姜良存
- 作品数：20 被引量：31H指数：3
- 供职机构：曲阜师范大学文学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 三言二拍宗教叙事的文化阐释被引量：2
- 2009年
- 三言二拍中不仅有多篇宗教小说,还有多篇作品涉及佛道教,并体现出了浓厚的宗教思想。以社会历史文化的视角来分析三言二拍宗教叙事的成因,可以看出这是由当时的社会文化背景、作者的创作意识等各方面所形成的。
- 姜良存
- 关键词：中国叙事文化学研究三言二拍凌濛初宗教叙事
- 孔子的言语教育思想及其对口语交际教学的启示被引量：8
- 2006年
- 姜良存
- 关键词：口语交际教学教育思想孔子言语儒家学派思想家
- 蒲松龄对两种文化传统的继承与整合
- 蒲松是清朝初年著名的文学家,他学识渊博,著作等身,曾'以文章意气雄一时.'[1]迄今对他的研究已是仁者见仁,智者见智,但其间一个不容忽神的事实是,那些研究多是只涉及蒲松龄作品的某一部分,或某一方面,而从总体上全面把握蒲松...
- 姜良存
- 文献传递
- 试论高师学生说课技能的培养被引量：3
- 2006年
- 说课作为一种教学研究活动,是提高教师业务素质的有效方法与手段,也是提高教学质量,推动课堂教学改革的有效措施。因此,树立学生说课的意识,提高其说课技能,有着重要的意义。
- 姜良存
- 关键词：说课教学方法教学程序
- 佛教与三言二拍的文体构成
- 2013年
- 佛教作为一种外来文化,不仅深刻地影响了三言二拍的思想与题材,而且也影响了三言二拍的文体构成。这种影响主要体现为两个方面,首先,佛教对话本小说的产生起到了催生作用;其次,佛教文化的传播,造成了三言二拍韵散相间的叙事机制及以诗开始、以诗结束的结构形式。
- 姜良存
- 关键词：佛教三言二拍文体
- 叶圣陶说话训练思想对口语交际的指导意义
- 2021年
- 叶圣陶提倡在学校中对儿童进行专门的说话训练并且就训练的范围、方法等作了系统论述。现在的口语交际教学,在诸多方面都借鉴了叶圣陶的说话训练思想,具体表现为"更大范围内的特意训练""特定情境下的主动发表"以及"贯穿始终的学生本位"。本文在进一步挖掘叶圣陶的说话训练思想的基础上,提出以口语交际为依托,加强对学生听、说的训练;以日常"浸染"为媒介,促进学生听、说能力发展;以"偶至的机会"为辅助,助力学生听、说能力发展。
- 张欣姜良存
- 关键词：叶圣陶说话训练口语交际
- 诵读法在语文教学中的应用被引量：1
- 2005年
- 姜良存
- 关键词：言语表达能力语文教学方法音美语言表现中国文字
- 我国成人教育行政管理体制改革的系统论思考被引量：1
- 2006年
- 随着现代科学技术的发展,系统理论在自然科学、社会科学领域中的广泛应用,已显示出其强大的生命力。运用系统理论对我国成人教育行政管理体制进行考察和分析,并对其不适应成人教育发展的地方进行改革,不失为解决当前我国成人教育行政管理中诸多问题的一条有效途径。
- 姜良存王青
- 关键词：成人教育行政管理体制系统论终身教育
- 简论“三言二拍”中神仙思想的特点被引量：2
- 2012年
- 宋、元、明三代的道教信仰与唐代以前相比呈现出较大不同:一方面,外丹术的衰落与内丹术的兴起,使道教修仙理论发生了重大变化;一方面,道教日趋走向民间,仙道观念益趋世俗化。道教信仰的这种变化在"三言二拍"中有明显的体现,其中的神仙思想呈现出新的特色:一是神仙信仰的世俗化,即神仙形象的世俗化、人性化、社会化;二是心性修炼说的形成与仙道观念的世俗化转向。
- 姜良存
- 关键词：三言二拍道教神仙思想
- 评点法在教学中的应用被引量：2
- 2005年
- 姜良存
- 关键词：评点法教学古诗文鉴赏感悟读书
