您的位置: 专家智库 > >

孙粤文

作品数:34 被引量:148H指数:6
供职机构:常州大学马克思主义学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇政治法律
  • 10篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 1篇历史地理

主题

  • 7篇教育
  • 6篇政治
  • 5篇邓小平
  • 4篇研究生教育
  • 4篇政治发展
  • 4篇主义
  • 3篇邓小平政治发...
  • 3篇学位
  • 3篇政治发展思想
  • 3篇职业教育
  • 3篇社会主义
  • 3篇专业学位
  • 3篇科学发展观
  • 3篇发展观
  • 3篇高等职业教育
  • 3篇高校
  • 2篇邓小平理论
  • 2篇学位研究生
  • 2篇政治文明
  • 2篇中国特色社会...

机构

  • 15篇常州大学
  • 10篇苏州大学
  • 7篇江苏工业学院

作者

  • 32篇孙粤文
  • 1篇闫海波

传媒

  • 4篇江苏工业学院...
  • 3篇常州大学学报...
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇北京工业大学...
  • 1篇商业时代
  • 1篇党政论坛
  • 1篇中华文化论坛
  • 1篇长白学刊
  • 1篇领导科学
  • 1篇求实
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇实事求是
  • 1篇高等农业教育
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇陕西青年管理...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇上海党史与党...
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇武警学院学报
  • 1篇上海市经济管...

年份

  • 3篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 7篇2003
  • 1篇2002
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试析当代中国现代化的中国特色被引量:1
2003年
始于 2 0世纪 70年代末的中国现代化是世界现代化一般与特殊、共性与个性的统一 ,具有浓郁的“中国特色”,这个特色就是社会主义性 ,就是经济、政治、文化、生态和人现代化的整体协调性。
孙粤文
江泽民现代化思想刍议
2003年
江泽民现代化思想是在新的历史条件下对邓小平现代化思想的继承、丰富和发展。本文从思想动力、发展道路、目标内涵、实现方式和根本保证五个方面来论述江泽民的现代化思想。
孙粤文
关键词:新型工业化道路物质文明政治文明精神文明人民
高校综合改革背景下强化基层党支部建设探索被引量:7
2016年
市场化经济改革、社会转型给高校基层党组织建设带来冲击和挑战,由于高校党政领导体制不顺,对基层党支部建设实际重视不够,保障机制薄弱,工作队伍僵化,导致基层党支部战斗力不强,凝聚力吸引力不高,作用发挥不突出,队伍建设滞后等一系列问题。为适应新形势、新变化、新常态,高校深化综合改革,进一步加强基层党支部建设势在必行。综合改革和强化党支部建设是相互作用、相互促进的双赢结果。探索综合改革背景下高校基层党支部建设路径,应切实提高重视程度,加大支持力度,强化思想建设,完善工作制度,加强队伍建设,创新工作方式,服务师生发展。
闫海波孙粤文
关键词:高校综合改革基层党支部建设
建设低碳城市路径研究——基于常州建设低碳城市的分析被引量:4
2011年
建设低碳城市与发展低碳经济密切相关。江苏常州在建设低碳城市的实践中采取了产业结构调整、低碳产业优先发展、引进和创新研发低碳技术、公交优先、开发低碳住宅、建立低碳示范区等措施,成效显著。据此提出了重视低碳城市建设规划、产业结构优化、低碳技术支持、发展低碳交通和建筑、提高碳汇、宣传市民低碳意识、参与低碳行动等8条建设低碳城市的路径。
孙粤文
关键词:低碳城市
全日制专业学位研究生职业应用性教育支持体系构建被引量:2
2012年
职业应用性是专业学位研究生教育与学术性学位研究生教育的根本区别所在。构建职业应用性教育支持体系、加强职业性教育是当前我国全日制专业学位研究生教育中的重大而迫切的任务。全日制专业学位研究生职业应用性教育支持体系是由职业应用性教育理念、职业应用性课程教学框架结构、教师职业实践教育素质和能力、学生职业应用性发展平台和全面科学的质量评估体系组成。
孙粤文
关键词:全日制专业学位研究生
邓小平政治发展思想及其现时价值
政治发展这一政治学术语是20世纪50年代由西方发达国家的学者首先提出并阐述的.其含义是政治关系和政治结构的调整与变革.邓小平政治发展思想是由政治发展的目标、动力、途径和保障组成的严密科学体系,是中国特色政治发展观的集大成...
孙粤文
关键词:邓小平政治发展
文献传递
断裂·整合·再造:高等职业教育层次高移发展建构被引量:2
2015年
我国高等职业教育层次结构的不完整性,导致终身教育理念、现代职业教育体系、学位教育体系、经济社会发展人才支撑和国际化接轨在高职教育中的断裂。经济新常态为高等职业教育层次高移发展提供了改革良机。国家示范高职专科升格本科和普通本科高校转型应用技术类高校是层次高移发展的优选路径,而层次高移发展的策略在于坚持人才培养定位,解决学位和专业设置问题,建设"双师型"教师队伍,强化应用性科学研究,培养学生人文精神,实行分类管理、拨款和评价制度。
孙粤文
关键词:高等职业教育教育层次
论专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接被引量:7
2014年
指出专业学位研究生教育与高等职业教育的衔接是经济社会发展、高等教育和高等职业教育改革与发展的需要。认为专业学位教育与高职教育的本质属性为衔接提供了内在依据,国际教育标准分类法为衔接提供了理论依据,发达国家、地区和我国部分地区的实践为衔接提供了现实参考。提出开展学士专业学位教育、高职本科学历教育、硕士专业学位教育联合培养是衔接的路径选择。
孙粤文
关键词:专业学位研究生教育衔接
论研究生专业学位教育与高等职业教育的衔接被引量:4
2013年
研究生专业学位教育与高等职业教育的衔接是经济社会发展、高等教育和高等职业教育改革与发展的现实需要。专业学位教育与高职教育的本质属性为衔接提供了内在依据,国际教育标准分类法为衔接提供了理论依据,发达国家、地区和我国部分地区的实践为衔接提供了现实参考。开展学士专业学位教育、高职本科学历教育、硕士专业学位生联合培养是衔接的路径选择。
孙粤文
关键词:专业学位研究生教育高等职业教育衔接
新常态下地方普通本科高校转型应用技术类高校论析被引量:14
2015年
经济新常态为我国高等教育的发展带来了新挑战,也为高等教育适应新常态提供了改革良机。地方普通本科高校转型应用技术类高校就是改革的突破口。新常态下地方普通本科高校转型应用技术类高校应着力解决思想观念问题、人才培养定位问题、学科专业设置问题、科学研究问题、教师队伍问题、办学经费问题、分类管理和评估问题。
孙粤文
关键词:地方本科高校
共4页<1234>
聚类工具0