姚雨齐
- 作品数：4 被引量：17H指数：2
- 供职机构：华东师范大学附属幼儿园更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 上海市3-6岁幼儿参与园外体育运动的现状分析被引量：14
- 2012年
- 城市化的深入推进不仅极大地挤压了城市幼儿的活动空间,也极大地改变了城市幼儿的生活方式,这两者的改变都对幼儿体育活动的开展和身心健康产生了重要影响。对上海市28所幼儿园204名幼儿参与园外体育运动的现状所作调查表明:绝大多数幼儿喜欢体育运动;接近2/3的幼儿每天参与园外运动的时间不足半小时,超过4/5的幼儿每天参与园外运动时间不到1小时;几乎每个幼儿在园外至少学习了一门课外课程。要逐步转变幼儿体育活动不受重视的现象,就需要家长树立正确的教育观念,发挥大众媒体的传播导向作用,同时幼儿园应与社区和家庭合作,共同为幼儿参与体育活动积极创造条件。
- 苏坚贞冷小刚王琛夏沈蕾姚雨齐
- 关键词：幼儿体育
- 家长因素对幼儿参与健身类课程的影响被引量：3
- 2012年
- 以上海市28所幼儿园的204名幼儿为研究对象,从家长的视角探寻影响幼儿参与健身类课程的因素,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法对影响幼儿参与健身类课程的家长因素进行研究,寻求促进幼儿参与健身类课程的方法与措施,为帮助更多的幼儿运动起来,不再依赖电脑、电视和电子游戏等,从而为促使幼儿更加健康的发展奠定一定的理论基础。结果表明:(1)父母的健身经历及父亲受教育的程度能较显著地影响幼儿喜欢运动的程度。(2)父母对幼儿参与运动的消极观念会严重地影响幼儿参与运动的积极性。(3)母亲参与健身的经历对幼儿参加健身类课程的意向具有较显著性的影响,有健身经历的母亲越会让幼儿参与健身类课程。(4)父母受教育的程度对幼儿参加健身类课程的意向具有较显著的影响,父母的学历越高,幼儿参加健身类课程的意向越明显。
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- 关键词：学龄前儿童
- 中美学前教育指导纲要比较研究——以上海市和纽约市为例
- 2013年
- 学前教育指导纲要建设有助于促进学前教育事业和谐、健康发展。上海和纽约两个城市在中国和美国有着相似的经济文化地位，两地政府均高度重视学前教育的发展。研究者对上海与纽约的学前教育指导纲要进行了深入分析，从教育理念、适用对象、内容要素、文本结构等方面进行比较研究，并提出了它对进一步修订与完善我国学前教育指导纲要的启示。
- 姚雨齐钱雨
