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周胜琼

作品数:7 被引量:5H指数:2
供职机构:中南民族大学附属小学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇教学
  • 3篇数学
  • 2篇心理
  • 2篇学法
  • 2篇思维
  • 1篇德育
  • 1篇心理活动
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇学法指导
  • 1篇学生心理
  • 1篇有效资源
  • 1篇圆锥
  • 1篇生心
  • 1篇实际应用
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学素质
  • 1篇思维价值
  • 1篇思维品质
  • 1篇素质教育

机构

  • 6篇中南民族大学

作者

  • 6篇周胜琼
  • 3篇刘建兵

传媒

  • 2篇绿色科技
  • 1篇神州
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 4篇2012
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
心理健康教育在德育工作中的作用探讨被引量:2
2011年
指出了心理健康的内涵,从品德形成、素质教育、创新精神等方面探讨了心理健康教育在德育工作中的作用,并提出了相应的对策与建议。
周胜琼刘建兵
关键词:心理健康素质教育
了解学生心理 提高教学效率
2012年
了解学生的心理,能有效掌握和调整学生心理,让学生在健康的心态中,进入最佳的学习状态,提高学生学习的兴趣,从而达到理想的教育环境,有利于提高教学效率。
周胜琼
关键词:高效课堂心理活动教学效率
挖掘教材有效资源 实现数学思维价值
2012年
数学学习不仅仅只是学习一点书本上所呈现的数学知识及介绍,而是要通过课本上提供的素材进行联想和加工,并将已学的知识纳入新的知识结构之中,运用已学的知识与新知识之间的联系来解决新的问题,来实现数学学习的思维价值.
周胜琼刘建兵
关键词:有效资源拓展思维
小学数学六年级上册“鸡兔同笼”教学反思被引量:3
2012年
"鸡兔同笼"问题是人教版六年级上册"数学广角"中的内容,此内容是我国民间广为流传的一道数学趣题。由于生活中有很多的数学实际问题与"鸡兔同笼"的数量关系相类似,而这些问题都可以通过"鸡兔同笼"的解题思路得到有效地解决,因此,此题型具有广泛的代表性。通过本节课的教学,不仅让学生感受到了先辈们的聪明才智,而且体会到解题策略的多样性以及其中蕴含的丰富的数学思想方法,培养了学生的学习兴趣和数学能力。
周胜琼
关键词:鸡兔同笼实际应用
基于《圆锥的体积》教学方法的分析
2012年
教学分析是教学研究的重要方式,它能有效地指导教师深入钻研课程标准与教材,灵活运用教学理念进行教学设计,并在教学设计过程中自觉地进行教学反思,从而提高课堂教学效率,提升教师的自身素质和教学能力。教学分析也是每一位教师应当具有的基本功,因为,要上好一节课,就必须要求教师要“吃透”教材,掌握教法,了解学法,熟知教学过程。只有这样,我们的课堂才会充满活力。
周胜琼刘建兵
关键词:教法学法教学过程
基于素质和能力的数学教学方法创新
2011年
指出了加强对学生的学法指导,有利于学生学习方法的掌握,从思维方法的指导和训练、解题能力、思考能力等方面探讨了数学教学方法的创新。
周胜琼
关键词:学法指导思维品质数学素质
共1页<1>
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