夏艳
- 作品数：7 被引量：8H指数：1
- 供职机构：金华职业技术学院艺术设计学院更多>>
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- 谈论色彩写生教学
- 2007年
- 色彩写生教学有其存在的主要特征,通过对教学环节中所存在的现象分析,体现色彩写生教学是通过系统的理论教学及由浅入深各类课题内容的大量写生练习,培养学生认识客观对象和表现对象的正确方法,并能运用色彩变化的规律及正确的色彩方法去塑造形体。
- 夏艳
- 关键词：色彩写生教学固有色环境色
- 色彩写生教学中的美育因素被引量：1
- 2008年
- 色彩写生教学中的美育因素，是以技能却训练为载体，它渗透于色彩写生的各个环节中。主要体现于构图的形式美、色彩感知能力的提升、营造和谐统一的色调氛围、色彩语言的层次美、创造性思维的开启等环节中。
- 夏艳
- 关键词：写生教学美育
- 民间玩具在幼儿美术教育中的作用被引量：6
- 2008年
- 民间玩具具有鲜明的民族文化特征,具有教育、审美、玩耍功能。幼儿美术教育是通过美术欣赏和美术创作活动感染幼儿,培养其美术审美能力和创造能力,促进其人格发展的审美教育。利用民间玩具对幼儿进行美术教育能有效培养幼儿的积极情感、广泛的兴趣、审美能力和健全的人格。
- 夏艳
- 关键词：民间玩具幼儿美术教育
- 速写对高职素描教学的影响被引量：1
- 2007年
- 专业教学改革和建设是高职教育人才培养模式改革的核心,是学院内涵建设的重要内容,也是学院保持可持续发展的内在动力。高职艺术设计类的造型基础课——素描教学,应逐步构建与普通高校美术专业有所区别又能充分体现高职艺术设计教育鲜明特色的素描教学体系。应把强调造型的素描"中短期作业"——速写重视起来,纳入高职素描教学中,充分发挥其优势,培养学生在短期内最大限度地掌握美术造型能力,以适应专业的要求,符合社会的要求。体现自己的办学特色,与社会接轨,能更好地为学生的就业打好基础。
- 夏艳
- 关键词：速写求异性思维
- 民间美术教学实践探究——金华民间玩具创新设计
- 2011年
- 从玩具设计的创作素材来源、玩具设计的基本原则、金华民间玩具创新设计的程序这三个方面进行论述，实现金华民间玩具的创新发展之路。
- 夏艳
- 关键词：素材
- 以文塑质 文质彬彬--试析浙江民间玩具的特点
- 2009年
- 民间玩具，俗称“耍货”、“耍杂”、“玩意儿”等，是一种民间消遣、休闲的工艺美术品，与民间剪纸、年画、雕塑等“大艺术”相比可谓不登大雅之堂，所以以往在民间美术研究中常处于边缘地位。然而随着近十多年来学术界非物质文化保护意识的增强，民间玩具也开始作为一个独立的门类而引起人们的重视。实际上，民间玩具体现出民间艺人的独特创造，包含着丰富的民间文化、
- 夏艳
- 关键词：民间玩具文质彬彬工艺美术品非物质文化美术研究
- 中国民间美术对当代美术教育的影响
- 2010年
- 本文简述了中国民间美术的种类、特征、及其艺术价值,提出了民间美术应用到现代美术教育中,对传承传统文化所起到的积极作用,以及对当代美术教育发展的价值和意义。
- 夏艳
- 关键词：民间美术美术教育
