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喻玉明

作品数:15 被引量:34H指数:4
供职机构:湖州职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省社科联研究课题浙江省教育科学规划课题浙江省社会科学界联合会研究课题更多>>
相关领域:文化科学农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 7篇开放教育
  • 7篇放教
  • 5篇大学生
  • 5篇农民大学生
  • 3篇电大
  • 3篇教学
  • 2篇新型职业农民
  • 2篇职业农民
  • 2篇农民
  • 2篇文化
  • 1篇地方高职
  • 1篇动机
  • 1篇学案
  • 1篇学历+技能
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者为中心
  • 1篇一村一名大学...
  • 1篇以学习者为中...

机构

  • 11篇湖州广播电视...
  • 6篇湖州职业技术...
  • 1篇浙江广播电视...

作者

  • 14篇喻玉明
  • 2篇郑宁国
  • 2篇郑汝桔
  • 2篇朱月华
  • 2篇曹荣军
  • 2篇邹海明
  • 1篇周立波
  • 1篇胡有红
  • 1篇钱伟茂
  • 1篇鲁美秀
  • 1篇韦良
  • 1篇朱桃英
  • 1篇姚应祥
  • 1篇王凯成
  • 1篇沈健
  • 1篇沈健

传媒

  • 5篇湖北广播电视...
  • 1篇广播电视大学...
  • 1篇教育评论
  • 1篇辽宁广播电视...
  • 1篇河南广播电视...
  • 1篇世界竹藤通讯
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇湖州职业技术...
  • 1篇浙江工贸职业...
  • 1篇厦门广播电视...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
电大农民大学生“四合一”培养模式的实践与探索被引量:5
2013年
电大农民大学生"四合一"培养模式是指在现代教育理论指导下,融合学历教育、技能教育、创新创业教育、文明素养教育于一体,培养服务于社会主义新农村建设的实用人才为目标而釆取的教育教学活动的组织形式及运行机制,它是由培养理念、培养目标、管理体制、培养模式、课程体系、师资队伍和培养评价诸要素的有机统一。文章阐述了农民大学生"四合一"培养模式的内涵,结合湖州广播电视大学(以下简称湖州电大)农民大学生培养模式的三次创新与实践,对农民大学生"四合一"培养模式的若干要素进行了探讨。
钱伟茂郑汝桔喻玉明
关键词:农民大学生
浙江湖州市毛竹林经营技术创新与实践被引量:4
2016年
竹林是我国重要的森林资源之一,竹林经营技术水平关系着整个竹产业的发展。浙江湖州市是我国毛竹笋用林开发最早地区之一,湖州人在长期的生产实践活动中创新发展了一整套竹林经营实用技术。文章系统总结了湖州市毛竹林经营的一系列创新技术,包括笋穴施肥、水平阶梯整地、竹林覆盖、竹蔸蓄水、机械耕作、清洁生产等,阐述了各项技术的要点。推广应用湖州市竹林经营技术对于提高我国竹林整体经营水平具有重要的现实意义。
王凯成杨健沈健顾志康陈碧芽陈贤明喻玉明
关键词:毛竹林技术创新
培育开放教育服务文化 提升电大服务育人系统功能
2011年
建设体现远程开放教育特点和规律的服务文化,是远程开放教育贯彻落实科学发展观的内在要求,是开放教育的改革与创新的迫切需要。创建开放教育服务文化,需要优化网络服务环境,打造开放教育服务文化特色;需要服务学生的自主学习与协作学习,提高学生学习能力;需要引导基层电大系统共同创建协作共赢的服务文化,增强系统竞争的软实力;需要服务地方经济,实现有为有位。
喻玉明郑汝桔
关键词:开放教育服务文化
论开放教育校园文化建设
2012年
建设和培育开放教育校园文化,可以营造健康、文明和高品位的校园文化氛围。在开展地方文化的传承活动中,让开放教育学生了解地方的悠久的文化,用文化的魅力引导学生热爱家乡,热爱学校,从而修身养性学会做人。广播电视大学通过积极的高品质的开放教育校园文化创建活动,推进文化传播,弘扬优秀传统文化,发展先进文化。同时,在校园文化的建设中,根据不同的学习需求,努力创建多元的文化,为学生提供有效的学习支持服务,使学生实现"学习改变生活"、"学习改变人生"的美好愿望。
喻玉明鲁美秀
关键词:开放教育
地方高职院校服务新型职业农民培养的研究被引量:6
2015年
作为地区高等教育的主干力量,主动创建相应的载体、平台,服务本地区新型职业农民的培养已经成为地方高职院校的历史使命。地方高职院校应该通过优化办学格局的顶层设计,促进教育要素的"三层对接",创新师资队伍的聘任考核,强化培养过程的政策保障等路径,积极回应"促进农业增效、农民增收、农村发展"的国家战略导向,确保现代农业生产、经营、管理的人力资本支撑。
喻玉明朱月华
关键词:高职院校职业农民
“以学习者为中心”的网上小组讨论教学案例分析——以《组织行为学》课程为案例被引量:1
2010年
网上教学是广播电视大学开放教育教学工作极其重要的组成部分,也是广播电视大学教学能力甚至学校发展水平的直接呈现,又是继续推进广播电视大学信息化建设的迫切要求。本文结合《组织行为学》课程网上小组讨论探索实施过程,提出从观念、引导、平台及管理四个方面树立"以学习者为中心"的网上小组讨论,切实推动网上教学的开展。
周立波喻玉明曹荣军
关键词:组织行为学
基于职业能力的农民大学生培养质量评价策略研究被引量:5
2016年
职业能力是农民大学生培养质量的核心要素之一。质量评价需要建立在职业能力理论、高等教育质量观、质量标准和教育评价理论的基础上。在符合开放教育农民大学生基本培养目标的前提下,培养质量的评价要素应突出职业能力评价,评价功能取向上釆用形成性评价,评价方式上建立多元评价体系,评价标准上倡导个体内差异评价。
曹荣军喻玉明邹海明
关键词:农民大学生
基层电大开放教育教学管理模式研究被引量:2
2007年
教学管理模式是依据一定的教育管理思想和教学规律所形成的对教学活动诸环节的一种比较固定的管理程序和管理方法的策略体系。远程开放教育的教学管理模式改革是我国高等教育改革的重要内容,是现代远程开放教育理论和方法指导下的科学研究与实践探索相结合的改革。实践证明",以人为本、基于网络、突出过程、质量监控"是比较适合地方电大的教学管理模式。
喻玉明韦良
关键词:基层电大教学管理
新型职业农民培育模式的构建与实践被引量:1
2016年
培育新型职业农民己成为我国解决"三农"问题和发展现代农业的重要举措。新型职业农民培育模式的构建需要以人的全面发展理论、成人教育理论、人力资本理论为基础,必须坚持方向性、适应性、实用性、实践性的基本原则。湖州农民学院在实践探索中构建了管理、运作、模块化教育、专兼职教师队伍、经费运作和质量督导评价"六位一体"新型职业农民培育模式。
朱月华喻玉明邹海明
关键词:新型职业农民
开放教育职业型农民大学生培养质量研究被引量:3
2014年
大力推进新型城镇化建设是党的十八届三中全会深化改革的重要举措之一。这将促使产业结构从农业向工业升级,社会向中国特色的社会主义现代化工业社会的转变。在创建开放大学中,开放教育如何克服培养现代职业型农民大学生中的难题、并采取有效措施、提升培养质量、主动为新型城镇化建设服务是开放教育人才培养过程中亟待解决的重大改革课题。
沈健喻玉明郑宁国
关键词:开放教育职业型农民大学生
共2页<12>
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