吴艳豪
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：云南大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 论车尾标语的生成方式被引量：1
- 2013年
- 本文从车尾标语的来源和特征入手,运用语言学和应用语言学理论以及现代汉语的有关知识,对车尾标语进行分类,然后结合实际,从语音、词汇和修辞三个方面对近年来车尾标语的生成方式作分析。
- 吴艳豪张凤改
- 关键词：语音词汇修辞
- 曼谷华裔中学生汉语态度调查
- 2013年
- 本文主要以泰国曼谷市市区的四所非华校的华裔中学生为研究对象,调查这些学生群体对汉语言的态度及华人身份和情感认同问题。希望这一调查研究可以推动华裔在汉语国际传播中发挥更大的作用。
- 张凤改吴艳豪
- 关键词：情感认同
- “到”的词性探究——从黄廖本《现代汉语》谈起被引量：2
- 2013年
- 本文指出黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》中"动词+‘到’+处所词语"中"到"的词性的不妥之处,并提出自己的见解。
- 吴艳豪
- 关键词：词性《现代汉语》
- “到底”和“终于”的比较分析及近义副词的课堂教学策略
- 2013年
- 近义副词的辨析是对外汉语词汇教学中的重点和难点，对其掌握的好坏，直接关系着留学生交际活动的进行。本文主要从对外汉语课堂教学的角度，以“到底”和“终于”为例，结合前人的研究成果，针对留学生在用“到底”和“终于”时出现的错误现象，分析“到底”与“终于”的异同之处，探究在对外汉语词汇教学中近义副词的课堂教学策略。
- 吴艳豪张凤改
- 关键词：副词教学策略
- 泰国本土中学生汉语学习动机调查——以Yothinburana school为例
- 2014年
- 本文以泰国Yothinburana School100名中学生为调查对象,以《汉语学习调查问卷》为工具,通过对学生性别、不同年级、是否华裔、学习汉语时间等进行对比分析,重点探讨在非目的语环境下的泰国本土中学生学习汉语的动机。
- 张凤改吴艳豪
- 关键词：学习动机汉语教学
- 简评《初级汉语(一)》
- 2014年
- 《初级汉语》是中泰合编教材,在泰国汉语教学中使用较为广泛。本文旨在对《初级汉语(一)》进行内部评价,主要从课文、生词、语法、练习等方面进行考察,目的是为泰国教师和学生选择汉语教材提供依据和参考,也为该教材的修订提供一些思路及建议。
- 吴艳豪张凤改
- 关键词：课文生词语法练习
- 泰国尤汀中学学生汉语学习成就动机与成败归因研究
- 本文探讨的是泰国本土尤汀中学学生的汉语学习成就动机和成败归因的特点及二者的相关性，并对此进行了细致的分析和研究。 在开篇的第一部分文献综述中，总结了国内和国外成就动机和归因理论的研究现状。成就动机是指驱动个人在社会活动...
- 吴艳豪
- 关键词：汉语学习成就动机成败归因对外汉语教学
