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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇英语教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇教学改革
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇动机
  • 2篇外语
  • 2篇教师
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学本科生
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇第二语言习得
  • 1篇动机策略
  • 1篇信息时代
  • 1篇性学
  • 1篇学习动机
  • 1篇研究生英语
  • 1篇英语教材

机构

  • 8篇广东工业大学
  • 1篇华南理工大学

作者

  • 8篇季明雨
  • 2篇李向勤
  • 2篇朱和平
  • 1篇陈映苹
  • 1篇彭圆
  • 1篇方玲玲
  • 1篇尹周涛
  • 1篇赵惠芳
  • 1篇邬智
  • 1篇龚云霞

传媒

  • 5篇广东工业大学...
  • 1篇外语界
  • 1篇广东教育学院...
  • 1篇邢台职业技术...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 1篇2001
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
非智力因素教育理念:提高大学英语教学质量的研究与实践被引量:2
2002年
非智力因素是人生成功的重要因素 ,对学生非智力因素的开发是当前我国高等学校教学改革研究的重要课题。本文通过探索与实践 ,提出了在大学英语教学中培养学生非智力因素的内容与途径。
龚云霞季明雨邬智尹周涛
关键词:非智力因素教育教学改革
外语教师的专业发展与外语师资队伍的建设被引量:9
2007年
文章从外语教师的素质出发,论述了教师专业发展的理念和途径,以及在这一理念指导下的师资队伍建设措施,指出教师发展的动力来自教师自身,师资队伍建设应与教师的个人发展相结合。
季明雨
关键词:外语教师师资队伍建设
教材改革与我校的大学英语教学改革
2002年
大学英语课堂教学必须改革已成共识。改革需要与之相适应的新教材的支持 ,而教材的改革也促进了课堂教学改革的开展。文章比较了三套新的大学英语教材 :《新编大学英语》 ,《2 1世纪大学英语》 ,和《大学英语 (全新版 )》 ,讨论了采用新教材后开展的“以学生为中心”
季明雨
关键词:大学英语教材改革教学改革
新理念大学英语教材语料库建设研究被引量:4
2010年
文章对新理念大学英语教材语料库的背景和项目情况作了概述,对基于教材语料库已取得的阶段性研究成果和重要发现进行总结。指出基于语料库等网络多媒体教学资源的学习者自主性学习是二语习得研究的一个新方向,对发现二语学习者的学习规律和特点有重要的方法论和实践方面的意义。
彭圆季明雨
关键词:大学英语英语教材语料库建设第二语言习得自主性学习
我校非英语专业研究生的英语教学现状和改革思考被引量:1
2001年
文章概述了我校非英语专业研究生英语教学现状及存在的问题 。
朱和平季明雨李向勤
关键词:研究生英语英语教学教学改革
关于英语教师在教学中动机策略运用的调查被引量:74
2004年
学习动机一直被认为是关系到语言学习成效的重要因素。本文用问卷和统计的方法就英语教师对学习动机策略的看法和他们在教学中对动机策略的运用进行了调查,并比较了英语专业教师和大学英语教师在教学中运用这些策略的异同,分析了造成差异的原因,试图从中得出一些对教学有意义的启示。
季明雨
关键词:动机策略英语教学
知识构建理论对信息时代外语教学发展趋势的启示被引量:2
2008年
利用外语进行有效的跨文化交际是学习外语的最终目的。跨文化交际中的多模态识读能力和交际能力是学习者进行可持续性知识发展创新的基础。同时,可持续创新知识构建应成为开放共享、民主化信息时代外语教学发展的方向。
陈映苹季明雨
关键词:知识构建外语教学跨文化交际能力
我校大学本科生、硕士研究生基础英语学习动机和策略的研究被引量:5
2004年
文章通过问卷调查 ,对广东工业大学二年级本科生和研究生学习动机和学习策略的使用特点进行调查分析。结果表明 ,本科生学习英语的表层动机强烈 ,阶段性动机明显 ,学习策略意识淡薄 ,在学习策略方面主要依赖形式操练 ;
季明雨方玲玲朱和平李向勤赵惠芳
关键词:本科生英语学习动机
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