宋晓敏
- 作品数：4 被引量：22H指数：3
- 供职机构：金华职业技术学院师范学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 试论中国民族舞蹈的审美特性及其欣赏艺术被引量：5
- 2012年
- 舞蹈不仅是人类最早发生的文化现象之一,而且还是原始人类生命展现内心情感的外在表现,并且舞蹈也是随着人类肢体的变化而发展、变化的。中国民族舞蹈是在人民群众中被广泛流传的,并且民族舞蹈都是具有鲜明民族风格及地方特色的,我们所指的中国民族舞蹈大多是指中国近代的舞蹈。中国民族舞蹈作为审美对象有着自己独特的审美特征,而对于中国民族舞蹈的欣赏就是通过欣赏中国民族舞蹈特有的韵味来体会其内在的美和外在的美,以便能使欣赏者产生强烈的感情共鸣。
- 宋晓敏
- 关键词：中国民族舞蹈审美特性欣赏艺术
- 高职舞蹈教学中的多元化教学方法研究被引量：10
- 2012年
- 舞蹈教学作为高职院校素质教育的重要组成部分,与此同时,又是提高学生自身素质极其重要的技能课。当前,各个高职院校开设舞蹈教学课程的主要目的是提升学生的舞蹈艺术综合素质,使学生具备综合全面的艺术素养。但就当前高职院校的舞蹈教学现状来看还不容乐观,还存在很多问题亟待解决。本文就此提出了多元化教学方法,希望能够对高职舞蹈教学有所帮助。
- 宋晓敏
- 关键词：高职院校舞蹈教学多元化教学方法
- 论中国民族民间舞蹈的传承与保护被引量：1
- 2013年
- 中国悠久的历史文化，催生出了中国民族民间舞蹈这样的艺术瑰宝，它充分体现了中华民族多元化的文化根基。但是，随着我国经济的不断发展，加之全球经济一体化趋势日益加快，中国民族民间舞蹈受到了多种文化的冲击与挑战，甚至面临着流失或消亡的危险境地。那么，我们就应该及时采取有效的措施来做好中国民族民间舞蹈的传承与保护工作，最大限度的保留好中国民族民间舞蹈的传统特色和民族个性，同时，又让其随着时代的变化与发展，根据自身的传承规律来继续发展下去，从而更好的发挥出中华民族悠久的历史文化传统在世界文化领域中的重要作用。
- 宋晓敏
- 关键词：民族民间舞蹈传承
- 如何在舞蹈专业教学中实施以人为本的教学理念被引量：6
- 2014年
- 舞蹈本身是一种较为活泼、多动的科目,在实践教学中要求学生和教师互动性强。但是,目前我国舞蹈教学仍然沿用传统的应试教育方式,灌输式教学,课堂互动性差,学生不能根据自己的所思所想自由发挥和创新,限制个性发展。为了培训新时期高素质人才,舞蹈教学需要紧跟课程改革的步伐,以学生为教学核心,贯彻以人为本的教学理念。本文首先对以人为本教学理念的涵义进行了简单介绍,进而提出了目前我国高校舞蹈教学中存在的问题,最后针对这些问题提出了如何以人为本对高校舞蹈教学进行改进。
- 宋晓敏
- 关键词：舞蹈教学以人为本高校
