尹斐
- 作品数：16 被引量：93H指数：5
- 供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 焦点解决短程治疗对伴有非自杀性自伤青少年抑郁症患者的影响
- 2024年
- 目的:探讨焦点解决短程治疗对伴有非自杀性自伤(NSSI)青少年抑郁症患者的NSSI行为、心理韧性及应对方式的影响。方法:选取2022年09月至2023年06月就诊于某医院门诊伴有NSSI行为的青少年抑郁症患者为研究对象。按照随机数字表法分为对照组和研究组各50例。两组患者均服用盐酸舍曲林治疗,研究组在此基础上接受焦点解决短程治疗6周。于治疗前、治疗6周后(结束时)及治疗结束12周后,采用青少年非自杀性自伤评定问卷(ANSAQ)、青少年心理韧性量表(RSCA)、简易应对方式问卷(SCSQ)进行评估。结果:重复测量方差分析显示:各变量组间效应(F=10.587,10.691,8.159,9.944;P<0.01)、时间效应(F=83.636,69.250,55.635,53.012;P<0.01)、分组×时间(F=85.822,70.924,51.613,58.083;P<0.01)交互效应显著。简单效应分析显示:研究组RSCA及积极应对方式评分均有所提升,而ANSAQ及消极应对方式评分有所下降,变化均有统计学意义(F=67.037,56.665,95.654,60.486;P<0.01)。研究组治疗6周结束时及治疗结束12周后RSCA、积极应对量表评分均高于基线,而ANSAQ、消极应对量表评分低于基线,差异均有统计学意义(P<0.01)。研究组治疗6周结束时及治疗结束12周后RSCA、积极应对量表评分均高于对照组,而ANSAQ、消极应对量表评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:焦点解决短程治疗可能有助于改善伴有NSSI青少年抑郁症患者的应对方式、心理弹性及NSSI行为。
- 李敏任凯栾悦王婷婷王海娜尹斐
- 关键词：抑郁症青少年心理韧性
- 儿科案例式课业设计在培养护生通用能力中的应用研究被引量：7
- 2016年
- 课业设计是英国爱德思国家职业学历与学术考试机构（BTEC）课程教育的一种考核方式,教师依据教学大纲要求编排教学内容,在教学过程中通过实际的案例,让学生学到该职业的相关知识与技能,培养学生学习创新能力、解决问题能力、表达沟通能力的培养,对学生通用能力的提高起到了积极的推动作用。
- 张慧尹斐周郁秋张琳琳冯子维陶丽
- 关键词：儿科护理护理教育
- 本科护生隐性逃课的潜在类别及影响因素决策树分析被引量：1
- 2023年
- 目的探讨本科护生隐性逃课的潜在类别及特征,分析不同类别的影响因素,为实施针对性干预措施提供依据。方法便利抽取687名本科护生,采用大学生隐性逃课量表、学习动机问卷、学业倦怠量表和大学生自我控制量表进行横断面调查。运用潜在剖面分析识别本科护生隐性逃课的潜在类别,采用决策树模型探索不同类别的核心影响因素。结果本科护生隐性逃课分为3个潜在类别,分别为:适应不良型(37.0%)、认知偏差型(40.2%)和深度逃课型(22.8%)。学习动机、学业倦怠、自我控制为本科护生隐性逃课潜在剖面分类的影响因素,学习动机位于决策树模型根节点。结论本科护生隐性逃课分为3个类别,学习动机是不同类别的核心影响因素,通过构建以学习动机为核心的干预方案,可提高护理专业教学质量。
- 王洋洋马骄娜尹斐杨楠田玲
- 关键词：本科护生隐性逃课决策树
- 男护士心理资本、组织承诺与离职倾向的相关性研究被引量：36
- 2012年
- 目的调查男护士心理资本、组织承诺及离职倾向的现状,探讨三者之间的关系。方法采用一般资料调查表、心理资本量表、组织承诺量表、离职倾向量表对8所三级甲等医院102名男护士进行调查。结果男护士心理资本总分为(16.44±2.76)分,组织承诺总分为(69.02±13.37)分,离职倾向总分为(16.31±3.19)分;男护士心理资本与组织承诺及离职倾向均显著相关(P<0.01或P<0.05),心理资本在组织承诺与离职倾向之间起到部分中介作用。结论护理管理者应重视提高临床男护士心理资本及组织承诺水平,从而避免离职倾向的产生。
- 尹斐周郁秋贾红红王月枫赵庆杰
- 关键词：男护士心理资本组织承诺离职倾向
- 自我效能、妊娠压力对初产妇血清皮质醇水平的影响被引量：5
- 2012年
- 目的了解初产妇孕晚期自我效能、妊娠压力、血清皮质醇关系，探讨自我效能在妊娠压力与皮质醇水平之间的中介效应和调节效应。方法采用便利抽样，用自我效能量表（CSES）、妊娠压力量表（PPS）测量被试者自我效能和妊娠压力，采集279例初产妇静脉血测量血清皮质醇水平。结果被试者自我效能、妊娠压力、血清皮质醇之间均显著相关，自我效能起到部分中介效应和调节效应，中介效应占总效应的比例为32．6％。结论自我效能在妊娠压力和血清皮质醇水平的关系中起到部分中介和调节效应。
- 尹斐周郁秋赵庆杰邹继华
- 关键词：自我效能妊娠压力皮质醇中介效应
- 基于辩证的引导自助程式干预对大学生非自杀性自伤行为的影响被引量：3
- 2023年
- 目的:基于辩证行为疗法,结合行为改变阶段理论设计适用于降低大学生非自杀性自伤行为的引导自助程式干预方案,评估其即时和短期效果,为促进高校学生心理健康提供参考。方法:选取青少年非自杀性自伤评定问卷(ANSAQ)评分≥1分的大一新生144人随机分为干预组(n=121人)和等待组(n=123人),干预组接受8周引导自助程式干预,分别于干预前、干预8周结束时和干预后12周时采用ANSAQ问卷、CES-D量表、PSQI指数施测评估干预效果。结果:重复测量方差分析显示:各变量组间效应(F=13.427,18.571,8.516;P<0.01)、时间效应(F=9.613,13.296,5.993;P<0.05)、分组×时间(F=21.382,38.437,9.893;P<0.01)交互效应显著。简单效应分析显示:干预组ANSAQ、CES-D评分及PSQI指数显著下降,均有统计学差异(F=6.860,12.979,6.715;P<0.01);而等待组ANSAQ、CES-D评分及PSQI指数无显著变化,均无统计学差异。干预组干预8周结束时ANSAQ、CES-D评分及PSQI指数低于基线(t=-5.140,-8.267,-3.543;P<0.05),干预结束后12周ANSAQ、CES-D评分及PSQI指数低于干预8周结束时(t=-6.209,-7.381,-2.517;P<0.05),组内比较均有统计学差异;等待组各时间点两两之间差异均无统计学差异。结论:基于辩证行为疗法的引导自助程式干预能有效缓解大学新生抑郁症状,降低非自杀性自伤行为水平,改善睡眠质量。
- 尹斐姜文龙杨金伟才运江杜悦杨楠
- 关键词：大学生
- 一种儿科护理用辅助喂药装置
- 本实用新型公开了一种儿科护理用辅助喂药装置，属于儿科临床技术领域。一种儿科护理用辅助喂药装置，包括喂药管、输送管以及粉碎机构，所述喂药管左端设置有出药板，所述出药板左表面设置有奶嘴，所述喂药管右端设置有密封盖，所述喂药管...
- 尹斐周郁秋
- 农村留守妇女心理健康成因及对策被引量：1
- 2015年
- 20世纪80年代后期,随着对外开放的深入和城市改革的逐步推进,大中城市对劳动力的需求量逐步增大,于是农村的剩余劳动力开始大规模向城市转移。由于受到城乡分割的户籍制度及配套的教育、医疗、社会福利等制度的限制,使得这些农民的黏土性很强。因此,中国农村劳动力的迁移绝大多数是以个人为单位的,这就造成多数情况下是夫妻一方外出而另一方留守家中的情形。段塔丽[1]调查发现,妻子留守家庭的占90%左右。由此,在农村形成了一个新的社会弱势群体--留守妇女。2000年我国留守妇女总数为1302.4万人[2]。到2004年这一数字增加到4310万人[3],2005年则为4700万人[4]。农村留守妇女已成为一个规模庞大的社会群体,并有缓慢增长的趋势。农村留守妇女面临的各种生活困扰及精神失落无助,使其心理健康问题日渐凸显。因此,探讨如何维护农村留守妇女的心理健康,实现和谐社会的构建,在当前具有重要的现实意义。
- 贾红红尹斐张慧毕雪晶
- 关键词：留守妇女农村心理健康
- 心理行为干预对孕产妇焦虑情绪及免疫功能的影响
- 目的：描述分娩应激状态下孕产妇心理和生理状况，分析分娩应激水平的影响因素，探讨分娩应激对初产妇及新生儿心身变化的影响，检测心理行为干预对降低分娩应激水平，提高母儿免疫功能，减轻孕产妇围产期负性情绪的效果，为临床工作提供实...
- 尹斐
- 关键词：孕产妇心理行为干预负性情绪免疫功能
- BTEC理念下案例式课业设计教学法在儿科护理教学中的应用被引量：7
- 2016年
- 目的:探讨案例式课业设计教学法在儿科护理教学中的教学效果。方法:通过评判性思维能力测量表(CTDI-CV)、通用能力调查表及期末考核成绩评价教学效果。结果:实验组在CTDI-CV和通用能力较对照组有提高(P<0.05),两组期末成绩未见差异。结论:案例式课业设计提高了学生评判性思维和通用能力,为儿科护理教学改革提供了借鉴。
- 张慧尹斐冯子维张琳琳邹继华周郁秋
- 关键词：BTEC儿科护理教学
