姜洪侠
- 作品数：18 被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 后现代主义教学设计与设计教育
- 在后现代课程观念的影响下,学校艺术课程更注重艺术与文化及社会的联系,设计一种开放的、既能容纳又能扩展的艺术课程,成为世界各国学校艺术教育改革的焦点。本文结合德国职业教育的学习情境案例和教学实践,谈后现代的教学设计对艺术设...
- 姜洪侠
- 关键词：学习情境设计设计教育
- 文献传递
- 德国职业教育与后现代教育观
- 2013年
- 后现代的教育理念在某种意义上是对现代教育观偏重狭隘的知识技能传授及专业技能的纠偏。教育观念的变化必将对教育行为产生更深远的影响。文章就后现代教育理念及课程观,在对德国职业教育方法论研究与教学行为观察基础上,浅谈德国职业教育的后现代教育观念倾向。
- 姜洪侠
- 关键词：后现代教育观德国职业教育后现代课程观
- 姜洪侠 陈皓 李鹏作品
- 2023年
- 姜洪侠陈皓李鹏
- 论高职艺术设计学科的技术教育被引量：2
- 2012年
- 通过对德国包豪斯设计学院及西方设计教育史的进一步解读,结合高职高专人才培养目标与培养现状,剖析了技术时代带给设计教育的困惑,探讨了技术教育在高职艺术类人才培养中的意义与价值,并针对当下高职院校技术教育的误区,提出了艺术设计学科通识教育和技术教育应"齐头并重"式推进的观点。
- 姜洪侠
- 关键词：高职艺术设计文化体验通识教育
- 一种广告教学专用的广告设计作品展示装置
- 本实用新型公开了一种广告教学专用的广告设计作品展示装置，涉及广告设计作品展示装置技术领域。包括横板，所述横板顶部固定安装有主展示框架，所述主展示框架上安装有旋转机构，所述横板底部两侧均设置有底座，所述横板和底座之间均连接...
- 姜洪侠
- 姜洪侠、李鹏、史玉红、刘新乐作品
- 2023年
- 姜洪侠李鹏史玉红刘新乐
- 略论当代艺术作为设计教育课程资源的意义与优势
- 2012年
- 当代社会文化与教育现象引发了人们对艺术思维和科学思维的反思。当代艺术作为视觉文化的重要组成部分,对构建与多元化社会格局发展相适应的设计教育具有积极的意义;当代艺术作为设计教育课程资源的积极意义在于其社会性以及创造性等。在设计教育课程资源中注重其适当运用有利于培养学生的创造力。
- 邵军姜洪侠
- 关键词：当代艺术视觉文化创造力后现代社会
- 油画材料技法研究——谈谈油画布被引量：1
- 2012年
- 笔者在研究欧洲传统绘画的画布制作方法基础上,对国内及国际市场的画材进行了比较,并结合多年的绘画经验,对亚麻布的鉴别与选择提出自己的见解,以供同行参考与指正。
- 姜洪侠
- 关键词：油画亚麻布
- 从启发性思维训练,到设计品位的培养——平面构成教学探讨
- 平面构成课程是艺术设计专业的主干基础课程,平面构成教学一个重要的目标是培养学生的评价力,如何能让平面构成这一门设计基础课程为平面设计、网页设计等课程奠定良好的理论基础和视觉表达基础?笔者从教学重点、教学现状、人才培养需求...
- 姜洪侠
- 关键词：设计品位
- 文献传递
- 当代艺术的公众认知与本土市场培育
- 2012年
- 当代艺术创作的空间开放性和媒介互动性,决定了它作为艺术形式的大众化的一面。长期以来,公众对当代艺术的解读,处于较为偏颇的状态和狭义的视阈中。这既有当代艺术、艺术家自身的原因、也有媒体导向的问题、更多的是艺术展馆体制问题及当代艺术的基础教育问题。从公众认知角度对当代艺术"解读障碍"进行分析,不仅是对当代艺术的反思,更多的是从市场培育角度谈当代艺术如何进入公众视野。
- 姜洪侠
- 关键词：当代艺术公众教育本土市场
