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孙中平

作品数:14 被引量:20H指数:2
供职机构:山东外贸职业学院更多>>
发文基金:山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 12篇经济管理
  • 8篇文化科学

主题

  • 8篇会计
  • 4篇会计专业
  • 4篇高职
  • 3篇校企
  • 3篇高职会计
  • 2篇企业
  • 2篇命运共同体
  • 2篇教学
  • 2篇高职会计专业
  • 2篇共建
  • 2篇共同体
  • 1篇新政
  • 1篇信息透明
  • 1篇信息透明度
  • 1篇行规
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇衍生品
  • 1篇预提费用
  • 1篇院校

机构

  • 14篇山东外贸职业...

作者

  • 14篇孙中平
  • 5篇卢吉强
  • 5篇徐烨
  • 3篇袁金宇
  • 1篇刘珉
  • 1篇杨淑慧

传媒

  • 8篇国际商务财会
  • 3篇财会月刊
  • 1篇财会通讯(上...
  • 1篇中国乡镇企业...
  • 1篇财会月刊(下...

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
校行盟企共建“会计工厂”,打造产教深度融合命运共同体被引量:2
2022年
学校联合会计学会、中高职办学联盟、企业等,遵循优势互补、费用互免合作原则,建成校内生产性实训基地(即会计工厂),创建“实训室+会计工厂+校外企业”三段式实践教学模式;重构岗位导向能力本位的专业课程体系,合作开发理实一体、校企双元教材;构建“三课堂三主体”实践教学评价模式;共建人才供需与继续教育服务中心,依托专家团队,搭建专业服务平台;联合举办技能大赛与师资培训等;解决了会计专业师生校内真岗实战难、教学内容与岗位实务脱节以及社会服务能力弱等问题,打造“学校+学会+联盟+企业”产教深度融合的命运共同体。会计工厂2019年获评国家级会计专业生产性实训基地,人才培养质量获得全面提升。
孙中平刘珉卢吉强徐烨
关键词:命运共同体
高职会计专业兼职教师聘任与管理研究
2018年
近年来高职院校采取有力措施,保证一定数量兼职教师参与教学,但会计专业兼职教师的聘任与管理都存在一些普遍性的难题,如:兼职教师来源较单一、队伍不稳定、教学能力不强、薪酬制度缺乏弹性等,本文借鉴国外成功经验,从找到校企双赢契合点、拓宽来源渠道,创新管理思路、提高教学能力等方面入手,对做好高职会计专业兼职教师聘任与管理提出了许多针对性和操作性都很强的建议。
孙中平
关键词:会计专业兼职教师聘任
产教融合型企业税收优惠研究
2019年
国家高度重视产教融合、校企合作,十九大后密集出台了一系列鼓励产教融合的文件与政策,其中税收优惠对激励产教融合发展尤其重要。文章对近年来一系列产教融合税收优惠进行了全面梳理,在此基础上,对如何完善及抓好落实税收优惠,进行了深入分析,提出了具有一定前瞻性和可操作性的建议。
孙中平刘振芬
关键词:税收优惠
高职院校会计专业“校中企”运作实践与思考——以青岛海诺诚财务咨询公司为例被引量:8
2015年
因专业、岗位等的特殊性,高职院校会计专业"校中企"往往很难取得成效,而海诺诚财务咨询公司作为会计专业教师筹资成立的"校中企",独立运作两年多,逐步实现了由盈亏平衡到略有盈余,并有多名师生在公司顶岗实习,成效显著。本文从软硬件购置、业务开展等5个方面介绍了海诺诚公司的具体做法,并对公司运作经验进行了总结,最后论述了该如何充分发挥海诺诚公司的示范带动作用。
孙中平
关键词:会计专业
农产品进项税核定扣除政策解析被引量:3
2014年
我国于2012年7月1日开始试点的农产品核定扣除办法,但仅在液体乳及乳制品、酒及酒精、植物油等几个行业试行,不少财务工作者对这种扣除方法具体内容及对企业税负的影响有诸多困惑。本文从农产品核定扣除的案例入手,详尽解读政策选择及运用,并对核定扣除政策存在的问题提出完善的对策。
孙中平
关键词:农产品进项税
校企共建会计专业校内实践教学平台的研究与实践被引量:1
2022年
针对会计专业规模化真岗实战难等突出问题,校企深度合作经过多年的研究与实践,会计专业形成了“岗位导向、校企协同、双元检验”实践教学理念,“互惠三引”搭建了校内会计工厂实践教学平台,建成了“四模块、三层次”能力递进的实践内容体系,创建了“一体化+双导师+多岗位”实践教学模式,构建了“过程性、多主体、指标化”实践教学考核体系,建成了基于校内会计工厂的高校会计专业实践教学模式,解决了会计专业学生规模化真岗实战难、实践教学内容与岗位实际需求差距大、企业协同育人积极性不高、实践教学考核体系不科学等高校会计专业实践教学面临的突出问题,极大增强了会计专业学生实践操作能力,人才培养质量得到大幅提高。
孙中平徐烨卢吉强
关键词:会计教学平台教学实践
基于烙印理论的财会专业群工匠精神培育体系构建研究
2023年
在培养大国工匠、能工巧匠的背景下,高职财会专业群进行工匠精神培育具有重要意义。针对高职财会专业群工匠精神培育中存在的问题,基于“烙印”理论围绕重视烙印形成敏感期、改善烙印环境、强化烙印过程、优化烙印形变,构建高职财会专业群形塑工匠精神模型,搭建“政、校、行、企”协同共育平台,打造文化、课堂等多元融合共育机制,通过环境浸润、优化课程印记、对接大赛树立工匠标兵、建设“匠师”队伍,完成财会专业群工匠精神培育路径探索,实现高素质技术技能人才培养。
袁金宇贺婷婷卢吉强孙中平
现行会计准则下待摊预提费用核算方法选择被引量:1
2010年
我国现行会计准则于2007年1月1日起在上市公司中执行,它既考虑与国际会计准则接轨,又充分考虑了我国国情,对于提高我国财务信息透明度及可靠性、提升我国财务信息质量具有重要意义。但是,现行会计准则中有一些比较模糊的地方。
孙中平
关键词:现行会计准则国际会计准则信息透明度上市公司可靠性
债务重组税会处理差异探究
2012年
近年,相关部门连续出台多部文件,对债务重组的所得税处理和会计处理进行规范,如:《关于发布企业重组业务企业所得税管理办法的公告》(国家税务总局公告2010年第4号)、《关于企业重组业务企业所得税处理若干问题的通知》(财税[2009]59号)、《企业债务重组业务所得税处理办法》(国家税务总局令[2003]第6号)、
孙中平
关键词:《企业债务重组业务所得税处理办法》企业所得税管理会计处理行规财税
高职会计互融共生校企命运共同体构建研究被引量:1
2023年
我国高职大数据与会计专业在产教融合方面存在企业参与不积极、合作机制不科学、融合形式不落地等问题,难以满足产业转型升级和区域经济发展的需要。文章探索通过构建互融共生校企命运共同体以有效解决这些突出问题,具体举措包括:建立“四方互融”合作机制,“互惠四引”建设“校内教学工厂”互融共生平台,共建共生单元、改革教学制度,制定校企命运共同体建设标准和运营绩效评价机制,优化校企深度共生环境等。
孙中平徐烨卢吉强
关键词:大数据会计
共2页<12>
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