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喻琼

作品数:11 被引量:6H指数:1
供职机构:六盘水师范学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 4篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇德育
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇视域
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校辅导员
  • 1篇大学生思想
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  • 1篇德教

机构

  • 8篇六盘水师范学...

作者

  • 8篇喻琼
  • 2篇姚玉平
  • 1篇李慧芬
  • 1篇杨树荣
  • 1篇肖兴燕
  • 1篇仝双梅
  • 1篇张瑾
  • 1篇张俊霞
  • 1篇唐静静
  • 1篇徐嫚丽
  • 1篇罗芳
  • 1篇邹金利
  • 1篇罗伟

传媒

  • 3篇六盘水师范学...
  • 1篇知识经济
  • 1篇同行
  • 1篇六盘水师范高...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
论“新常态”背景下哲学素养培养在高校思想政治教育中的重要性被引量:1
2017年
我国改革开放至今,社会思想潮流经历了多次变革,对高校学生的培养也提出了新的培养目标,而“新常态”时期促生了“创新型”人才的观念。创新不仅是技术的创新,也需要思维的创新,关注高校学生哲学素养的培养,就是对学生创新能力的培养。高校的思想政治教育一方面要引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观;另一方面也要培养他们的哲学思维。良好的哲学思维和哲学知识组成了哲学素养,加强对当代大学生哲学素养的培养,对其成长和成才、对其个人价值和社会价值的实现以及对创新型人才的培养都很重要。
罗芳邹金利罗伟喻琼肖兴燕
关键词:哲学素养高校思想政治教育
德育个性化教育的思考
2013年
个性化教育即为教育对象个性和谐发展提供适合的教育。将个性化教育理念融入当代德育,建立学生个人特点分析机制、鼓励个性发展的学生品德评价机制、个性化德育的检查督促与激励机制,对促进学生的个性发展和增强德育的针对性与实效性具有现实意义。
喻琼
关键词:德育个性化教育
“互联网+教育”视域下高校岗前培训中师德教育刍议被引量:2
2018年
"互联网+教育"视域下,目前高校的岗前培训模式仍然没有突破旧制的藩篱,尤其是其中的教师师德教育更是流于形式,效率低下。如何在"互联网+教育"视域下对当前高校的岗前师德培训提质增效,论文将根据习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,密切联系我国高等教育的新情况、新问题以及新入职教师的思想、工作和生活实际,提出如下可行的解决方案。
姚玉平姚玉平仝双梅喻琼
关键词:互联网教育高校
徐特立德育方法探微
2014年
徐特立是中国20世纪彪炳史册的无产阶级教育家,是新民主主义和社会主义教育事业的主要奠基人。徐特立在70余年的执教生涯中始终将德育置于教育之首,形成的德育思想丰富而深刻。身教法与关怀法是徐特立的两大特色德育方法,深入挖掘关于徐特立的这两大特色德育方法思想,对于推进当代中国的德育理论和改进当前的德育工作不无裨益。
喻琼
关键词:徐特立德育
“互联网+”视域下的大学生思想政治教育研究
2019年
随着互联网技术的飞速发展,由互联网衍生出的新兴行业类型呈现出逐年递增态势。面对这一利好形势,高等院校的思想政治教育工作也迎来新的契机,以"互联网+"为教学载体的新型教育模式应运而生。
杨树荣喻琼
关键词:大学生思想政治教育
加强和改进大学生心理健康教育对策研究
2009年
加强和改进大学生心理健康教育工作是大学生思想政治教育工作的重要任务。高校辅导员作为"学生健康成长的指导者和引路人",应分析研究大学生心理健康问题,探讨对策,加强和改进大学生心理健康教育工作。
喻琼
关键词:大学生心理健康高校辅导员教育工作
从模因论视角分析网络流行语
2012年
作为一种文化基因,模因通过语言完成复制与传播,以此推动语言的发展。而由于互联网的飞速发展所产生的网络流行语,正是借助于网络交际的精确复制功能和迅捷的传播方式而形成的。本文从模因论角度来分析网络流行语,试图为网络流行语的产生和盛行提供一些理论依据。
李慧芬唐静静喻琼徐嫚丽
关键词:模因论模因网络流行语
大数据时代对高校辅导员工作的启示被引量:1
2016年
大数据时代深刻改变了人们的思维方式以及社会生活。在教育领域对高校辅导员的教育工作带来了机遇和挑战。大数据时代具有的显著特征对辅导员工作进一步提升科学性,为学生全面健康发展做好支持服务工作,具有重要启示。
姚玉平张瑾喻琼
关键词:大数据时代高校辅导员
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