孟桂霞
- 作品数：22 被引量：41H指数：3
- 供职机构：首都医科大学燕京医学院更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金卫生部科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 专升本医学专业基础课程教学内容改革研究被引量：1
- 2008年
- 我院于1999年开始招收专升本学生，至今已招收了7届学生。但经过几年专升本的教学实践，我们发现其中存在一些问题，在首都医科大学校长基金的支持下，我们对专升本医学专业基础课程教学内容进行了改革研究，以进一步推进成人高等学历教育，深化医学教育教学改革。
- 潘凤兰孟桂霞徐世明王新芳王增权
- 关键词：专升本教学内容
- 病理实习考试课件的设计制作与成绩分析被引量：3
- 2002年
- 以前病理实习考试形式简单 ,学生容易投机取巧 ,因此我们利用 Powerpoint软件制作了实习考试课件 ,精选了大纲要求的 10 0幅典型病变图片 (包括大体、镜下 ) ,根据病变性质、特点、难易程度等分组 ,考试时学生随意抽选任意一组题回答。应用本课件后对改革前、后各两届学生成绩作了比较 ,证明有显著性差异 (P<0 .0 5 ) ,改革后的代表性比较好 ,改掉了以前考试的很多弊端。
- 刘立新何庆芳孟桂霞刘硕杨黎明
- 关键词：病理实习
- 病理学互动式教学方法的实施探讨被引量：5
- 2006年
- 长期以来医学教育多数是采用教师“单向输出”和学生“被动接收”的“灌输式”：数学模式，大大限制了学生参与意识度创新能力的培养。素质教育的目标是要培养出能适应时代发展、具有创新开拓精神、全面发展的人才，而互动式教学模式正是培养学生自主意识和创新能力的一个重要举措。浅谈在病理学教学中开展互动式教学的一些方法和体会。
- 孟桂霞刘立新杨黎明刘硕
- 关键词：互动式教学教学方法病理学
- 高职病理学实验教学过程的规范化研究与实践被引量：1
- 2014年
- 高职病理学实验是病理学教学的重要组成部分,是培养"应用型"实用人才的重要途径,教学过程规范化是保证其教学质量的关键。因此,在首都医科大学第四轮教育教学改革的基础上,进行了高职病理学实验教学过程的规范化研究与实践。
- 刘立新杨黎明张丹丹孟桂霞
- 关键词：病理学实验室教学
- 以病理学为中心的形态学实验教学的优化与整合被引量：4
- 2010年
- 病理学是基础医学与临床医学之间的重要桥梁学科,为了适应未来医学发展的需求,围绕人才培养目标,对形态实验课程体系作了一定调整,采取了以病理学为中心的形态实验教学的优化与整合,对教学方法作了一定改进,并建立了新的考核体系,收到了较理想的教学效果。
- 孟桂霞任丽丽杨黎明刘立新
- 关键词：病理学医学形态学实验教学
- 专升本病理学教学改革初探被引量：5
- 2007年
- 针对专升本学生的特点及目前病理学教学中存在的问题，提出改革措施，探索适合于专升本培养目标的教学新路。
- 孟桂霞刘立新杨黎明刘硕
- 关键词：专升本病理学教学改革
- 成人教育病理学网络在线教学的实践与体会被引量：1
- 2006年
- 随着计算机网络技术的发展，学校在各区、县的教学点安装了网络终端。成人教育利用网络辅助教学。利用图、文、声、像于一体的PowerPoint软件将讲课内容制作成电子教章上课，补充了成人教育理论课多、实习课少及各教学点教学谩施差的缺点，使教学更具针对性，教学过程更具程序化，内容更具标准化。学生接受的知识信息量大大增加，掌握的知识更牢固。充分发挥了多媒体和网络技术的优势。
- 刘立新孟桂霞刘硕杨黎明
- 关键词：成人教育病理学网络教学
- 病理学综合实验开设意义和体会
- 病理学综合实验是以临床典型病例为主线，通过对典型病例进行分析、推理和诊断，将病理学知识与基础学科和临床各学科知识有机紧密的联系起来，使学生全面系统获得知识的实验。
- 张丹丹杨黎明任丽丽孟桂霞陈瑞芬刘立新
- 关键词：病理学病例分析
- 不稳定动脉粥样硬化斑块的研究进展被引量：2
- 2012年
- 不稳定斑块破裂及继发血栓形成是导致急性心血管事件发生的主要病理基础。不稳定斑块的形成与炎症反应、细胞凋亡等有密切联系,新近研究表明,组织蛋白酶-S、生长相关基因蛋白-α和内质网应激在动脉粥样硬化斑块趋向不稳定的过程中发挥至关重要的作用。本文就相关研究进展进行综述,为深入了解不稳定斑块的形成机制提供依据。
- 张丹丹董小黎杨黎明刘立新孟桂霞
- 关键词：不稳定斑块内质网应激
- 病理学综合实验开设意义和体会被引量：1
- 2010年
- 病理学综合实验是以临床典型病例为主线,通过对典型病例进行分析、推理和诊断,将病理学知识与基础学科和临床各学科知识有机紧密的联系起来,使学生全面系统获得知识的实验。
- 张丹丹杨黎明任丽丽孟桂霞陈瑞芬刘立新
- 关键词：病理学病例分析
