尤燕
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：沧州医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学轻工技术与工程更多>>
- 医学生的人文精神培养
- 2019年
- 从我国目前的高职院校实际教育情况来看,人文素质方面的教育活动并没有得到一个有效的推广普及,对于高职院校本身来说,它本身的教学资源相对于其他高等院校并不友好,导致高职院校在人文素质教育方面缺少足够的教育投入,另外许多高职院校的老师对这点也没有重视起来,也就是说缺乏一个合理正确的认识,而对于医学生来说,人文素质教育是期课程当中必不可少的一项,本文便根据目前高职院校的人文素质教育现状进行分析,并给出一些有效的解决策略。
- 段湘君尤燕朱蕊
- 关键词：医学生高职院校人文精神
- 军事教学融入思政教育研究
- 2019年
- 思政教育作为高校的一门通识教育课程,将军事教学融入思政教育课程中,有利于培养学生的国家荣誉感和爱国主义观念,有利于提升学生的思想政治水平,有利于学生建立正确的世界观和价值观。另外,近年来,我国高校提出“课程思政”的观念,一定程度上也推进了军事教学的融入。
- 尤燕
- 关键词：军事教学思政教育
- 浅谈高职高专院校学生人文素质养成
- 2019年
- 在这个高速发展的社会,中国的高等教育成为现在社会公众都非常关注的一个问题。在这个快速发展的社会。现在我们社会需要的不仅是具有优秀专业能力的学生,同时还要优秀综合素质的复合型人才,学生人文素质养成是综合素质培养的中要组成部分,自然也就成为高职高专院校的一个重要的目标。
- 段湘君曲喜贞尤燕
- 关键词：高职高专
- 情景模拟教学在护理礼仪教学中的应用
- 2012年
- 在教学过程中采用情景模拟教学法，并在课后分析和总结此种教学方法的优劣，结果情景模拟教学法可以激发学生们对礼仪学习的兴趣和积极性，可以将护理礼仪知识与护士的实际工作有机结合，让学生明确学习礼仪的必要性和重要性，促进学生团队协作精神和创新能力的发展，有利于学生的成长和进步。
- 尤燕徐梅段湘君
- 关键词：情景模拟护理礼仪教学方式
- 人文关怀对护理工作的意义浅谈
- 2019年
- 护理人员应当在工作过程中渗透人类关怀,在全新的理念精神引导下确保自身行为意识的正确性。护理人员是社会发展过程中形成的专业群体,在护理工作中渗透人文关怀是个人职业素养的具体体现。国家致力于建设现代医院,医院不仅要提供高科技治理手段,还要提供人性化服务,护理人员坚持以人为本的服务理念确保人民群众处于爱的环境。
- 尤燕朱蕊段湘君
- 关键词：人文关怀护理工作
- 医学生职业道德培养重要性的探究
- 2019年
- 生命是人生中最重要的东西,一切生理和心理活动都是以生命为基础的,人们所有的思想、行为都是在生命的照耀下完成的。生命是人世间最美好的名词,而医生贯穿了一个人从呱呱落地到自然或非自然死亡的全部过程。在此期间,医生不仅需要研究生命现象,救死扶伤,做好医生的本职工作,还需要注意到医德的重要性,培养人文素质。医学生作为救死扶伤的基础主力,其职业道德的培养就更为重要,为此,笔者就医学生职业道德培养重要性进行探究。
- 尤燕
- 关键词：医学生职业道德
- 医学生人文精神培养的作用浅析
- 2019年
- 医学是帮助人们解除病痛的学科,是人们的生命和健康的守护者,而人文精神则是医者的灵魂,对于医者来说,人文精神是不可缺少的,否则,医者也就是冰冷的器具而已。随着科学技术的进步,医疗技术、医疗设备都在不断的进行创新和发展,可是人们已经渐渐的迷失在了对技术的追求上,而忘记了人文精神的重要性,医者的功利心不断的加重,正在不断的背离医学的初衷。下面我们就对医学生人文精神培养的意义和作用进行了分析,并介绍了应该如何去对医学生进行人文精神的培养。
- 尤燕段湘君朱蕊
- 关键词：医学生人文精神
- 基础护理技术情景模拟在护理礼仪一体化教学中的应用被引量：3
- 2014年
- 目的:探讨"护理礼仪与形体训练"实训课应用情景模拟的教学效果。方法:随机抽取沧州医学高等专科学校11级专科护理两个班,分为实验班和对照班。实验班采用改革后教学方法授课;对照班采用传统授课方式。授课后采用自制调查问卷对实验班学生及基础护理技术任课教师进行调查,并对两班基础护理技术考核中护理礼仪成绩进行比较。结果:实验班学生考核成绩及能力明显优于对照班,其差异具有统计学意义(x2=14.483,P<0.05);实验班学生对于教学效果评价及基础护理教师对学生的评价均良好。结论:教学改革后"护理礼仪与形体训练"实训教学优于传统教学,激发了学生学习积极性,提高了学生应用护理礼仪的能力。
- 马文华王慧玲徐梅段湘君尤燕雷欧朱蕊
- 关键词：护理礼仪实训课
- 高职高专护理专业开设啦啦操课程的可行性研究
- 2009年
- 随着时代的发展,社会对大学生的各种素质都提出了更高的要求。作为高职高专教育工作者,除了要培养学生的专业技能以外,也要注重对学生人文素质的培养,从而提高学生的综合素质。而啦啦操作为一项融合健身、娱乐、艺术、表演于一体的新兴运动形式,它不仅能够强健身体,更主要的是它培养学生的创新意识,良好的个人形象和团队精神。目前在我校的课外体育活动中,啦啦操已经有了一定了学生基础。通过啦啦操运动在我校的开展情况来看,它符合我校护理专业学生动手能力强、容易接受新鲜事物、思维活跃学习特点,将其作为人文教育的一部分,不仅提高护生的身体素质,更能塑造她们优美的姿态和高雅的内在气质。为其成为优秀的护理人才,奠定基础。
- 徐梅段湘君尤燕
- 关键词：啦啦操高职高专护理专业
