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周星星

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：南通大学教育科学学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿创造
  • 2篇幼儿创造性
  • 2篇思维
  • 2篇思维影响
  • 2篇七巧
  • 2篇七巧板
  • 2篇创造性思维

机构

  • 2篇南通大学

作者

  • 2篇周星星
  • 2篇王灿明

传媒

  • 1篇教育导刊（下...
  • 1篇教育测量与评...

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
七巧板不同训练方式对幼儿创造性思维影响的实验研究被引量：4
2014年
本研究选取157名幼儿为被试,以七巧板为材料,采用教育实验法,对比研究创意拼摆、图谱拼摆、自由拼摆三种七巧板训练方式对幼儿创造性思维的影响,以探究优化的训练方式。结果发现:(1)三种训练方式对幼儿创造性思维的发展都有积极影响,且三者的差异极其显著;(2)创意拼摆比图谱拼摆更能促进幼儿创造性思维的发展,且两者的差异极其显著;(3)自由拼摆比图谱拼摆更能促进幼儿创造性思维的发展,且两者的差异显著;(4)总体趋势显示,创意拼摆优于自由拼摆,但两者的差异并不显著。
周星星王灿明
关键词：七巧板创造性思维
七巧板不同训练方式对幼儿创造性思维影响的实验研究被引量：1
2014年
研究选取157名幼儿为被试，以七巧板为材料，采用自然实验法对比研究创意拼摆、图谱拼摆、自由拼摆三种七巧板训练方式对幼儿创造性思维的影响，以探究优化的训练方式。结果发现：1．七巧板不同训练方式对幼儿创造性思维发展的效果不受年龄段的影响：2．三种训练方式对幼儿创造性思维的发展都有积极影响．且三者的差异极其显著：3．创意拼摆比图谱拼摆更能促进幼儿创造性思维的发展，且两者的差异极其显著：4．自由拼摆比图谱拼摆更能促进幼儿创造性思维的发展，且两者的差异显著：5．总体趋势显示．创意拼摆优于自由拼摆．但两者的差异不显著。
周星星王灿明
关键词：幼儿七巧板创造性思维
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