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孙秋晨

作品数:32 被引量:40H指数:4
供职机构:江苏农牧科技职业学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 14篇文化科学
  • 13篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 18篇英语
  • 15篇教学
  • 13篇高职
  • 7篇大学英语
  • 7篇院校
  • 7篇高职院校
  • 6篇英语教学
  • 5篇学法
  • 5篇教学法
  • 4篇大学英语教学
  • 4篇项目教学
  • 4篇项目教学法
  • 4篇教育
  • 3篇语言
  • 3篇思政
  • 3篇课程
  • 3篇教学设计
  • 3篇高职英语
  • 2篇第二语言习得
  • 2篇语言习得

机构

  • 26篇江苏农牧科技...

作者

  • 26篇孙秋晨
  • 5篇查长艳
  • 4篇展丽萍

传媒

  • 5篇湖北函授大学...
  • 3篇佳木斯职业学...
  • 2篇内江科技
  • 2篇文教资料
  • 2篇淮南职业技术...
  • 2篇太原城市职业...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇高教探索
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇河南教育(高...
  • 1篇新校园(上旬...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“微”时代大学生社会主义核心价值观培养探析
2019年
"微"时代背景下,必须重视大学生思想道德教育层面出现的新问题,必须充分借助微时代的优势来提供更多的教育路径。基于微时代这一视域背景来研究社会主义核心价值观的有效培养,为培养大学生价值观提供科学路径。
孙秋晨王盼查长艳展丽萍
关键词:社会主义核心价值观大学生
母语迁移与第二语言习得被引量:4
2011年
语言迁移是语言学习中的重要因素。母语迁移因素影响第二语言的习惯,正迁移推动二语习得,负迁移干扰二语习得。语言迁移的研究对外语教学有指导意义。
孙秋晨
关键词:二语习得语言迁移正迁移负迁移
高职院校公共英语课程思政问题研究
2021年
21世纪是经济全球化发展的时代,英语已经成为各国之间沟通交流的主要语言工具,它的地位可谓至上。随着社会各种文化的互相交织融合,"课程思政"的理念被人们不断提出和发展,全国各地的很多高校都逐渐意识到课程改革和创新的重要性。高职院校的思政教育应根据时代的召唤进行创新改革,而英语作为高职院校的一门公共学科,也应顺应新时代的潮流要求,响应国家的号召,树立坚固的"课程思政"的概念,并进行全方面的探究和创新,为其他学科课程的发展提供借鉴参考,让院校更好地达到教书育人的目的。
孙秋晨王盼查长艳
关键词:高职院校公共英语
项目化教学与高职英语口语教学被引量:7
2010年
项目教学法适用于操作性强的高职课程教学,同时,它从实践性、主体性、创造性等方面满足了高职口语教学改革的需要。在高职口语教学中应用对高职学生的口语水平及综合素养提高具有明显的作用。
孙秋晨
关键词:项目化教学高职教育英语口语教学
大数据时代高校就业指导教育工作的创新路径被引量:4
2020年
在新形势背景下,高校就业指导教育工作要与时俱进创新改革,掌握大数据时代特点,树立起大数据意识和思维,拓展就业指导教育的途径,构建互动性的就业指导平台,为学生提供个性化、专业化的就业指导教育服务,以达到促进学生就业、创业的目的。本文简单介绍了大数据的概念,阐述了高校就业指导教育工作应用大数据的重要性,分析了高校就业指导中大数据的使用情况,并在此基础上探究了大数据时代高校就业指导教育工作的创新路径,以供参考。
孙秋晨
关键词:大数据时代
女权主义批评之我见
2011年
女权主义批评不是具有女性性别的研究者的批评,而是以鲜明的女性主义意识、观念、态度和立场进行的批评活动(包括男性学者),与女性写作一起分享知识禁果,感受文化和历史的压抑,参与她们的反抗,主动疏离主流意识形态,促进女性写作的特殊价值的实现,在批评界发出自己的"有差异的声音"。本文从三个方面进行阐述,分析西方女权主义批评。
孙秋晨
关键词:女权主义批评
谈高等学校英语应用能力三级考试中的翻译题型
2012年
本文从介绍高等学校英语应用能力考试中翻译题这一题型入手,阐述学生失分的原因,并且提出了英语三级考试中翻译题型的应试技巧。
孙秋晨
关键词:考试
浅谈项目教学法与高职英语教学
2017年
现阶段的高职院校英语教学中还存在着各种各样的问题。项目教学法的主要特征就是将传统的学科体系内的知识转变为多个具体教学项目,学生直接全程参与项目探讨与学习。
孙秋晨
关键词:英语教学高职院校教法项目教学法
浅谈输出理论对大学英语教学的启示
2014年
我国大学英语教学中长期存在重输入轻输出的现象,针对目前的现状,试探讨输出理论对大学英语教学的启示。
孙秋晨
关键词:大学英语教学
项目教学法在高职院校英语教学中的应用研究
2017年
现阶段的高职院校英语教学中还存在着各种各样的问题,如依旧使用传统的教学方法、有水准的专业教师稀缺等,从而导致学校难以培养出大批优秀的毕业学生;在此背景下,改革目前高职院校英语教学模式已迫在眉睫;项目教学法的主要特征就是将传统的学科体系内的知识转变为多个具体教学项目,学生直接全程参与项目探讨与学习。
孙秋晨
关键词:项目教学法高职院校大学英语教学
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