唐军
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 素质教育中的数学教学
- 2009年
- 在数学教学中,数学知识的传授是手段而不是目的。数学教育不仅要使学生具有扎实的基础知识和掌握基本数学方法,更重要的是要有数学思维习惯和运用数学方法解决问题的创新能力。应当在数学教学中对学生进行人生观和方法论的教学,简单的说,就是应当推进数学思想方法的教学。
- 唐军
- 关键词：数学教学
- 数学中的差异性教学
- 2010年
- 学生学习上的差异是一种客观存在,教学的目的是为了提高学生各方面的素质,教学应该在承认差异的前提下,不断地寻找差异教学的策略,促使不同的人得到不同的发展。文章阐述了在数学教学过程中,采用＂分层与合作＂的模式,有效进行相关内容的资源整合,进一步明确分层教学的教学模式、教学策略、教学途径以及管理、评价体系。
- 唐军
- 关键词：差异性教学数学教学
- 高职院校的自主学习探索被引量：1
- 2010年
- 培养学生自主学习能力,重点在于调动学生学习的积极性和主动性,让学生真正成为教学的主体,已成为现今高职院校广大教师的工作重点。本文对高职院校学生在校学习的现状进行了分析探索,探讨培养自主学习的方法,并阐明培养自主学习时教师和学生应注意的问题。
- 周君丽唐军
- 关键词：教师
- 浅谈职校学生的情商培养
- 2007年
- 高职学校教育长期以来多只重视学生智力因素的发展,而忽视学生情商的发展。提高学生的综合素质,而制约学生综合素质的瓶颈问题是如何提高学生情商素质。很多研究和现实已经证明,情商在很大程度上决定着人的成败,是主宰人生的重要因素。忽视学生整体素质的提高,将造成学生的高分低能现象,高职院校应该认识情商、重视情商、培养情商,把学生培养成为综合素质全面发展的人才。
- 唐军周君丽
- 关键词：职业教育情商
