学内容、实践教学、教学方式和考核方式等五个方面对《土力学与地基基础》的教学实践进行探讨.提出一些建议,供国内同类高校土力学教学参考.
- 田梅青巩艳罗海燕
- 关键词：民办高校土力学与地基基础教学实践土木工程专业
- 论制图类课程的学习
- 2012年
- 结合自身多年的教学经验,针对《建筑制图》、《工程制图》及《阴影及透视》等课程教学内容及以往教学中发现的问题,围绕如何培养学生的读图及制图能力,提高学生的建筑基本能力和职业水平展开论述。
- 侯经纬巩艳
- 关键词：建筑制图工程制图
- “建筑初步”课程思政建构、实践与反思
- 2023年
- 借鉴课程思政缘起与发展,阐述了“建筑初步”课程内容解构、课程思政建构和课程思政实践做法。以调查问卷方式收集同行与学生对课程思政教学的评价与反馈,并反思课程思政建设成效和不足,认为“建筑初步”课程思政建设理清了教学思路、推进了教学过程、达到了思政教学的良性循环,但还存在广度、深度和体系不足的问题,进而提出扩展思政元素、挖掘思政案例、持续建设与不断完善体系建构的建议。
- 侍非巩艳张祖晏沈惠新池建
- 论《房屋建筑学》课程的学习
- 2012年
- 结合自身教学经验,针对《房屋建筑学》课程教学内容及以往教学中发现的问题,围绕如何培养非建筑专业学生的建筑设计及构造能力,提高学生的专业衔接和合作意识。
- 侯经纬巩艳
- 关键词：房屋建筑学建筑设计建筑构造
- 访古问今 拾阶而上 记忆犹存——宿迁学院东门建筑意象生成
- 2019年
- 藉宿迁学院东门升级改造之际,审视区位环境下的东门。结合建筑现状研究提出意象生成要解决的核心问题。最终抛砖引玉,生成建筑意象,以为交流之谈资。
- 侍非巩艳仲荣
- 关键词：建筑意象
- 一种可自调试城市规划展示装置
- 本实用新型公开了一种可自调试城市规划展示装置，包括：底座，所述底座的上部设置有控制箱且控制箱的内部设置有固定柱，所述固定柱的内部设置有滑动槽且滑动槽的内部设置有螺杆，所述固定柱内底部设置有电机且电机的动力输出端与螺杆之间...
- 巩艳张成一
- 文献传递
- 苏北地区既有住宅外墙节能改造研究被引量：1
- 2010年
- 结合苏北地区气候特征,对既有住宅外墙结构热工性能等方面进行分析,提出苏北地区既有住宅的外墙节能改造技术方法,为解决该地区既有住宅外墙节能改造技术提供参考。
- 巩艳田梅清罗海艳
- 关键词：既有住宅节能改造外墙节能
- BIM技术在装配式办公楼设计阶段的应用——以童趣办公楼为例被引量：1
- 2019年
- “童趣”办公楼,是一个主体五层,局部六层的装配式框架结构办公楼。该项目设计阶段建筑建模设计、绿建分析、结构计算三个阶段都应用了BIM技术,充分体现了BIM在装配式建筑中的设计优势,为其他的项目提供经验。
- 巩艳王宇黄雷赵磊
- 关键词：BIM技术装配式
- 一种建筑设计的外观效果全方位展示平台
- 本实用新型公开了一种建筑设计的外观效果全方位展示平台，包括底座、转动盘、固定台以及防护罩，底座的内部固定连接有锂电池，底座的上表面设有转动连接的固定台，固定台与底座之间固定连接有转动盘，固定台的表面开设有导向滑槽，导向滑...
- 巩艳张成一
- 文献传递
- 翻转课堂混合式教学模式在土木工程制图课程教学中的应用
- 2021年
- 为了提高课程教学效率,文章首先对翻转课堂混合式教学模式进行了概述,然后分析了土木工程制图课程教学现状,最后论述了翻转课堂混合式教学模式在土木工程制图课程教学中的应用。
- 罗海艳巩艳孙焱焱刘守庄
