周念丽
- 作品数：145 被引量：583H指数：14
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：上海市教育科学研究规划项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 医教结合干预对特殊教育中孤独症谱系障碍儿童康复训练的影响被引量：7
- 2015年
- 目的探讨医教结合干预对特殊教育中孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童康复训练的作用。方法于特殊教育学校选取67名ASD儿童,儿童保健医师采用0~6岁儿童发育量表(Gesell)、社会生活能力量表分别对其发育水平、社会生活能力进行评估。对48名干预组儿童,儿童保健医师根据其发育年龄、实际生活能力制定干预目标,教师根据干预目标,制定符合其发育水平的个体化训练方案,实施训练;19名对照组儿童按特殊教育学校原有日常康复训练课程进行训练。训练12个月后,儿童保健医师采用同样方法再次对儿童进行评估。结果干预组儿童训练后较训练前在适应性、语言、社会生活能力方面的进步情况显著优于对照组。低年龄(<7岁)儿童干预效果明显优于高年龄(≥7岁)儿童。结论医教结合干预有利于促进特殊教育中ASD儿童的发育水平、社会生活能力,早期干预效果更显著。
- 段娅莉金星明宋翠娣周念丽
- 关键词：医教结合孤独症谱系障碍干预特殊教育儿童
- 如何开展爱祖国、爱家乡教育——从一则实验研究说开去被引量：1
- 2014年
- “家”，是一个让每个人都感到温暖的字眼。我国是一个多民族国家，加上地域辽阔，不同民族不同居住区域的人们因所处环境和民族或区域文化的不同而形成了风格迥异的各类民居，并由此形成了不同的居住文化。居住文化是幼儿从一出生就开始接触到的社会文化，也是中国传统文化的重要组成部分。
- 周念丽
- 关键词：多民族国家祖国教育家乡居住文化区域文化
- 从大学新生参加军训“倒下”说开去
- 2012年
- 据媒体报道，某年新学期伊始，某大学新生在参加军训时有很多人“倒下”，颇为“壮观”。这个报道引起了我深深的思索。大学生参加军训时“倒下”看似由长期的学龄期应试教育所造成，但我认为根源在学前教育。诚如英语Development（发展）一词所含有的“慢慢显影过程”之意，人的发展大多基于人生早期，发展过程恰似一张人生底片的显影过程。
- 周念丽
- 关键词：大学新生军训媒体报道应试教育新学期学龄期
- 勇于挑战 乐于挑战
- 2010年
- 户外运动应是婴幼儿在托幼机构参加的主要活动之一。现在，很多幼教工作者越来越重视对幼儿勇敢精神的培养，因此，有的幼儿园已把户外运动器材从原来挑战系数较低的大型塑料玩具换为挑战系数较高的多材质运动器材。图1和图2展示的是总政幼儿园的户外运动器材。
- 周念丽
- 关键词：幼教工作者托幼机构勇敢精神塑料玩具
- 小班幼儿数学学习中的个性特征分析——基于教师的个案观察
- 2010年
- 数学概念反映了事物之间的抽象关系，这些关系是看不见摸不着的，因此数学学习应该遵循回归生活的原则。小班数学教育活动应向幼儿的生活回归，以真正帮助幼儿理解所学的东西。目前，已有不少一线教师深刻认识到在小班数学教育活动中应当选择生活中幼儿感兴趣的事物作为探索对象，让幼儿建构对数的理解。但由于对小班幼儿的实际数认知水平了解不多，
- 朱莉王靖周念丽徐芳芳王宇
- 关键词：小班幼儿数学学习数学教育活动个案数学概念
- 让3岁以下婴幼儿在“亲和环境”中健康成长!
- 2021年
- 在中国,从未像当今时代这样重视3岁以下婴幼儿的照护和发展,上至国务院出台专门文件,下至来自0~3岁儿童家庭的热切关心。刚出台的“十四五”规划在关注民生方面有两大焦点,解决“0~3岁儿童入托难”便是其中之一,可见关注3岁以下婴幼儿的照护和发展已成为民生大计。理念已达共识,但如何最大限度地促进3岁以下婴幼儿的健康成长,其路径和方法颇费思量,故此提出“亲和环境”之概念,为3岁以下婴幼儿成长提供最优支持。
- 周念丽
- 关键词：婴幼儿关注民生照护
- 小学生动态面孔表情识别的眼动特征研究被引量：2
- 2012年
- 为探究小学生识别不同动态面孔表情时的眼动特征,以33名小学生为被试,向他们呈现喜、怒、哀、惧四种动态面孔表情的视频,采用眼动仪记录他们识别四种动态面孔表情时的平均瞳孔尺寸、各兴趣区注视时间等眼动特征指标。结果发现:小学生对四种动态表情的识别率存在显著差异,喜的识别率显著高于其他3类表情,怒的识别率则相反;四种动态面孔表情识别时的平均瞳孔尺寸存在显著差异,从大到小依次为惧、哀、怒、喜;小学生对不同兴趣区的注视时间有显著差异,眼睛和眉毛部位的注视时间显著长于其他部位;识别喜、怒、惧时,一年级和五年级小学生对兴趣区的总注视时间显著长于三年级,而在识别哀时则相反。结论:小学生识别动态面孔表情时,最易识别喜,最难识别怒;瞳孔尺寸大小可作为不同类型动态表情识别的较好客观指标;动态表情识别过程中,包含眼睛和眉毛、鼻子部位的上半部分面孔的注视时间明显长于包含嘴巴的下半部分;五年级小学生对动态表情的识别能力最高,三年级小学生呈现出偏好注视哀的独有特征。
- 郭文斌汤妮方俊明周念丽
- 关键词：小学生表情识别眼动特征
- 幼儿园是否应来一场“如厕革命”
- 2011年
- 美国著名学前教育专家、亚利桑那州州立大学的托宾教授近二十年来对中国、日本和美国三国的幼儿教育进行了跟踪比较研究。记得托宾教授曾多次和我谈起这样一个问题：“在我看来，这二十年来，三个国家的幼儿教育，中国的变化最大，但有一件事我一直不明白。中国的幼儿园为什么二十年来一直都是让幼儿不分男女同时上同一间厕所？”每每听到这番议论，
- 周念丽
- 关键词：幼儿教育亚利桑那州教育专家
- 从幼儿视角出发,感悟幼儿的心灵世界被引量：1
- 2013年
- 所谓“幼儿视角”，可以简单地把它描述为以幼儿的视线水平去观察和理解外部世界，并依此推测幼儿的认知水平、思维能力，走进幼儿的情感世界。如果我们能通过这样的视角去看待幼和，就会看到一个非常别致的世界，看到幼儿原本不易被成人觉察的原生态的生命境界。从幼儿视角出发，应该成为幼教工作者职业的认知方式、思维习惯和价值取向。那么，我们该如何从幼儿视角出发，感悟幼儿的心灵世界呢？
- 周念丽
- 关键词：心灵世界幼儿感悟幼教工作者思维能力情感世界
- 让幼儿从现实生活中撷取语言的珍珠被引量：1
- 2013年
- 语言，在个体的发展中具有重要的作用。法国文豪雨果说过。开启人类智慧有三把钥匙：语言、数学和艺术。语言是重要的交流工具，幼儿的语言发展一直受到学前教育工作者和家长的高度关注。中国的家长除了重视本民族、本国语言学习以外，还特别重视幼儿的外语学习。图1所示的“双语幼儿园”之类的招牌，走遍全国，
- 周念丽
- 关键词：语言发展教育工作者语言学习
